第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有都有炸药
②第二个有钞票
③第三个没有毒品
④有些没有炸药
第二步：分析选项
①和④为矛盾关系，必有一真，且题干中四句话只有一句真话，所以②③是假话。
③为假，则第三个铁箱中有毒药，排除C选项。
第三个铁箱中有毒药，那么就不会有炸药（默认一个箱子只能装一种物品，否则没有答案），即有些箱子没有炸药，④为真。
④为真，又知道①④矛盾，所以①为假，排除A选项。
“所有是”和“所有非”为上反对关系，可以同假。由①所有都有炸药为假，不能确定所有都没有炸药（上反对关系，由一个命题为假不能推出另一个命题为真），排除B选项。
“有些是”和“有些非”为下反对关系，可以同真，已知④有些没有炸药为真，所以有些有炸药也可能为真，对应D选项。
B、D选项都不是必然真，如果非要选只能选D。
故本题选D。
【2008-四川法检-072】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】

第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析作答
直接计算较为麻烦，可采用代入法进行计算。
观察选项发现十位上的数均比个位上的数大2，故不用验证此条件。
A选项：3+9+7=19，百位与个位对调得到793，793-397≠99，排除。
B选项：5+8+6=19，百位与个位对调得到685，685-586=99，符合题意。
可直接选B。
验证C、D选项：
C选项：6+7+5=18≠19，排除。
D选项：9+6+4=19，百位与个位对调得到469，469-984≠99，排除。
故本题选B。
【2019-江苏A-058/江苏B-058/江苏C-051】

本空为修饰关系+语义关系。
根据“一些城市的景观规划动辄‘大开大合’”和“却让城市失去了原本的生活底色”可知，空处体现城市规划尽管声势很大，却让城市失去了本来的特色。
D选项“千篇一律”指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。符合文意，当选。
A选项“照猫画虎”比喻只是依样画葫芦,实际上并不理解。文段没有说明是否理解，不合文意，排除。
B选项“老生常谈”原义为年老书生的平凡议论，泛指经常说起的老话，常修饰观点，与“整体风格”搭配不当，排除。
C选项“因循守旧”意思是死守老一套，缺乏创新的精神。文段没有体现“死守老一套”，不合文意，排除。
故本题选D。
【2023-联考/福建-021】

第一步：找出论点和论据。

论点：相比普通蜜蜂，农田利用方式的改变对熊蜂的生存威胁更大。

论据：由于密集管理型农业系统的推广，熊蜂在这些地方开始衰落，有的种类已经灭绝，相对而言，普通蜜蜂的数量并没有明显减少。论点和论据都在讨论熊蜂生存情况和农田利用方式的关系，话题一致，加强优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是蜜蜂和熊蜂的采食方式，与题干论点讨论的话题无关，无法加强，排除。

B项：说的是蜜蜂和熊蜂储存食物的习惯不同，出现食物短缺时，熊蜂更容易受到影响，但并未提及农田利用方式的改变是否会导致出现食物短缺的情况，与题干论点讨论的话题无关，无法加强，排除。

C项：说的是熊蜂因基因分异度降低，更易受到寄生虫感染而大量死亡，但并未提及农田利用方式的改变是否会加大寄生虫感染的风险，与题干论点讨论的话题无关，无法加强，排除。

D项：说的是密集型农田往往种植单一植物，如果植物不是处于花期，熊蜂因无法如蜜蜂般进行远距离飞行而岌岌可危，解释了农田利用方式的改变为什么更能威胁熊蜂的生存，解释原因，可以加强，当选。

故正确答案为D。

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①家庭拥有的动产、不动产；②以此获得的收入。
第二步：题目详解
D选项：高某得到的广告费是通过房产获得的收入，符合定义，当选。
A选项：王某家传的古董只是被估价，并没有出售，不符合②，排除。
B选项：货车跑运营获得的收入中包括劳动收入，不符合①②，排除。
C选项：公司奖金属于赵某的劳动收入，不符合①②，排除。
故本题选D。
【2010-黑龙江-075】

本题题干为并列关系、语义关系。
第一步：分析题干
七和八表示不同的数字，为并列关系；上和下为反义关系。
第二步：分析选项
B选项：三和两表示不同的数字，为并列关系；长和短为反义关系，当选。
A选项：五和六表示不同的数字，为并列关系；但颜和色不是反义关系，排除。
C选项：欺与瞒均表示欺骗，为近义关系，排除。
D选项：五和六表示不同的数字，为并列关系；紫和红表示不同的颜色，为并列关系，排除。
故本题选B。
【2021-新疆兵团行政执法-081】

本题为行政法常识。
行政程序是指国家行政机关在行使行政权力、实施行政活动过程中所遵循的步骤方式、时限和顺序的总和。包括行政行为的方式、步骤、次序、时限等不可分割的内容。
故本题选A。

知识拓展：
行政诉讼是指公民、法人或者其他组织，即行政相对人，认为行政主体的行为违法，依法诉诸人民法院，人民法院据此在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下，对行政案件进行受理、审理、裁判以及执行等司法活动的总和，是司法机关解决行政争议的一种法律制度。

行政复议是指行政机关根据上级行政机关对下级机关的监督权，在当事人的申请和参加下，按照行政复议程序对具体行政行为进行合法性和合理性的审查，并做出裁决，解决行政争议的活动。

行政处罚是指具有行政处罚权的行政主体为维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或其他组织的合法权益，依法对行政相对人违反行政法律法规而尚未构成犯罪的行政行为所实施的法律制裁。

【2008-湖南-071】

本题为行政法常识。
行政程序是指国家行政机关在行使行政权力、实施行政活动过程中所遵循的步骤方式、时限和顺序的总和。如行政行为的方式、步骤、次序、时限等实行政程序不可分割的内容。
故本题选A。

知识拓展：
行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行使国家行政权的机关和组织及其工作人员所实施的具体行政行为侵犯了其合法权利，依法向人民法院起诉，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依法对被诉具体行政行为进行审查并做出裁判，从而解决行政争议的制度。
行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益，依法向具有法定权限的行政机关申请复议，由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。
行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。

【2008-上海-124】

第一步：寻找因果
原因：红色具有进攻性；潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示
结果：红色餐具可降低人们的食欲
第二步：分析选项
A选项：大堂中使用红色图案与餐具是否是红色无关，所以A错。
B选项：说明红色餐具会使人暴饮暴食，而不是食欲下降，反驳题干观点，所以选B。
C选项：说明红色餐具确实可以降低食量，支持题干观点，所以C错。
D选项：担心食物有危险可能会降低食量，一定程度上支持了题干，所以D错。
故本题选B。
【2012-联考/甘肃-078】