第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段在说许多书没有读的价值，若读了没价值的书就是丧失了读有价值的书的时间。因此作者是想说书有好坏之分，有有价值的，也有没有价值的，我们要读有价值的，即要慎重选择，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说要少读没有价值的书，并没有说要少读书，所以A错。
C选项：文段是说没有价值的书读了没益，并不是所有的读书，所以C错。
D选项：文段是在说读了没有价值的书会得不偿失，并不是所有的读书都会，所以D错。
故本题选B。
【2009-甘肃-022】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
贝类、螺类和虾蟹类等海洋动物的外壳多为钙类物质，为碱性，海水酸化导致海洋动物外壳变软变薄。所以选D选。
第二步：分析选项
A选项：没有相关数据显示海洋食物短缺。排除。
B选项：外壳的进化是为了保护海洋动物躲避天敌，外壳轻便则保护性变差。排除。
C选项：海洋动物的生长周期由基因决定，海水升温不能改变。排除。
故本题选D。
【2015-山西-018/四川上半年-013】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
考虑最不利情况，即三家公司拿出的专利数都尽量多且小于2110；
拿出的专利中，华为有1831项，中兴有2109项，松下有2109项，此时随机再拿出1项专利，就可以保证有2110项专利是同一公司申请；
故所求为2109+2109+1831+1=6050；
故本题选B。
【2014-山东-056】

本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“不_______”与“摆脱了说教意味”呼应，说明《中国诗词大会》是刺激有趣的，而不是枯燥、充满说教意味。所以横线处应填入表示“枯燥、说教”的词语。
D选项“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；有“枯燥、说教”之意，且与主语“诗词大会”搭配恰当，当选。
A选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；文段并未提及要解决实际问题，排除。
B选项“夸夸其谈”说话或写文章浮夸，不切实际；强调浮夸，没有“枯燥、说教”之意，排除。
C选项“徒托空言”指把希望寄托于空话，没有“枯燥、说教”之意，且文段并未提及要寄托希望，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-022】

第一步：判断题型------本题为利润问题、特值问题
第二步：分析解题：
设去年每本书的利润为1，去年的销量为1，故去年总利润为1；
则今年的每本书的利润为0.8，销售量为1.7，因此今年的总利润为0.8×1.7=1.36；
故今年比去年总利润增加了36%。
故本题选A。
【2010-浙江-088】

相同字符：亳。共1个。
故本题选A。
【2010-江苏B-019】

第一步：找出论点和论据。

论点：早期人类活动造成了反刍动物种群的衰减。

论据：在近10万年前，反刍动物种群发生大幅衰减，而这些种群数的减少与人类向非洲之外迁徙的时间相符。论点和论据都在讨论早期人类活动和反刍动物种群之间的关系，论点和论据的话题一致，且论点中存在因果关系，要想削弱，可优先考虑因果倒置和他因削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是反刍动物种群衰减后给人类带来的影响，论点说的是早期人类活动造成了反刍动物种群的衰减，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是反刍动物对人类攻击有一定的防御能力，那到底是不是人类活动造成了反刍动物种群的衰减不是十分明确，属于不明确选项，无法削弱，排除。

C项：该项说的是同一时期奇蹄目动物的种群也大幅衰减，论点说的是早期人类活动造成了反刍动物种群的衰减，主体不一致，无法削弱，排除。

D项：该项说的是同一时期，还有另外一个原因也就是繁盛的大型猫科动物大规模捕杀反刍动物也造成了反刍动物种群的衰减，属于他因削弱，当选。

故正确答案为D。

本题题干为种属关系、组成关系。
第一步：分析题干
著作是一种书，是包含关系中的种属关系；丛书是许多书汇编而成的，书是丛书的组成部分，是包含关系中的组成关系。
第二步：分析选项
C选项：成语是一种词语，是种属关系；词汇是词语的汇总，是组成关系，当选。
A选项：裙子是一种衣服；衣服是一种服装，都是种属关系，排除。
B选项：树是树林的组成部分，是组成关系，排除。
D选项：许多人在一起成为人群，是组成关系，排除。
故本题选C。
【2015-联考/福建-089】

第一步：寻找因果
原因：考证发现“埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚，而是在古波斯一带使用”。美索不达米亚楔形文字表音并表意，埃兰语表音”。
结果：“埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言”。
第二步：分析选项
A选项：说明“埃兰语的组成结构，书写规则”，与题干结论话题不一致，所以排除。
B选项：指出“埃兰语的使用地方和使用时间”，与题干结论话题不一致，所以排除。
C选项：指出“埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字同时产生”，对于考证中“和美索不达米亚楔形文字一样久远”，有重复认同之意，对于结论没有质疑作用，所以排除。
D选项：指出“埃兰语源于美索不达米亚原始楔形文字，与楔形文字是母体与字体关系”直接反驳题干考证中“埃兰语不是起源于美索不达米亚”，明显质疑项，所以选D。
故本题选D。
【2021-贵州-092/海南-089】

第一步：分析题干。

注意问法为用题干推测来削弱选项观点。

推测：埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言。

考证发现：埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚，而是在古波斯一带使用。与表音并表意的美索不达米亚楔形文字不同，埃兰语是表音语言。

第二步：逐一分析选项。

A项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语的构成符号及遵循的书写规则，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语在现今西亚一带使用过及其使用的时间，话题不一致，无法削弱，排除。

C项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字、古埃及的圣书体等语言同时产生，语言在古波斯一带独立使用与其产生时间无关，话题不一致，无法削弱，排除。

D项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，考证发现说的是埃兰语与表音并表意的美索不达米亚原始楔形文字不同，埃兰语是表音语言，该项说的是埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字是母体和子体关系，且埃兰语源于美索不达米亚原始楔形文字，题干推测可以削弱选项观点，当选。

故正确答案为D。