本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①给定条件下不需要外加能量；②自动进行的反应；③外加能量的目的不是改变“给定条件”，而是维持“给定条件”。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：通电是外加能量，H2O分解需要通电这个外加能量才能发生，一旦通电停止，反应就会停止，通电改变了给定条件，不符合自发反义的定义，当选。
A选项：H2O2在给定条件下就能分解为H2O和O2，加入MnO2是用来加速反应效率的，即目的不是改变“给定条件”，属于自发反应，排除。
B选项：CaCO3在高温（约825℃）的条件下分解为CaO和CO2，化学中加热属于给定条件范畴，属于自发反应，排除。
D选项：光照是发生光合作用的必需条件，不需要外加能量，且选项中也没有提到外加能量，属于自发反应，排除。
故本题选C。
拓展：
反应总是在一定条件下进行的。要讨论反应的自发性，也要指明反应条件。如果没有交代反应条件，只讲“某某反应不自发”“某某反应自发”，实际上是指在常温常压下进行的反应。“一定条件”指“一定的温度或一定压强”。例如，反应，在常温常压是非自发的，而在高温下则是自发发生的。
“外加的能量”指的是为反应体系提供能量。“能量”并不是指提供反应发生的温度和压强等反应条件，也不是点燃、使用催化剂等等。一定的温度、一定的压强是反应所需要的条件。从热力学分析，“外加的能量”指的是对体系做“有用功”。
也就是说，B、D选项有可能属于自发反应，也有可能不属于，但是C选项通电（只要通电停止，反应也会立刻停止）一定不属于自发反应，所以本题优选C。
【2016-联考/江西-090】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段可知，形成思维惰性的心理因素有三个：因循守旧、迷信权威、怕犯错误。而D项把思维惰性的形成仅仅归结为“人脑有一种依据传统观念作判断的强烈倾向”，由此可知D项表述与文段不相符，本题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“形成思维惰性的心理因素有三个”及后文具体论述可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：文段所提出的每一个心理因素都通过名人事例来证明，恰如其分，B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：文段通过反对因循守旧、迷信权威、怕犯错误，倡导打破传统和权威的思维桎梏，大胆进行创新思维。所以C项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-029/吉林乙级-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说了地球岩石的种类。第二句说了火成岩的构成。第三句说了沉积岩的形成条件。最后一句说了变质岩的形成条件。因此整个文段是介绍地球上岩石的形成条件，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：结构只是在文段最后一句中体现了，并且是说结构变化了才形成了变质岩，因此重点形成条件，且这只是在说变质岩，过于片面，所以B错。
C选项：地质分布只是文段第三句说沉积岩的时候说到了，过于片面，所以C错。
D选项：文段只是第二句和最后一句提到了化学成分，都是原因不是结果，片面且不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-湖北-037/陕西-037/天津-037/西藏-037】

第一步：分析题干
语言能方便人际间的交流，还能产生物质资料。
第二步：分析选项
A选项：“交流不依靠语言”直接反驳“方便人际间的交流”，所以选A。
B选项：题干观点为语言能方便交流且产生物质资料，该项说“修养”，话题不一致，无关项，排除。
C选项：该项说很多夸夸其谈的人没钱，没钱不等同于语言不能产生物质资料，话题不一致，无关项，排除。
D选项：富有的人能言善道，不等于能言善道的人是富有的，也就不能说明语言和物质资料之间的关系，排除。
故本题选A。
【2009-贵州-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出基层农业科技队伍“断层”问题，接着对出现断层的原因进行分析，所以文段重点是围绕“基层农业科技队伍断层”这一问题来讨论的，选项要体现出重点，可以针对该问题给出合理的对策，即增加编制，解决问题，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段主要是人员出现断层的问题，与“实现技术推广与生产需求结合”无关，所以A错。
B选项：“农技服务”文中没有提及，所以B错。
C选项：文中主要是科技人员“青黄不接”，“农技推广”没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2014-广东（乡镇）-027】

本题为马哲常识。
“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台”表明科学家敬畏科学，自我否定，追求真理，体现的是真理要有客观性。
①错误，题干信息不能推断出爱因斯坦否认世界是客观的。
②错误，题干信息不能推断出爱因斯坦否认物质世界存在的规律性。
③正确，真理是客观规律在人们意识中的正确反映，因此真理的相对性说明人们对世界的认识不是一成不变的，而是随着物质世界的发展而不断发展。
④正确，爱因斯坦这句话中的上帝是掌握了世界真理、管控世界秩序的一种绝对理性的存在，并非人格化的神。这里的上帝可以看做是一种比喻，爱因斯坦用这一概念来强调真理的相对性。
综上，理解正确的是③④。
故本题选C。
【2018-联考/海南-020】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
根茎类蔬菜就是指使用部分为根或者茎，其介于粮食与蔬菜之间，主要淀粉含量高，可以给人体提供较多的热量，蛋白质、维生素和无机盐的含量也相对较低。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：叶菜类蔬菜是指以植物肥嫩的叶片和叶柄作为食用部位的蔬菜，通常含有更多的纤维，且含有铁、钾、维生素和胡萝卜素。说法正确，本题选非，排除。
B选项：花菜类蔬菜是指花器或肥嫩的花枝作为食用部位的蔬菜，多含有维生素A、B、C和矿物质。说法正确，本题选非，排除。
D选项：豆菜类蔬菜指豆科一年生或二年生的草本植物，含有较多的维生素C和矿物质。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2011-河北-106】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点

二氧化硫是无色气体，有强烈刺激性气味，是大气主要污染物之一。煤和石油燃烧时会生成二氧化硫。当二氧化硫溶于水中会形成亚硫酸，是形成酸雨的主要成分。所以选B。

第二步：分析选项

A选项：一氧化碳是一种大气污染物，是煤、石油等含碳物质不完全燃烧的产物。大气对流层中一氧化碳较低，这种含量对人体无害。排除。

B选项：二氧化碳是温室气体，但不是有害气体，排除。

D选项：氢氧化物主要是水，排除。
故本题选C。

【2009-云南-089】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“但是”可知，本空前后为转折关系。空与“特定”对应，应填入与“特定”语义相反的词语。
A选项“宽泛”指（内容、意义）涉及的面宽，与“特定”构成反义，保留。
B选项“特殊”和“特定”类似，不能构成反义，排除。
C选项“深刻”侧重程度而不是范围，排除。
D选项“广阔”指广大宽阔，与“含义”搭配不当，排除。
第一空代入验证。
“城市文明”意味着有城市出现，语义恰当。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-015】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
“_______到大爆炸的宏伟一刻”，横线处与时间搭配。
A选项“追溯”比喻探索事物的由来本末，多搭配历史、源头，与时间搭配不当，排除A。
B选项“返回”多搭配地方，与时间搭配不当，排除B。
C选项“重回”后面直接加时间，不与“到”连用，排除C。
D选项“回溯”指回顾、回想，多搭配过去，与时间搭配恰当。
第一空：本空为语义关系。
由“还了解不多”可知，“正在进行的探索”是一个开始，“前奏”比喻一切行为的开端，符合题意。
故本题选D。
【2014-青海-019】