代币管理制就是用某种东西或标记来替代实物或权利,当期望行为出现时即给予一定数量的“标记”加以强化,期望行为坚持一段时间后再将“标记”按事前编制的激励系统转换成物质奖励。
根据上述定义,下列选项不属于代币管理制的是:
游戏规定优胜者可获得奖券,积累奖券可换取奖品
某企业按员工每月接受表扬的次数,确定当月奖金
幼儿园老师经常用小星星贴纸来鼓励表现好的孩子
顾客在商场购物获得积分,年底用积分兑换打折卡
最早对莫高窟进行保护的前辈们,大都是从事绘画、雕塑方面的艺术家,而非文物保护专家。面对破败凋敝的石窟、岌岌可危的壁画,他们意识到保护文物是________的任务。当时国内还没有形成________的保护理念,而常书鸿等艺术家们从一开始就确立了原状保护的原则,这与西方的文物保护理念________,之后的修缮工作都是在这一原则的指导下进行的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
迫在眉睫 明晰 别无二致
刻不容缓 先进 殊途同归
举足轻重 系统 如出一辙
首当其冲 成熟 不谋而合
蒙田说:“初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。”意思是说,第一种无知是连字都不识,当然谈不上有学问;第二种无知却是错读了许多书,反而变得无知。“初学者”的无知容易辨别、也容易避免;但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人,因此有必要审慎选择阅读的书目,以免读得越多就偏离得越远。
根据这段文字,“初学者的无知”和“学者的无知”:
都是缺乏正确引导造成的
既容易区分又经常被混淆
都是求知过程中难以避免的
是两种不同学习经历的反映
隋代书法作为南北朝书法向初唐书法变迁的转折点,对初唐书法的发展起到先导和定向的作用。从总体上看,隋代书法逐步放弃了北朝书法那种欹侧之势和大刀阔斧的用笔,吸取了南朝书风的圆润温和特征,形成了独特的“隋楷”样式。虽然它历时短暂,流传作品稀少,但却个性鲜明,成为今天了解楷书风格发展过程的一个重要节点和样本。
对这段文字的大意概括最恰当的是:( )
楷书是隋代书法最突出的成就类型
初唐书法的发展直接受隋代书法影响
隋代书法在书法历史上具有重要的地位
隋代以后圆润温和成为书法的鲜明特点
瘙痒是令人非常难受的,但从生物进化的角度来看,如果瘙痒带给生物体的只是负面的影响,为什么会在进化过程中保留下来呢?实际上,瘙痒是保护个体生存的一道非常重要的防线,瘙痒所诱发的搔抓行为可以把已经入侵皮肤的一些有害物质去掉,因此________________________。
填入横线处最恰当的一项是:
瘙痒对动物个体生存也有积极作用
瘙痒对人类健康来说可谓喜忧参半
瘙痒虽令人感到不适却能增强体质
生物的进化过程总要在博弈中完成
自然山水常为青绿颜色,所以“随类赋彩”自当首选青绿。中国画所用的由矿物质提炼的青绿颜料经过适当________之后,比植物提炼的颜料色彩更为艳丽夺目,且性能稳定,能长久保持明艳,不易褪色。由于这两个优点,石青、石绿在色彩使用上________,成为中国山水画设色常用的颜色。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
混合 一枝独秀
调制 历久弥新
调配 脱颖而出
溶合 崭露头角
英国一项研究发现,咀嚼行为能激活口腔中一种名为Th17的免疫细胞,这种免疫细胞能抵御口腔常见的细菌和真菌感染。研究人员在实验室中给小鼠喂食硬度较高的食物,增加它们进食时的咀嚼次数,结果成功导致小鼠的Th17免疫细胞数量上升,证明了咀嚼行为激活相关免疫系统的效果。与皮肤、肠道等部位的免疫细胞不同,口腔中的Th17免疫细胞的激活机制比较独特,不是因出现细菌被激活,而是通过咀嚼行为被激活,从而引发牙龈中的免疫反应。
这段文字意在说明:
Th17免疫细胞激活机制的独特之处在于它是被咀嚼行为激活的
口腔中能抵御细菌和真菌感染的免疫细胞只能被咀嚼行为激活
咀嚼行为比细菌更能唤起牙龈的免疫反应
适当的咀嚼行为有助于增强口腔的免疫力
当下,“文化焦虑”和“文化忧患”促使一批专家学者致力于传统文化的复兴和教育,但他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化,特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部。一说到中国文化,言必称“国学”,视野局限在孔孟儒家之学和“四书五经”等汉文典籍上,把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典藉的教育,不遗余力地在大中小学里进行所谓的“国学教育”。各种“国学研究会”“国学研究院”和“孔子学院”纷纷问世。有的学者鼓吹:应该让包括“四书五经”在内的传统经典,尽早回到中国中小学课堂。希望政府尽早启动这项影响中国前途和命运的改革工程,尽早颁布法律,肯定传统文化经典在基础教育中的地位。
依据文意,当下传统文化的复兴和教育存在误区,下列不属于误区的一项是:
把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化
把“国学教育”等同于儒家古代典籍的教育
把中华民族的传统文化等同于儒家古典文化
把“国学”等同于中华民族传统文化的全部
我国目前甲醛的年产量、使用量很大,出现的甲醛职业危害很广泛,如用于树脂的生产、塑料和涂料的制造、织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌,并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现,尚不能分析白血病的癌变机理。世界卫生组织发布的“甲醛致癌分析”是由26位专家对被污染的10个国家评议的结果。
这段文字表述的是:
甲醛被确认为致癌物质
莫把“甲醛污染”当耳边风
对甲醛污染应引起高度重视
专家支招防甲醛污染
甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门,已知:
每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责;
数学老师和物理老师是邻居;
甲是三人中年龄最小的;
丙和语文老师、物理老师一起回家;
语文老师比政治老师年龄要大;
周末,英语老师、政治老师和甲一块打球。
由此可知,三位老师所教的课程是:
甲教物理和化学,乙教英语和语文,丙教数学和政治
甲教数学和化学,乙教政治和语文,丙教物理和英语
甲教物理和英语,乙教化学和数学,丙教语文和政治
甲教英语和化学,乙教物理和语文,丙教数学和政治