第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲英国爱鸟人冬天会在庭院放食物以帮助南迁的鸟儿获得能量，第二句讲这种爱心行为使鸟儿改变了迁徙路线。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：过度引申，所以B错。
C选项：“天性”表述有误，文段重在强调人类的行为使其改变，所以C错。
D选项：文段仅仅是一种客观的事实描述，并未指明这种迁徙路线的转变是好是坏，而D项明显带有肯定色彩，所以D错。
故本题选A。
【2010-福建春季-056】

第一空：本空为语义关系。
根据“‘秋白书苑’融入历史文化街区、院落、名人故居纪念馆、大运河”可知，空处应表示融合、配合的意思。
A选项“相映成趣”意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。符合文意，保留。
B选项“相得益彰”指相互配合的好，各方的长处就更能显现。符合文意，保留。
C选项“交相辉映”意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。符合文意，保留。
D选项“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。没有体现“融合、配合”，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据上文可知，此处也应表示融合、配合的意思。
C选项“浑然一体”意思是融合成一个整体，不可分割。符合文意，保留。
A选项“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。没有体现“融合、配合”，排除。
B选项“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。用在此处搭配不当，排除。
第三空：代入验证。
“扎根”比喻深入到人或事物中去打下基础。用在此处表示“秋白书苑”深入人心，符合文意。
故本题选C。
【2023-黑龙江-033/辽宁-034】

本空为修饰关系。
根据“地”可知，本空为修饰关系。关键信息为“在真实体验中”，说明空处应表达亲身体验了解的意思。
D选项“亲临其境”指亲自到了那个地方，能体现出“亲身体验了解”的意思，符合文意，保留。
A选项“设身处地”指设想自己处在别人的地位或环境，意思是替别人着想。没有体现“亲身体验了解”的意思，排除。
B选项“近在咫尺”形容距离很近。没有体现“亲身体验了解”的意思，排除。
C选项“寓教于乐”指把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。没有体现“亲身体验了解”的意思，排除。
故本题选D。
【2022-四川上-017/新疆兵团-023】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。关键信息是“不能成为保留剧目”。保留剧目是说获得成功的并保留下来以备经常演出的剧目，“不能成为保留剧目”说明“一些创作很快就消失，无法被保留下来”。
A选项“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的；文段没有体现出“真假”，排除。
B选项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去，意思符合，保留。
C选项“粗制滥造”指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量；文段没有体现质量不好的意思，排除。
D选项“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，意思符合，保留。
第二空：本空为语义关系。
由“我们一定要考虑……是否适合”可知，前文“剧种与题材的________”是说二者不合适。
B选项“断档”指商品供不应求，脱销，意思不符，排除。
D选项“分裂”指裂开，“剧种与题材的分裂”能够说明二者不合适，保留。
故本题选D。
【2020-四川上-024】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①占有一席之地→技术创新变革且拥有人才
第二步：分析选项
A选项：吸引人才→改革成功。“吸引人才”相当于肯定①的后件，肯后推不出必然结论，无法推出改革是否成功，所以A错。
B选项：题干没有提到“中国职场人士”如何选择职业，不能推出，所以B错。
C选项：题干没有提到“德国汽车制造业”的情况，不能推出，所以C错。
D选项：不变革→不能占有一席之地。“不变革”相当于否定①的后件，可以推出“不能占有一席之地”，所以选D。
故本题选D。
【2017-联考/湖南-078】

本题为时政常识。
1848年2月21日，《共产党宣言》在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。所以2008年是纪念《共产党宣言》公开发表160年。
故本题选C。
【2008-山东-091】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
D选项：在不同的条件下，三角形内角和会大于、小于或等于180°，说明真理是有条件的、具体的，即真理具有相对性。
第二步：分析选项
A、B选项：三角形内角和会大于、小于或等于180°，有三种情况，说明真理不是绝对的、唯一的，所以AB错。
C选项：三角形内角和会大于、小于或等于180°，这三种情况都是客观存在的，不能说明真理具有客观性，所以C错。
故本题选D。
【2018-吉林甲-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出“批评原则”，话题引入非重点；第二句出现转折词“而”，重点在转折后：批评原则是“从美学和历史的观点进行文学批评”；尾句以“这种观点”指代前一句，尾句更重要：恩格斯把从美学和历史的观点进行批评的原则称为文学批评的最高标准。文段重点在尾句，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“最高标准”表述不清，缺少关键词“文学批评”，所以A错。
C选项：“史学和美学的观点”表述不全面，文段表述为“从史学和美学的观点进行批评”，所以C错。
D选项：“一直被称为”扩大范围，文段只说恩格斯将其称为文学批评的最高标准，所以D错。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-055】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“德国似乎要把它在政治和经济上所失去的，从科学和文化上赢回来”可知学术文化和政治经济的发展不一定是同步的。B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“引领世界”无中生有，所以A错。
C选项：文段不曾提及德国政府对科学文化的态度，所以C错。
D选项：文段没有提及“自然科学与社会科学的发展之间的关系”，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/福建-039】

本题为中国近现代史常识。
1978年8月12日，《中华人民共和国和日本国和平友好条约》（下称《条约》）在北京签字，华国锋、邓小平、廖承志出席，黄华和日本外务大臣圆田直分别代表本国在条约上签字。
30年前，《条约》签字正式生效，今年也是《条约》缔结30年。
故本题选B。
【2009-北京应届-073】