第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系
第二步：题目详解
突破口：题干中每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑元素移动。
本题规律：
图1和图2中，梯形和三角形的位置进行互换，×和+的位置进行互换，圆的位置不变，外框都是正方形；
图3和图4也符合同样的规律，图3中三角形和圆的位置进行互换，#和*的位置进行互换，外框是梯形，故？处图形只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
情况分为以下三种：甲和乙通过、丙未通过，概率为；
甲和丙通过、乙未通过，概率为；
乙和丙通过、甲未通过，概率为；
所求概率为。
故本题选A。
【2016-吉林甲-091】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
在2名教师中选1名去甲城市，有种方法，剩下1人去乙城市只有1种；
在4名学生中选2名去甲城市，有种方法，剩下2人去乙城市只有1种；
共有2×6=12种安排方法。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-039】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、整除问题
第二步：分析解题：
5年后儿子的年龄既是5的倍数又是平方数，只能是25；
儿子2014年25-5=20岁，父母年龄之差为岁，年龄之和是4×23=92岁；
设父亲x岁，母亲y岁，则，解得x=48，y=44；
5年后母亲49岁，是平方数，满足条件。
故本题选D。
【2016-联考/甘肃-066】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设榴莲每斤6元，则苹果每斤2元，橙子每斤3元，菠萝每斤6-2-3=1元；
故买1斤榴莲可买菠萝6斤。
故本题选D。
【2009-广东-011】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
由题可知，该药水第n天剩下瓶；
当第30天时药水剩下瓶。
故本题选B。
【2008-沈阳-009】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
橄榄油总瓶数为219+364=583；
每箱瓶数相同，则箱数×每箱瓶数=583；
由于583=53×11（只有一种分解方式）；
要箱数尽可能少，则一共11箱，每箱53瓶；
2号生产线生产了364瓶，364÷53=6箱……46瓶；
因为有且仅有一箱同时装有1、2号生产线生产的橄榄油，所以该箱中有46瓶橄榄油来自2号生产线。
注：583=53×11；143=13×11；264=24×11；所有两边数字加和等于中间数的三位数都可以拆分成11×该三位数去掉中间数字后的数，比如143中1+3=4，所以143可以拆分成11×13。
故本题选C。

本题为事件排序。
先有“（4）小说获奖”才会有“（2）改编成电影剧本”，因此（4）在（2）之前。
由于“（1）拍摄资金不足”，才有了后续的“（5）企业资助”，因此（1）在（5）之前。
“（3）影片获奖”是最后的结果，应为尾句，所以选A。
故本题选A。
【2011-深圳-041】

题干描述的是事业单位处理文件的过程。
首先（4）收到上级文件，之后（1）机要秘书登记，然后（2）领导批示，（3）承办部门执行，最终（5）文件归档。
故本题选D。
【2008-广西-120】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通过“生态文明是在……根据……生态文明应当是……”可知文段第一句到最后一句都在说“生态文明是个啥”，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：偏离文段主体“生态文明”，所以B错。
C选项：文段重在说明生态文明的含义，“生态文明的建设”过度引申，所以C错。
D选项：“解决生态文明的建构问题”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-037/黑龙江B-037】