本题为文学常识。
第一步：分析考点
“在水一方”出自《诗经·蒹葭》中的“所谓伊人，在水一方”，并非屈原的《离骚》。B选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“子不语”出自《论语·述而》中的“子不语怪力乱神”。对应正确，本题选非，排除。
C选项：“霜叶红于二月”出自杜牧诗作《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。对应正确，本题选非，排除。
D选项：“人生若只如初见”出自纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》中的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2015-河南-011】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息——①新兴的综合性的学科，②为经济、科学等问题的发展提供方案和决策。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：心理学包括理论心理学与应用心理学两大领域，19世纪末产生，心理学不是一门新兴的综合性的学科，不符合①，当选。
B选项：管理学是一门综合性的交叉学科，是一门研究各类组织管理活动的基本规律和管理方法的科学，能为经济、科学、管理等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
C选项：预测学是现代预测学科学，预测学是利用开发数学模型和程序，预测事物未来发展的可靠性，揭示过去发生事件的准确性，能为经济、科学、教育等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
D选项：决策学是指以决策为研究对象的综合性学科。主要研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律，对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义，符合定义，排除。
故本题选A。
【2014-上海B-100】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。横线后“不让人阅读”是对前面的解释，说明将古籍收起来了。
A选项“束之高阁”指把东西捆起来，放置于高楼上，比喻弃置不用，含有“收起来”的意思，恰当。
B选项“置之不理”指放在一边，不理不睬，没有“收起来”的意思，排除B。
C选项“漠然置之”指对人或事态度冷淡，不可用于“古籍”，排除C。
D选项“视若拱壁”指看得极其宝贵，没有“收起来”的意思，排除D。
第二空：本空为语义关系。
代入验证，“若将古籍束之高阁，不让人阅读，古人留下文字记载的初衷就无法实现”，恰当。
故本题选A。
【2018-四川-022】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
本题的重点在于尾句，尾句指出不同历史时期人们对书籍的选择标准近乎相同，这个标准就是“善本”，故尾句重点强调“善本”这一标准。D选项介绍善本的具体概念及其文化和学术价值，与尾句话题保持一致，当选。
A选项：“鉴书和校书”是前文提到的内容，所以不选。
B选项：“古代文人书籍选择标准的形成过程”没有提及尾句的“善本”这一标准，所以不选。
C选项：文段中没有提及“当代文化研究与传播中的作用”，所以不选。
故本题选D。
【2019-甘肃-036】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
根据“物质资本和人力资本得到重新________”，横线处与“资本”搭配，而D项“组织”指安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性，常搭配人员、活动等，与“资本”搭配不当，排除。
第三空：本空为词语辨析。
A选项“扭转”指使事物的发展方向发生变化，使情势改变。
C选项“逆转”指形势或情况向相反的方向转化，侧重优劣双方的情势改变。
B选项“转化”指转变。
结合“把落后地位，________为向发达经济体的‘大趋同’”，是说从落后到发达的转变，是一种相反方向的转变，“扭转”、“转化”均体现不出相反方向的转变，所以优选“逆转”。
第一空：代入验证。
由“改革开放以来”可知，题意强调随着时间的推移，物质资本和人力资本越积越多，横线处要填一个体现“随时间积累变多”的词语。
C选项“积累”表示叠加变多，表示随时间积累变多，恰当。
故本题选C。
【2020-联考/山西-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段没有提及关于断壳桶螺的研究的文献依据，本题选非，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：对应“他们采用高分辨率显微CT技术，结合扫描电镜观察”，本题选非，排除。
C选项：对应“为揭示动物断壳行为的起源与演化之谜提供了重要线索”，本题选非，排除。
D选项：对应“研究成果在线发表于国际权威期刊《古生物学》上”，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-四川下-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“世界遗产项目……关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产”可知，世界遗产项目关注的是实物遗产。而根据“而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”可知，世界记忆工程关注的是文献记录。由此可知世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在实物与记录，所以选A。
B选项：原文说世界遗产项目关注的是文化和自然遗产，世界记忆工程关注的则是文献遗产，都关注遗产，遗产是共性，所以B错。
C选项：世界遗产项目关注文化，世界记忆工程关注档案，而档案属于文献遗产，也是有意义有价值的文化，文化是共性，所以C错。
D选项：实物与遗迹都是世界遗产项目所关注的，世界记忆工程关注的是文献，所以D项没有点出区别，错误。
故本题选A。
【2010-国考-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二句介绍自然科学和社会科学之间的界限和分离局面已经被打破，学科相互交叉渗透，高度分化高度综合的背景。第三句“因此”表明观点，为了应对这种学科综合的局面，科技从业人员的知识结构应更加多元更加合理。第三句为文段的重点。C项“多方面知识的综合运用能力”符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项是对文段背景的概括，所以A错。
B选项：选项是对文段背景的概括，所以B错。
D选项：选项“广博的知识面”表意过浅，不等于“多元化的知识结构”，所以D错。
故本题选C。
【2014-广东-016】

本题为时政常识。
1848年2月21日，《共产党宣言》在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。所以2008年是纪念《共产党宣言》公开发表160年。
故本题选C。
【2008-山东-091】

本空为并列关系。
根据前后句式一致可知，本空前后为并列关系。“惊雷”与“无声”形成反差，空与“琐碎的细节”也应形成反差。
A选项“见微知著”指见到事情微小、细小的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。“著”与“琐碎的细节”形成反差，符合文段意思，当选。
B选项“管中窥豹”指看得不全面，带有消极的感情色彩，文段“社会学著作”是客观的描述，不符合文段感情色彩，排除。
C选项“一叶知秋”比喻通过个别的迹象，可以看到整个形势的发展趋向。无法与与“琐碎的细节”对应，侧重规律性的推断，不符合文段语境，排除。
D选项“洞若观火”形容对事情看得很清晰。不符合文段意思，排除。
故本题选A。
【2016-广东县级-022】