第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说地震的危害；第二、三句说卫星系统可以预测地震的爆发，说明前景乐观；第三句以“不过”转折，第三句比前两句重要：地震预测工作存在问题；尾句是对问题的补充：筹集资金很困难。文段重点是三、四句，即地震预测工作存在问题，资金相当紧缺，研究人员对预测前景应该是担忧的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“悲观的”一般用于没有发展前景，与文段第二、三句前景乐观相悖，所以A错。
B选项：文段没有体现研究人员对地震预测前景的怀疑，所以B错。
D选项：“遗憾”语气过重，筹集资金困难不代表项目完全失败，所以D错。
故本题选C。
【2009-四川下-045】

【参考答案】B。

【解析】文段开篇指出改革开放以来我国制造业发展迅速，然后通过转折关联词“不过”引出随着经济进入新常态我国制造业发展困难增加的问题，紧接着通过“亟需”提出对策，即我国制造业亟需转型升级，后文通过统计数据进一步分析我国制造业存在的具体问题。故文段重点在对策，强调我国制造业亟需转型升级，对应B项。

A项：“稳中向好的态势”对应转折前的内容，非文段重点，排除。

C项：“过剩产能”对应后文分析问题的部分，且“任务繁重”为问题表述，非文段重点，排除。

D项：“大而不强”依然是在强调“不强”的问题，文段中已有对策，该项非文段重点，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句背景铺垫，指出“世上没有万应丹”、“良药用错也许会杀人”；第三句具体指出，泰戈尔劝人少读书的话，但其对现在的中国人来说像一剂催命汤；第四句再次点明新中国需要外国人的指导，但是不读书这一点不适合中国。所以作者不赞同泰戈尔劝人少读书的做法，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段部分内容，非文段重点，所以A错。
C选项：文段部分内容，非文段重点，所以C错。
D选项：文段部分内容，非文段重点，亦非作者想表达的观点，所以D错。
故本题选B。
【2014-深圳-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出“屌丝”是现在年轻人的自我标注。第二句“事实上”进行转折，指出这种自我矮化的动机复杂。第三句指出了两种自我矮化的情形：一种是“不能直立行走”，另一种是“学会奔跑与飞行”，后面的“而”进行转折说明后面更重要，指出“屌丝逆袭者更是一种心态提档的超越”，选项B与作者要表达的观点一致，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到是“人人艳羡的对象”，无中生有，所以A错。
C选项：文段最后重点在说自我矮化的一种好的情形，因此不是不可取，所以C错。
D选项：是文段开始引出“屌丝”概念的说法，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林下乙级-030】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“反其道而行”是对横线处的解释，指不赞同“童年所接受的教育”。横线处应体现“不赞同”。
A选项“妥协”指让步以避免冲突、争执。C选项“分离”指分开、离别。D选项“共存”指共同存在。都没有“不赞同”的意思，排除A、C、D。
B选项“决裂”指破裂；与童年所接受的教育决裂，说明不赞同该做法，保留。
第一空代入验证。
“潜移默化”指人的思想、性格或习惯，受到环境或别人的影响，于不知不觉中起了变化。“潜移默化地把从父母那里学到的东西传递给我们的子孙”意思恰当。
故本题选B。
【2020-四川上-022】

第一空：本空为词语辨析。
A、B选项“向往”因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。C、D选项“神往”指心神向往。
两者相比，“神往”语义更重。且由“梦里”可知，作者对长白山是心神向往的，符合题意，C、D保留。
第二空：本空为语义关系。
由“真怕住久了就不愿再回到喧嚣的都市”可知原始森林使“我”的生活方向改变。
D选项“迷失”指分辨不清方向、道路，符合题意，保留。
C选项“迷惑”强调迷乱，辨不清是非的意思，文段并未体现“辨不清是非”，排除C。
第三空代入验证。
“生活在自己编织的神话里”搭配恰当。
故本题选D。
【2015-天津-029】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先提出近年来科学家的研究成果；然后提出长期以来认为的一种观点，即第二语言是一种干扰；接下来通过“不过”进行转折，指出这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福，因为第二语言会使大脑得到增强认知能力的锻炼。所以可以推出，接下来应具体说明使用双语对大脑的积极影响，结合选项，选项A与尾句话题保持一致。
故本题选A。
【2014-河北政法干警（本硕）-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“筷子”，接着指出筷子最初不叫筷子，随后通过设问句，采取自问自答的方式回答了“筷子的得名过程”。故文段重在介绍筷子的得名过程，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段介绍了筷子名称的演变而不是筷子的演变，所以B错。
C选项：文段只是通过文献记载内容，说明筷子的得名过程，非重点，所以C错。
D选项：为了来说明“筷子得名的过程”，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2011-内蒙古-031】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
首先判断首句，②针对“金鱼”进行总括性的介绍，⑥具体介绍了金鱼的原产地，显然②比⑥更适合做首句，排除D项。
观察选项，发现⑥④捆绑，③中的不过作连词，表转折，由此可知③前面紧挨的句子应该与③形成转折，即有什么是不确定的。而⑤讲“只有少数几个国家还没有引进”，显然与之不能形成转折，所以排除B、C选项。
故本题选A。
【2011-国考-060】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
尾句指出植物和我们都能察觉到光，D项给视觉加“”后表达同样的意思，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段明确指出“植物‘看’不到图像”，所以A错。
B选项：根据“植物没有神经系统，不能把光信号转化为图像，但是能够转化成调控生长的种种指示”可知：植物能把光信号转化成调控生长的种种指示，所以B错。
C选项：文段明确指出“植物没有神经系统”，所以C错。
故本题选D。
【2018-北京-037】