第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在柱状图中
第三步：列式估算
2012年进出口总额=（134.16+80.37）×（1+15%）×（1+15%）≈220×（1+0.15×2）=220×1.3≈286亿美元。
故本题选B。
【2012-江西-130】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题
设某企业有员工x人，根据题意知10%x=16，解得x=160；
那么工龄至少3年但不足8年的员工有160×40%-16=48人。
故本题选A。
【2008-湖南-033】

本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图3，其中2005年每千人常住人口拥有卫生技术人员7.79人，2009年为9.14人，2009年B市的常住人口是2005年的1.2倍。
第三步：列式估算
该市2009年的卫生技术人员比2005年大约增加了=倍。
故本题选A。
【2011-广东-098】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图1，2015年、2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出分别为2857元、3380元，2015年、2020年江浙沪地区年人均消费支出分别为30191元、37303元。
第三步：列式估算
增长量=末期值-初期值，
与2015年相比，2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出增量=3380-2857=523元，年人均消费支出增量=37303-30191=7112元，前者低于后者，排除A、B选项；
，与2015年相比，2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出增长率，年人均消费支出增长率，前者低于后者，排除C，选D。
故本题选D。
【2023-上海A-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说“日常生活审美化”理论，是在什么前提下出现的一种回应，因此是在论述时代背景。第二句说“这种回应的出现”的理论基础，即是客观现实对理论的要求，也是一些理论发展的必然规律。因此文段是在介绍“日常生活审美化”理论出现的时代背景和理论基础，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到获得了各方面的广泛认可，属无中生有，所以B错。
C选项：是“日常生活审美化”理论产生的时代背景之一，表述片面，所以C错。
D选项：文段没有说到与百姓日常密切相关，就算第一句“人们日益从物质需求”是百姓的日常生活，但也只是文段的一部分，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-国考-060】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①在阐述人们希望能不肥胖、不生病，绝症能被消灭，③在描述人们对生命的渴望。①、③不好确定谁为首句，而④中有指代关联词“这些”，可以优先考虑，通过选项分析，④前面为①、②、③，而②表示到了现代，科学让绝大多数人知道公然声称自己要追寻长生会显得很傻，没有体现欲望，排除B、C选项，且③只是表明一种欲望，不符合“这些”的指代，所以排除D选项。
故本题选A。
【2019-吉林乙-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出医学界宣布普通感冒病毒可以杀死癌细胞；第二句说通过癌症患者的治疗实验发现确实有效；第三句提出要运用基因工程的方法研究出能让癌细胞染上感冒的新技术；尾句阐述这项技术的重要性，进而加强上文论证。故文段重点是第三句，重在强调：要攻克运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：体现这项治疗的可行性，为后文重点进行铺垫，非文段重点，所以A错。
B选项：“医学界重视”无中生有，所以B错。
C选项：从文中看出这项治疗并不成熟，还需要攻克运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术，所以不能广泛推广了，因此C错。
故本题选D。
【2013-深圳-083】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐”可知中西方的“差异”不是对立的、不相互调和。B项表述错误，因为本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“西方式的执着……强调对象描述的精确性；中国式的洒落，……描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊”可知A项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非”可知C项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“通过‘差异’而达到‘中和’，这样的‘和而不同’才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界”可知D项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2010-黑龙江-009】

本题为简单计算。
信息在柱状图中，2011-2015年，快递业务量分别为36.7、56.9、91.9、139.6、206.7亿件，比上一年增长量分别为：
2012年=56.9-36.7=20.2；
2013年=91.9-56.9=35；
2014年=139.6-91.9=47.7；
2015年=206.7-139.6=67.1；
则最多的是2015年。
故本题选D。
【2016-江西法检-111】