第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2006年南京空气中可吸入颗粒物含量为0.109毫克/立方米，上海为0.086毫克/立方米。
第三步：列式估算
南京空气中可吸入颗粒物含量比上海高=（0.109-0.086）÷0.086=23÷86≈27%。
故本题选B。
【2009-江苏A-092】

本空为转折关系。
由“却”可知本空为转折关系，前后语义相反。转折后“独爱此两句”说明喜爱的诗句少，因此转折前应表示“诗文很多”。
“多如牛毛”指牛身上的毛多得谁也数不清，比喻极多。偏口语化，而文段整体为书面语，排除A。
“难以忘却”表示很难忘记，不表示“诗文很多”，排除B。
“盈篇满籍”形容内容多和丰富，多用作褒义，指写满了篇章和书籍。能够表示“诗文很多”，C选项当选。
“罄竹难书”形容罪行极多，写也写不尽，贬义词，文段并无贬义，排除D。
故本题选C。
【2008-内蒙古-023】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，“这种差异”所在句为：一项关于大学新生的研究针对宿舍分配问题探讨了这种差异。可知“这种差异”指代前文，结合前文所说“前者被称为联合评价心态，后者被称为独立评价心态”可知，指的应是联合评价心态与独立评价心态的差异，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：期望与现实无从体现，所以A错。
B选项：“行动心态”无中生有，所以B错。
D选项：“物理特征属性与体验因素的差异”对应后文，代词“这种”一般指代前文，所以D错。
故本题选C。
【2021-黑龙江公检法-053】

本空为并列关系。
横线处与“人流如潮”并列，说明来往的人很多，横线处填入表示“来往人多”的词语。
C选项“络绎不绝”指前后接连不断，形容车、马、行人来往频繁。能够体现“来往人多”，符合题意，保留。
A选项“车水马龙”形容车马很多，体现交通繁忙，不能形容人多，排除A。
B选项“纷至沓来”、D选项“接踵而来”都指接连不断地到来，侧重“来”，没有“来往”的意思，排除B、D。
故本题选C。
【2008-福建-032】

本题为简单计算。
查找信息在表格中，2001年深圳市城镇居民人均可支配收入为23544元，而南京为8848元，前者比后者高23544-8848=14***元。
故本题选B。
【2009-河南-132】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
流速越大的地方压强越小。高铁列车行驶时会产生巨大的空气压力波，一旦进入列车内，乘坐者根本无法忍受这种空气压强差，轻则使乘客耳膜产生压迫感，重则会使乘客感到头晕恶心，严重时甚至造成耳膜破裂，甚至车内物品会被气流影响产生移动，乘客可能会被吸入车底或车外，当选C。
第二步：分析选项
A选项：减少高铁列车运行的能源消耗主要依靠车型设计与动力技术，与题干无关，排除。
B选项：车厢内部保持安静主要是通过旅客自身素质等因素来保证，与题干无关，排除。
D选项：密闭车窗和车门有利于保持车厢内部的整洁，但不是运行中密闭车窗和车门的根本原因，排除。
故本题选C。
【2016-江苏A-012/江苏C-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为分—分结构，通过第一句可知安东尼·高迪这位现代主义大师的作品在巴萨罗那，引得年轻学生不断；接着第二句说毕加索从八岁开始的画作也在巴塞罗那；随后第三句话强调达利的天才之作也在巴塞罗那。对文段进行总结提炼，发现文段重在强调诸多大师的画作都在巴塞罗那，即巴塞罗那是一个绘画艺术的殿堂，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：对应并列文段第一句内容，片面，所以A错。
C选项：仅文段第二句可以体现，片面，所以C错。
D选项：对应并列文段第一句内容，片面，所以D错。
故本题选B。
【2009-山西-031】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
已知4名实习生分到3个部门，每个部门至少一人；
则各部门人数方案为2、1、1；
则从4名实习生中选两人有种；
这两人捆绑与剩余两人分配到三个部门，则有种；
则一共是种；
故本题选B。
【2021-广东思维能力-074】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在第二个条形图，其中2007年生产总值为9075亿元，“十一五”时期生产总值年均增长率为15%。
第三步：列式估算
2008年可实现的生产总值=9075×（1+15%）=9075×（1+10%+5%）≈9075+908+454=10437亿元。
故本题选C。
【2009-福建春季-122】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一、二句说火焰是黄色是因为没有充分燃烧。第三句说在火焰充分燃烧的问题上科学家还在探索，即还没有答案。因此文段是说在火焰充分燃烧的问题上遇到难题了，选项D中“利用火焰方面”是文段中“充分燃烧问题”的同义替换，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段并没有说到“用火的历史”，只是说很早就可以控制火，并且也不是重点，所以A错。

B选项：文段没有提到“火焰燃烧的原理”，无中生有，所以B错。

C选项：只是引出不能充分燃烧这一问题，不是重点，所以C错。

故本题选D。
【2016-河南-026】