第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图2、图4由曲线构成，优先考虑曲直性。
本题规律：
题干图形为直线图形、曲线图形交叉出现，故？处图形应为曲线图形，排除A、D选项；
且图形均为一笔画图形，C选项符合。
故本题选C。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为宪法常识。
根据《中华人民共和国国防动员法》第八条规定：国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，全国人民代表大会常务委员会依照宪法和有关法律的规定，决定全国总动员或者局部动员。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。
故本题选D。
【2011-国考-008】

第一步：判断题型-------本题为几何问题
第二步：题目详解
45÷30=1.5圈，甲从最低点开始旋转一圈后又回到了最低点，剩下的半圈甲从最低点旋转至最高点，此时距地面120米。
故本题选D。
【2020-联考/河南-047】

第一步：判断题型----本题为计算问题。
第二步：分析解题
方法一：
设定额是x；
根据题意可列方程：0.5x+0.5（35-x）（1+60%）=22；
解得x=20。
方法二：
假设寝室用电35度未超过定额
可得35度电按0.5元，应交0.5×35＝17.5元；
实际多交了22-17.5＝4.5元，即用电一定超过定额；
超额后每度电涨价了0.5×60%=0.3元，可得超过定额4.5÷0.3=15度；
故每个宿舍的用电定额是35-15＝20度。
故本题选B。
【2015-山西-057/四川上-050】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第二行图2为“十”字变形，是典型两笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
题干图形均为两笔画图形。
选项图形笔画数分别为3，3，2，1，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑去异存同。
本题规律：
第一组图形中，图1图2去异存同得到图3，（相异元素消失，相同的花朵元素保留）
第二组应用规律，所以？处的图3应保留图1图2相同的风车形状，去除相异元素，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句使用“一方面……另一方面”句式介绍极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用以及太阳风有关，第二句通过总结类词语“由此可见”进行总结，强调大气、磁场和太阳风是形成极光必不可少的条件。第三句对第二句进行例证。所以第二句话是文段的中心句，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：太阳在极光形成中的作用，只是为了引出话题“太阳风”，所以A错。
C选项：文段论述的主体并非“行星”，所以C错。
D选项：表述过于宽泛，所以D错。
本题选B。
【2010-联考/福建918-025】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
结合选项和题意来快速解答这道题。
当2小时10分钟的时候，甲走了50+50+10=110分钟即小时，行程为千米；乙走了2小时，行程为4×2=8千米；
此时两人均在行走，且相距21-8-11=2千米；再过2÷（6+4）=0.2小时即12分钟两人相遇；
所以两人从出发到第一次相遇所用的时间是2小时22分钟。
故本题选B。
【2017-江苏A-070】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答

设秋千摆绳长度为x米，结合上图及三角函数，根据当秋千摆角为30°时，它摆到最高位置与最低位置的高度差为0.45米可得： ，解得x=3；
当秋千摆角增加15°，则此时秋千摆角为30°+15°=45°，则秋千能摆到的最高位置米；
则秋千能摆到的最高位置约上升了0.86-0.45=0.41米。
故本题选D。
【2020-联考/广西-050】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
设经过x次这样操作可使得到的分数不小于；
根据题意推出，解得x≥47.25。
故本题选C。
【2014-浙江A-047/浙江B-042】