本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

本空为转折关系。
横线处与情绪搭配。再加上由“然而”可知，本空为转折关系。转折前“‘愤怒’是个人风格的准确概括”说明很凸出、很鲜明，转折后“不那么________”表示收敛了，不怎么看得出来了。
A选项“司空见惯”形容经常看到的事物，不足为奇。与情绪搭配不当，且“不那么司空见惯”表示少见，没有“收敛”之意，排除A。
B选项“锋芒毕露”比喻锐气和才干全都显露，透露出来。代入验证，“不那么锋芒毕露了”表示收敛了，恰当。
C选项“引人注目”是说人或事物很具特色而引起人们的注意。与情绪搭配不当，且“不那么引人注目”是说没有特色，没有“收敛”之意，排除C。
D选项“显而易见”指事情或道理很明显，极容易看清。与情绪搭配不当，排除D。
故本题选B。
【2018-吉林甲-026】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图3，其中2005年每千人常住人口拥有卫生技术人员7.79人，2009年为9.14人，2009年B市的常住人口是2005年的1.2倍。
第三步：列式估算
该市2009年的卫生技术人员比2005年大约增加了=倍。
故本题选A。
【2011-广东-098】

本题为中国近代史常识。 长征路线没有经过湖南岳阳，B选项错误，本题选非，当选。
故本题选B。
知识拓展：
红军长征线路为：中央红军（红一方面军）：江西瑞金——四道封锁线（湘江战役）——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河、飞夺泸定桥——过雪山（夹金山）——四川懋功（一、四方面军会师）——毛儿盖——过草地——腊子口——吴起镇（同陕北红军会师）——会宁
红二方面军（红二、六军团）：湘鄂边根据地——沅江——乌江——贵州盘县——云南宣威——云南石鼓镇——渡金沙江——甘孜（与红四方面军会师）——甘肃将台堡——会宁
红四方面军：川陕根据地——渡嘉陵江——四川茂县——四川懋功（与红一方面军会师）——四川松潘——甘孜——会宁
【2016-江苏A-010】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
投资行为，指投资主体在一定的投资动机的驱使下为达到既定目标作出的具体投资活动。小王购买的旅游保险属于商业保险，属于投资行为。
故本题选B。

知识拓展：
A选项：存款储蓄行为，指收益极低的保本理财。排除。
C选项：交换行为，指各经济社会主体为实现各自的需求，而开展的互相交易资源的行为。排除。
D选项：生产行为，指为了实现利润最大化目标，按照投入产出相抵收益最大的原则，对发生在生产过程中的生产要素投入和产品产出进行决策的行为。排除。

【2008-贵州-081】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
设参加人数最少的活动有x人参加，则其他项目人数应为最多。列表如下：

则2x+2x+2x+2x+x=100，解得x≈11.1，即最少为12人。
故本题选C。
【2016-陕西-069】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①他人在场；②促进其活动完成。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小王扶起李大爷，两人都是当事人，没有他人在场，不符合定义，当选。
A选项：学生计算时，如果老师在场，学生思考效率会提高，符合定义，排除。
C选项：员工生产时，如果厂长在场，效率会大大提高，符合定义，排除。
D选项：运动员走进球场时，看到观众在场，就会斗志昂扬，符合定义，排除。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说研究发现超重或肥胖的儿童，其肠道菌群与体重正常的孩子不同；第二句说进一步研究发现在消毒剂用量最多的家庭中，儿童肠道中所含毛螺菌比平均水平高；后两句分析毛螺菌科细菌导致儿童发胖的原理。归纳文段，主要讲了毛螺菌科细菌与儿童发胖的关系，A项的“家庭消毒剂”含有毛螺菌科细菌，“婴儿体重”对应发胖，当选。
第三步：分析选项
B选项：“控制热量摄入”无从体现，文段中导致儿童发胖的热量是由细菌导致，并非主动摄入，所以B错。
C选项：“健康”范围扩大，文段主要论述的是儿童发胖，选项偏离重点，所以C错。
D选项：“碳水化合物”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2020-新疆-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说儿童学习语言需要长期坚持才能取得效果；第二句以“而”转折，强调年纪较大的外语学习者表现优于年龄较小者；第三句举例说明第二句；尾句以“这就说明”总结，尾句是重点：在课堂学习外语，儿童并不具备明显的低龄优势。所以文段最可能回答的问题是儿童是否应该尽早学习外语，B项为同义表述，当选。
第三句：分析选项
A、D选项：没有提及文段的主体“儿童”，所以A、D错。
C选项：对应第三句，是总结前的内容，非重点，所以C错。
故本题选B。
【2022-四川上-044】

第一空：本空为词语辨析。
横线处应填入一个与“时间”搭配的词语。
A选项“安排”、B选项“分配”都与时间搭配恰当，保留。
C选项“调配”多指人事上的调整，与“时间”搭配不当，排除。
D选项“计划”侧重于行动之前进行设计，用于未发生的事物，而文段描述的是已经发生的事，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“教学工作由技师和教师______”，横线处应填入一个与“教学工作”搭配的词语。
B选项“承担”指承受担负，与“教学工作”搭配恰当，保留。
A选项“胜任”表示能力足以担任，常见搭配为“胜任某工作”，“由…胜任”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2015-河南-023】