本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“辨识出不同用户群体”、“创造出适合不同学生群体的学习路径”可知，空处强调的是让教学方式应适应不同学生。
A选项“差异化”可以体现教学方式适应不同学生的意思，符合语境，保留。
B选项“多样化”指多种多样，强调“多”；C选项“个性化”指非一般大众化的东西，强调“与众不同”；D选项“灵活性”指不拘泥于固有模式，强调“变通”,均不符合语境，排除。
第一空代入验证。
“收集数据”，搭配恰当。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-022】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
早上出发到货场所需时间为小时，回来时间为小时；
因此在路上花费时间为小时，装货时间为小时。
故所求为。
故本题选B。
【2016-四川（下半年）-053】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
逐句分析。第一句，说“稀土消费量在增长”。第二句在说“稀土很重要，在高新技术中更重要”。第三句说“稀土与高新技术有关”，总体上还是在说“稀土在高新技术中非常重要”。最后一句“保护稀土”。所以文章整体说的就是“稀土在高新技术中非常重要，要保护”。不幸的是ABCD。没有一个和我们总结的一样的。那我们就选一个最接近的。
第三步：分析选项
A选项：稀土的特性及价值正在被人类了解。价值和我们所说的稀土的非常重要有点关系，但肯定不全面。
B选项：我国稀土资源开发利用前景广阔，宝贝只有最后一句说到了我国的事，而且我国还是要“保护”的。至于我国开发利用是否广阔得不到。所以不好。
C选项：国际社会怎么看，我们不知道。C错。
D选项：稀土开发利用制约高新技术。我们不知道是否制约，题干也没说制约的问题。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-山东-017】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“他们不习惯的绿茶就永远出不了顶级品牌”可知，空处是说以西方饮茶习惯为导向，“主导茶饮料领域”恰当。
“占领”有霸占之意，语义过重，且带有消极色彩，排除B。
“改变”、“适应”不含导向的意思，排除A、D。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。根据“人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解”可知，空处是说人们的审美观、价值观是主观的，语义恰当。
故本题选C。
【2009-国考-040】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，发现①为对策表述，不适合做首句，排除C、D选项。
对比A、B选项，看④、③哪个更适合做尾句，④为对策表述，而③“新时代呼唤······”也就是新时代缺少一些东西，问题表述。④相比较③更适合做尾句。
故本题选A。
【2019-山东-014】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
根据语境“清空呈现着_______”，此处只能填“气象”。
“气象”即气候，天象；现多指大气的状态和现象，如：刮风、下雨、闪电、打雷等等。
“气息”指呼吸时进出的气，不符合题意，排除B、D。

第三空：本空为词语辨析。
“流露”多指意思、感情等不由自主地表现出来。
“表露”意为显露、显现出来。
结合语境，唱歌表达愉快是一种不由自由的表现，“自然流露”为固定搭配，排除A。

第一空代入验证。
“目标”指想要达到的境界或目的；“追求目标”搭配恰当。
故本题选C。
【2013-深圳-062】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先说好的作家离不开成长环境的影响，中国当代文坛的大家出生地多是偏僻乡村，最后引出一个现象，即当代文学乡土题材作品多，作家读者都热衷于关于乡土的小说，所以接下来保持话题一致，最可能解释为该现象的原因，对应“当代文学为何热衷于乡土题材创作”。
A、D项偏离中心“乡土”，排除A、D。
B项侧重“乡土作家”，而题中落脚点是“乡土题材的创作”排除B。
故本题选C。
【2020-四川上-042】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“文化”。
A、B两项“五光十色”比喻景色鲜丽复杂，光彩夺目，侧重于色彩鲜艳，花样繁多，修饰“文化”不恰当，排除。
C、D两项“多姿多彩”指丰富多彩；可以修饰“文化”，保留。
第二空：本空为语义关系。
根据“纷繁多样的时代文化也进一步刺激着人们的乡土情结”可知，“强调自身文化特色”是源于有乡土情结，是受到现实情况影响的。
C选项“自然而然”指不经外力作用而如此；与文意相悖，排除C。
D选项“在所难免”指由于某种限制而难于避免；符合文意，保留。
第三空代入验证。
“唤起身份认同”搭配得当。
故本题选D。
【2020-上海B-003】

第一空：本空前后为解释关系。
“如果…就…”反面论证，是对本空的解释。由“感受古建筑的魅力，懂得珍惜，保护古代建筑”可知，前文是说人们不保护、不珍惜古建筑，再加上“本已零落……更加凋零”、“彻底消失”可知，文中语气较重，所以横线处要填一个表示“不珍惜”、程度重的词语。
B选项“漠视”指轻视，不重视，含有“不珍惜”的意思，程度重，恰当。
A选项“忙碌”指事情太多不得休息。C选项“误解”指理解错误、判断错误。二者没有“不珍惜”之意，排除A、C。
D选项“麻木”比喻对外界事物反应不灵敏，讥人感觉顽钝，不能振作，程度太轻，不至于让古建筑更加凋零、面临着彻底消失的命运，排除D。
第二空：本空为语义关系。
横线处与“从小”、“最终积累出”对应，说明根深蒂固，“坚实”符合题意。
故本题选B。
【2011-国考-032】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
设正方体奶酪边长为x，
可列式，x×x×（x-2）=144。
依次代入选项，
A选项：当x=4，4×4×（4-2）=32≠144，排除；
B选项：当x=6，6×6×（6-2）=144，符合。
故本题选B。
【2023-广东县级-034/广东乡镇-040】