第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均是两个图形相交形成，重叠部分明显，考虑重叠部分共性。
本题规律：
①⑤⑥中两个图形的重叠面积小于非重叠面积。
②③④中两个图形的重叠面积大于非重叠面积。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图A项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中的箭头指向两面的相邻线。而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中的箭头不指向面a和面c的相邻线，由此可见A项和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：箭头和三角形的顶部重合，可由左侧图形折成。
C选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图C项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中线与图c中的线有交点；而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中箭头的线与图c中的线没有交点，由此可见C项和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：原展开图中面a的箭头垂直于面d的一个边，面b的箭头也垂直于面d的一个边，而D选项的左面和右面这两个面中都没有箭头垂直于其边，所以D选项中的两个面都不是面d，因此只能是面a和面b，然而原展开图中面a和面b两个内部线条相交在一起（如图2中的红点），而D选项中的两个面中的线未交在一起，由此可见D选项与原展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，有明显交点，考虑点的规律。
本题规律：
图形内部直线与正方形顶点相交数量依次为2，3，3，2，2，3；
图①④⑤中直线与正方形顶点相交数为2；图②③⑥中直线与正方形顶点相交数为3。
故本题选D。
拓展：
本题也可以使用点数量与面数量之差。
图形面数量依次为3，6，4，4，5，5；
图形点数量依次为6，8，6，7，8，7；
图①④⑤的点面数量之差为3；图②③⑥的点面数量之差为2。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图6明显为“龟壳图”，优先考虑面数量。
本题规律：
题干图形面数量依次为6，7，7，8，4，9，无法分成两组，考虑面之间的共性规律。
图①③⑤中所有面均与外框相接；图②④⑥中均有1个面与外框不相接。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
①③⑥为一组，均可以用同一个图形旋转得到；
②④⑤为一组，不能用同一个图形旋转得到，即为A选项。
故本题选A。
拓展：
另一方法：题干元素相似，考虑找共性；

①③⑥为一组，数字与字母的开口朝向一致；②④⑤为一组，数字与字母的开口朝向相反，即为A选项。

第一步：判断题型---------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均为实物图且图4为对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
图①④⑤是轴对称图形，应为一组；
图②③⑥不是轴对称图形，应为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
五个句子内容都与神庙神坛有关，所以首句应该先引出神庙神坛，对比⑤、②两句，⑤引题，应该排在首位，排除C、D两项。
由句首关联词“但”可知，①是转折句，句中的“整个迈锡尼时代”、“完全没有神庙、神坛的概念”与②句“神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心”成转折关系，所以②①相连。且根据句意，④是对①的解释，故顺序为②①④。排除B项
故本题选A。
【2011-浙江-020】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由多个图形组成而成，考虑图形之间的关系。
本题规律：
图①③⑥图形与图形相离，图②④⑤图形与图形相交。
故本题选C。
拓展：
图④、图⑤笔画数明显，考虑笔画数。图①③⑥均为多笔画图形，图②④⑤均为一笔画图形。
图①中存在离散图形，考虑部分数。图①③⑥均为多部分图形，图②④⑤均为一部分图形。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②、③有多个三角形组成图形，优先考虑一笔画。
本题规律：
图①④⑥均为一笔画图形，图②③⑤均为两笔画图形。
因此①④⑥为一组，②③⑤为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称性。

本题规律：
图①③⑥既是轴对称图形又是中心对称图形，图②④⑤仅为轴对称图形。
故本题选C。