第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇提出观点“17、18世纪西方人十分渴望了解中国文化的方方面面”，之后举例中国丝绸、中国瓷器、漆器等说明欧洲人对于中国文化的喜爱，对应B项，“中国风”对应了中国文化在欧洲的风行。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有体现“达到了鼎盛”，所以A错。
C选项：文段没有体现“中国还是一个较神秘的国度”，无中生有，所以C错。
D选项：文段强调欧洲人喜爱中国文化，故“商业交流很频繁”与文意不符，所以D错。
故本题选B。
【2018-吉林甲-041/吉林乙-040】

第一空：本空为转折关系。
由“而是”可知，空前后转折。“而是活生生的现实”说明是真实的，没有夸大，有根有据。再加上横线前有否定词“不是”，所以横线处要填一个表示“夸大事实”、“无根据”的词。
A选项“虚张声势”指故意夸大声威气势，用以吓阻他人，表示“夸大事实”，保留。
B选项“危言耸听”指故意说些夸大、吓人的话，使听的人惊骇。表示“夸大事实”，保留。
C选项“空穴来风”比喻传言不是没有根据的。不能表示“无根据”的意思，排除。
D选项“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。表示“夸大事实”，保留。
第二空：本空为语义关系。
“警告，足以_______”，横线处所填词语表示“警告”带来的影响。
A选项“当头棒喝”比喻严厉警告，促使人猛醒过来，“足以当头棒喝”搭配不当，排除A。
B选项“醍醐灌顶”比喻听了精辟高明的意见，受到很大启发。“警告”与启发无关，排除B。
D选项“警钟长鸣”比喻持久的保持警惕性，是“警告”带来的影响，符合题意。
故本题选D。
【2014-黑龙江-026】

第一步：寻找因果
原因：玛雅文明开始衰落后开始经历干旱
结果：气候变化或许导致玛雅文明消亡
第二步：分析选项
A选项：选项是说建造活动，题干是说气候变化，属于无关项，所以A错。
B选项：干旱导致农产品减少，使玛雅人生存受影响，从而导致文明消亡，支持题干，所以选B。
C选项：时间重合可能是两者同时进行，无法说明导致文明消亡，无法支持，所以C错。
D选项：选项是说公元1000年—1075年，题干是说9世纪，时间不一致，所以D错。
故本题选B。
【2017-国考副省级-107】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过欧美发达国家作引，介绍常规无菌手术100%不用抗生素，接着阐述我国很多大医院都在无菌环境下施行常规手术，极少有细菌感染的可能性，体现患者在常规无菌手术后不使用抗生素的可行性。最后指出患者在术后使用抗生素不仅没有作用，而且加剧了抗生素滥用。故文段重在强调患者在常规无菌手术后没有必要使用抗生素，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：根据“目前我国很多大医院都在无菌环境下施行常规手术”可知A项表述有误，所以A错。
B选项：“正处于滥用阶段”无中生有，所以B错。
D选项：通过“常规无菌手术100%不用抗生素，这是欧美发达国家早在20世纪70年代就已经推广的做法”可知在欧美发达国家，常规无菌手术后不使用抗生素是提倡的做法，但并不等同于实际做法，且选项只涉及到了欧美发达国家，不能涵盖中国，主体缩小，所以D错。
故本题选C。
【2012-江西-084】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①产生随机变异→有性繁殖
②环境压力→使有益的突变固定
③无性繁殖→遗传物质不发生变异
③华蕉主要通过扦插繁殖，是同一植物的无性繁殖后代
④新型病菌开始侵染→华蕉很可能会全军覆没
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：不发生变异→不是无性繁殖。根据③肯后推不出必然性结论，所以A错。
B选项：可翻译为：不能使有益的突变固定→有性繁殖就没有产生变异。根据①②可知“使有益的突变固定”的前提是发生有性繁殖，与“无性繁殖”无关，所以B错。
C选项：可翻译为：被新型病菌感染→华蕉逐渐消亡。根据④可知题干中说的是“可能”，选项表述过于绝对，所以C错。
D选项：根据③可知华蕉主要通过扦插繁殖，是同一植物的无性繁殖后代，也就是说扦插繁殖属于无性繁殖，所以如果华蕉品种采用扦插繁殖来繁殖后代，那么这种方式一定是无性繁殖，所以选D。
故本题选D。
【2019-甘肃-096】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设灯泡的使用寿命为t，根据题意可得20：30=（t-2400）： t，得到t=7200。
则45瓦灯泡的使用寿命为，解得=3200；
50瓦灯泡使用寿命为，解得；
那么45瓦灯泡的寿命比50瓦灯泡的寿命长3200-2880=320小时。
故本题选B。
【2013-新疆-071】

本题为语句填空题。
根据横线后的“如今……”西方各国收藏着大量的埃及文物，“具有讽刺意味的还有”可知不是简单的收藏而是窃掠，所以合适的句子应该是西方各国大量窃掠埃及的珍贵文物。
故本题选A。
【2008-江西-007】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两个分句指出知识的作用与人的品行好坏有关；后两个分句把知识比作权力和刀子，指出权力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段为并列结构，通过引用四个名人的话说明一个道理，即知识本身是没有好坏的，重点在于使用知识的人用知识做好事还是做坏事。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并非围绕“知识的含义”进行探究，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以B错。
C选项：文段并非探究只是与道德之间的关系，而是在说知识本身没有好坏，其可好可坏掌握在使用者的手里，强调知识需要人文控制。所以C错。
D选项：“知识就是刀子”仅对应爱因斯坦的观点，片面，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-017】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D；

第一步：寻找因果
原因：无。
结果：意象是中国古代文艺理论固有的概念和词语，不是外来的东西。
第二步：分析选项
A选项：指出英美的“image”和中国的“意象”含义不同，但并不能直接说明“意象”是中国文艺理论固有的，是不明确选项。所以A错。
B选项：英美意象派诗人实际上是深受中国古代诗歌的影响，那么意象到底来自于哪里没有提及。所以B错。
C选项：指出我国古代诗歌是很多英美意象派诗人创作的灵感来源，但是不能说明“意象”这一概念是中国固有的，是不明确选项，所以C错。
D选项：指出意象在南朝《文心雕龙》等著作中有提及，而且“意象”一词涵义多，有的接近于今天所说的艺术形象。何况我们南朝就有，他们20世纪初就有，你说谁抄谁？所以选D。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-福建-102】【2017-贵州-098】【2017-青海-103】【2017-四川上半年-081】【2017-云南-098】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题：
时针每小时走30度，每分0.5度；
分针每小时走360度，每分6度；
从3点整到3点19分，时针走了19×0.5=9.5度，分针走了19×6=114度。
此时夹角为114-90-9.5=14.5度。
故本题选B。
【2013-浙江A-052/浙江B-052】