第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说藏毯的编织技艺历史悠久，如今从日用品变为艺术品，加牙藏毯是代表；第二、三句以“清康熙年间”为例说明加牙藏毯历史悠久、工艺精湛；尾句以“加牙藏毯织毯技艺”被列为非遗说明藏毯技艺传承至今。文段为“总-分”结构，重点是首句观点：藏毯技艺历史悠久，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“蜚声世界”无中生有，所以B错。
C、D选项：没有提及文段重点“藏毯”，所以C、D错。
故本题选A。
【2022-青海-053】

第一步：判断题型------本题容斥问题
第二步：分析作答
设参加三科竞赛的有x人。
根据三集合非标准型容斥原理可列方程： 22+27+25-24-2x=40，
解得x=5。
故本题选C。
【2019-河北县级-068/河北乡镇-068】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“纯粹一生，别无他顾”，空处说明徐霞客一生只坚持做一件事不改变的意思。
“矢志不渝“表示永远不变心；与“纯粹一生，别无他顾”对应恰当。答案锁定为C。
“专心致志”形容心思集中；“坚韧不拔”形容意志坚定；“持之以恒”强调坚持长久；无法体现“一生只坚持做一件事不改变”意思，排除A、B、D。

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“古代这样的人很多”说明不新鲜，语义恰当。
故本题选C。
【2012-国考-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说自然界对人的重要性；第二句以两个并列分句说明人与自然的关系是人类社会关系、人与人的关系形成与发展的起点。文段为并列结构，综合两句，意在说明人与自然的关系是人与人、人与社会的关系的起点，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：根据“人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与人的关系”可知，选项“被动的适应”表述有误，所以A错。
C选项：选项忽略了自然界对人的社会关系的重要性，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2010-新疆-019】

本空为语义关系。
根据“活起来”、“让其价值和魅力深入人心”、“凝聚全社会保护传承非物质文化遗产的共识和力量”可知，空处应体现让全社会认识、了解非物质文化遗产的意思。对应C选项“传播”，答案锁定为C选项。
A选项“保护”指尽自己的努力照顾，爱护，来保护一个人，使他的心理不受损。“保护”不能使其“活起来”，不合文意，排除。
B选项“创新”指创立或创造新的，没有体现“认识、了解”的意思，且文段没有涉及“新”的表述，排除。
D选项“开发”指通过研究或努力，开拓、发现、利用新的资源或新的领域。非物质文化遗产是已有的资源，搭配不当，排除。
故本题选C。
【2019-新疆兵团-021】

第一步：寻找因果
原因：大量有营养的物质保留在茶叶中
结果：应该将喝剩的茶叶吃掉
第二步：分析选项
题干是通过茶叶保留有营养物质而得出的结论，要反驳题干，说明即使有营养，人们也不需要吃茶叶。选项C是说，人们喝茶是因为习惯而非营养物质，所以没必要吃茶叶，削弱题干，当选。
A选项：选项是说没有营养的物质，题干是说营养物质，属于无关项，所以A错。
B选项：没有说明茶叶碱和微量元素是否需要吃茶叶来吸收，不能反驳，所以B错。
D选项：剩余茶叶的处理办法与是否吃掉无关，不能反驳，所以D错。
故本题选C。
【2017-江苏C-091】

第一空：本空为语义关系。
由“同样”可知，横线处与“孜孜于衣食居住的安逸”对应，横线处应填入体现“衣食优越”的词语。
C选项“锦衣玉食”指精美的衣食，形容豪华奢侈的生活，能体现“衣食优越”，保留。
A选项“养尊处优”指处在尊贵的地位、过着优裕的生活，常作形容词用，排除。
B选项“丰衣足食”指吃穿丰富充足，重在说生活水平在温饱以上，并未达到“衣食优越”的程度，排除。
D选项“肥马轻裘”指骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣，强调的是生活方式的阔绰，而非生活水平的富足，排除。
第二空代入验证。
“而是强调学习就是学习，不要附上物质的目的”，说明并非刻意排斥物质。“这不是排斥物质”符合文意。
故本题选C。
【2015-联考/福建-022】

第一步：寻找因果
原因：几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，会危害健康
结果：应该使用天然色素代替合成色素
第二步：分析选项
A选项：暗含合成色素有危害，应该被代替，支持了题干，所以A错。
B选项：说明天然色素也会有有害物质，不应使用，削弱了题干，所以选B。
C选项：“着色力”与是否有害无关，所以C错。
D选项：提取是否容易与是否有害无关，所以D错。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-046】

本题为争议题
华图选C；其他选B。
本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
睡莲长出宽大的叶子是为了增加光合作用的效率和产物，为自身提供更多的能量，B项不属于植物防御生物胁迫，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：玫瑰为了不被食草类动物吃掉，而在其进化过程中长出了刺，所以玫瑰长刺属于植物防御生物胁迫，本题选非，排除。
C选项：巨魔芋开花时，会散发出十分难闻的气味，这些气味能够吸引甲虫、苍蝇等帮助传播花粉，同时也使得食草动物或者杂食动物不愿近身，更好的保护自己，所以属于防御生物胁迫，本题选非，排除。
D选项：伞形科植物释放特殊气味吸引胡蜂捕食其体上的毛毛虫，属于植物防御生物胁迫，本题选非，排除。
故本题选B。
知识拓展：
植物防御生物胁迫的防御机制一般分为组成型防御机制和诱导型防御机制。组成型防御机制是指植物中原本就存在的阻止昆虫取食或病原菌侵染的物理或化学因子。诱导型防御机制是由昆虫或病原菌诱导产生的。组成型防御分为物理防御和化学防御。诱导性防御分为直接防御和间接防御。
物理防御包括叶面的蜡质状、种子或水果的壳、植物茎上的刺等，植物可以利用这些有效防御植食性动物的侵害。
化学防御是指植物体内本身存在着抗菌的物质可以杀伤微生物和抑制微生物的繁殖，或者本身含有有毒物质，受到攻击时释放。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2020-联考/河南-101】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①食用富含黄烷醇的食物会促进心血管功能；
②心血管功能改善 有助于 提高脑血管功能；
③某物质有益于脑血管功能 → 该物质对认知功能产生积极影响
第二步：分析选项
A选项：指出“改善心血管功能→食用富含黄烷醇的食物”，而题干①中，只是提到“食用富含黄烷醇会促进心血管功能”，不能得出改善心血管功能就要食用含黄烷醇的食物；所以排除A。
B选项：指出：改善脑血管功能→食用富含黄烷醇的食物，题干②中提到“心血管功能改善 有助于 提高脑血管功能”，至于是否存在其他方法有助于提高脑血管功能无法得知，也就无法根据改善了脑血管功能得出是否提高了心血管功能，进而也无法和食用富含黄烷醇的食物是否有关联，所以排除B。
C选项：“改善认知功能”是对③后件的肯定，肯定后件无法得出必然性推论，所以无法往前做推理，所以排除C。
D选项：根据①和②，食用富含黄烷醇食用会促进心血管功能，心血管功能改善有助于提高脑血管功能，可以得出④食用富含黄烷醇的食物有助于提高脑血管功能；而③哪种物质有助于提高脑血管功能，该物质就会对认知功能产生积极影响；④和③结合可得食用富含黄烷醇的食物会对认知功能产生积极影响，即D选项正确，所以选D。
故本题选D。
【2021-海南-092/新疆兵团-093】