本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
逐句分析。第一句，说“稀土消费量在增长”。第二句在说“稀土很重要，在高新技术中更重要”。第三句说“稀土与高新技术有关”，总体上还是在说“稀土在高新技术中非常重要”。最后一句“保护稀土”。所以文章整体说的就是“稀土在高新技术中非常重要，要保护”。不幸的是ABCD。没有一个和我们总结的一样的。那我们就选一个最接近的。
第三步：分析选项
A选项：稀土的特性及价值正在被人类了解。价值和我们所说的稀土的非常重要有点关系，但肯定不全面。
B选项：我国稀土资源开发利用前景广阔，宝贝只有最后一句说到了我国的事，而且我国还是要“保护”的。至于我国开发利用是否广阔得不到。所以不好。
C选项：国际社会怎么看，我们不知道。C错。
D选项：稀土开发利用制约高新技术。我们不知道是否制约，题干也没说制约的问题。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-山东-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说“日常生活审美化”理论，是在什么前提下出现的一种回应，因此是在论述时代背景。第二句说“这种回应的出现”的理论基础，即是客观现实对理论的要求，也是一些理论发展的必然规律。因此文段是在介绍“日常生活审美化”理论出现的时代背景和理论基础，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到获得了各方面的广泛认可，属无中生有，所以B错。
C选项：是“日常生活审美化”理论产生的时代背景之一，表述片面，所以C错。
D选项：文段没有说到与百姓日常密切相关，就算第一句“人们日益从物质需求”是百姓的日常生活，但也只是文段的一部分，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-国考-060】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“尽管可能是构成我们所在宇宙中最常见的粒子之一”可知文段为可能性表达，而C项表述过于绝对，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“在微观世界中，中微子一直是一个无所不在、而又不可捉摸的过客”可知A项表述正确，此题为选非题，排除。
B选项：通过“中微子产生的途径有很多，如恒星内部的核反应……”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
D选项：通过“它是基本粒子中人类所知最少的一种”可知D项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选C。
【2009-四川-042】

第一空：本空前后为解释关系。
由“，_______。”可知本空前后为解释关系，关键信息在横线前面。“既接地气又创新出彩”是对横线处的解释。
选项中只有A选项“雅”对应“创新出彩”，“俗”对应“接地气”，答案锁定为A。
第二空：本空为比喻关系。
横线处与前半句“失去光泽”呼应，要填一个与“光泽”有关的词语。A选项“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，恰当。
故本题选A。
词义解释：
雅俗共赏：形容文艺作品兼具优美、通俗之品格，能为不同文化水平者欣赏。
风靡一时：形容事物、爱好、衣饰等在一个时期内极流行。
曲高和寡：指曲调高雅，和着一起唱的人就少，比喻知音难得。现多比喻言论或作品不通俗。
喜闻乐见：指喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。
赏心悦目：指美好的情景使人心情欢畅。
美不胜收：美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。
大放异彩：表现极为出色。
【2017-联考/湖南-031】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：寻找重点第一句话说代价的含义。第二句话通过举例来具体解释代价的含义。B选项“人们在经济生活中以最小的代价谋求最大的利润”与第二句话举例所描述的意思一致，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：通过A无法判断出日常生活中代价的含义，所以不可知是否与题干所描述的一致，所以A错。
C选项：不符合代价的定义，题干中没有说代价是理性的，所以C错。
D选项：D选项题干中没有提到，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-030】

本题为生活常识。
验钞机上发出的光是紫外线，利用不同物质在紫外线照射下会发出不同颜色的荧光的特点，鉴别钞票真伪。
电视机遥控器发出的是红外线，红外线遥控价格低廉、稳定性高、线控距离较远，非常适合家电遥控。
故本题选D。
【2008-山东-102】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，分析首句。①句说将居民搬到城外的危害，⑥句说将居民安置到城外的现象。先介绍现象，再引出该现象的危害，所以⑥在①前面，①不可做首句，排除A。
⑤句说物质文化遗产和非物质文化遗产都很重要，③句“既要保护…等物质载体，也要传承…等文化生态”是对⑤句的补充说明，⑤③相连，排除B。
④句中出现“也”并列，说明前句再讲某种模式不好，对应①句“让世代居住在古城的居民全搬到城外”、“破坏了…不利于…”，所以①④相连，排除D。
故本题选C。
【2017-国考副省-043/国考地市-051】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
关键信息是“只能写自己熟悉的生活”，说明写作受限，“束缚”“限制”符合题意，答案在B、D中。
A选项“质疑”指提出疑问，请人解答。没有“受限”的意思，排除A。
C选项“削弱”指力量、势力减弱；使变弱。没有“受限”的意思，排除C。
第二空：本空为转折关系。
由“而是”可知，本空为转折关系，关键信息是“深入其中”，横线处要填一个表示“不深入其中”意思的词语。
B选项“记录”指把听到的话或发生的事写下来，强调“写”。D选项“审视”指详细察看，强调停留在表面“看”。“审视”相比“记录”更能表示“不深入其中”的意思，排除B。
第一空代入验证。
“任何人都不可能了解生活的全部”语义通顺，恰当。
故本题选D。
【2021-国考地市级-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句提出社会救助中仅仅满足“皆有所养”这种物质需求是不够的，还应考虑到人类的尊严。即人不仅要“肚皮”，还要“脸皮”。接着通过“反窥现实”引出现实生活中不顾及受助人的尊严这一现象的相关例证，进一步说明社会救助应该考虑受助人的尊严，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：举例论证部分内容，非重点，所以A错。

B选项：举例论证部分内容，非重点，且反作用文段未有体现，所以B错。
C选项：文段侧重强调受助人的精神需要，而C选项中物质需求和精神需要并列，无侧重，所以C错。
故本题选D。
【2019-云南-053/河南-029/-贵州-051】

第一空：本空为词语辨析。
“体裁”指艺术作品的种类和样式。
“体例”是指著作的编写格式或文章的组织形式，包括标题、断限、序言、评议、注解、目录、凡例、索引等项内容。
结合语境，讨论的对象是“小说的范围”，此处应填“体裁”，排除C、D。

第二空：本空为词语辨析。
“素材”指文学、艺术创作的原始材料。
“题材”是已经经过提炼、加工，并被使用在文学或艺术作品中的材料。
结合语境“作者挑选的”可知，此处应为原始材料，“素材”恰当，排除A。
故本题选B。
【2013-深圳-065】