第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中元素相同，但是位置、数量不一样，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组中，图1上下翻转再与图1叠加得出图2，图2左右翻转再与图2叠加得出图3。
依此规律，第二组？处图形应由图2左右翻转后再叠加得到，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组，图1与图2叠加，阴影+阴影=空白，阴影+空白=阴影，空白+阴影=阴影，再旋转180°得到图三；
依此规律，第二组经过叠加旋转后，图形右上角为空白区域，只有D选项符合。
故本题选D。

图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。
第一列图形线条数依次为6、8、9，和为23；第三列图形线条数依次为8、8、7，和为23；第二列线条数依次为9、6、？，？处应为23-9-6=8，即选择线条数量为8的图形。
选项图形线条数分别为6、8、6、9，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
纵向交点数也能得到B选项。第一列中交点数依次为4、7、8，和为19；第三列中交点数依次为7、7、5，和为19；第二列交点8、4、？，？处为19-8-4=7，即选择交点数量为7的，只有B选项符合。
本题难度较大，元素移动、叠加均不能找到明显规律。
横行线条数依次为23、22、？，如果选择第三行线条数为21，得出A、C两选项均符合；横行交点数依次为19、18、？，如果选择第三行交点数为17，得出的也是A、C两选项均符合，故横行规律不可用。
还有同学认为移动规律可得出B选项。即如图所示：

第一行图1下面小图形移动到图2右上角；第二行图1下面小图形移动到图2左上角。第三行应用规律，第三行图1下面小图移动到？处右上角，只有B选项符合。但考虑到九宫格内规律应每行或每列都相同，右左右的移动规律不严谨，故不通过此规律解题。

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
设该公司有商务车x辆，小客车（x+16）辆；
则（x+16）-16=3（x-16），解得x=24，x+16=40；
所以所求之比=24：40=3：5。
故本题选B。
【2017-河南-039】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①网站的访问量；②统计指标包括独立用户数量，总用户数量（含重复访问者），网页浏览数量，每个用户的页面浏览数量，用户在网站的平均停留时间等。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：网民自身信息筛选能力提升与网站访问量提高无直接关系，不符合定义，当选。
A选项：丰富网页的展示内容，使得用户在网站的平均停留时间增加网站的访问量，符合定义，排除。
C选项：增加与相关网站的链接，会提高用户的页面浏览数量增加网站的访问量，符合定义，排除。
D选项：发布网站广告，会提高用户的页面浏览数量增加网站的访问量，符合定义，排除。
故本题选B。
【2013-四川下半年-076】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①城市内在联系加强，共同构成一个相对完整的城市“集合体”。
第二步：题目详解
C选项：长三角经济区是以上海为中心，江苏省8个城市以及浙江省7个城市构成的，是具有内部联系紧密的经济区，符合定义，所以选C。
A选项：浙江省是一个单独的城市，不存在城市之间的联系，也不属于城市“集合体”，所以A错。
B选项：华东六省一市是指建国初期，华东区曾为六大行政区之一，为当时一级行政区，属于行政区划，并没有构成城市“集合体”，所以B错。
D选项：港澳台地区是独立的三个行政区，城市间并不存在内在联系，所以D错。
故本题选C。
【2011-上海A类-032/上海B类-103】

第一步：题干观点
金融租赁业还未充分发挥其业务特长和优势。
第二步：分析选项
A选项：指出覆盖面偏窄，与题干观点未充分发挥优势，话题不一致，无关项，排除。
B选项：指出金融租赁行业已成为中小企业发展的助力，说明已经在发挥特长和优势，质疑题干，当选。
C选项：指出整体客户黏性较低，不确定有没有发挥优势，不确定项，排除。
D选项：指出盈利模式单一，与题干观点未充分发挥优势，话题不一致，无关项，排除。
故本题选B。
【2018-陕西-065】

第一步：分析题干
①贫困率增加的两种原因
②1983年中等家庭收入增加，1983年全国贫困率是18年来的最高水平
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及全国贫困率18年的走势问题，不能推出，排除。
B选项：根据①以及题干可知，经济衰退是其中的原因，不代表经济衰退一定会造成贫困率增加，不能推出，排除。
C选项：根据②可知，一些家庭的收入是下降或与上一年持平状态，但中等家庭收入又可能增加，选项的表述是“可能”，符合题干逻辑，能推出，当选。
D选项：题干中没有将两者比较，不能推出，排除。
故本题选C。
【2008-吉林甲-078】

第一步：寻找因果
原因：人们对基础教育的期望，前4位是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”
结果：每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准考试的成绩
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及大班制教学，属于无关项，无法削弱，排除。
B选项：此选项说明考试制定统一标准不会妨碍孩子能力，否定了题干中说不应关注孩子统一标准考试的成绩，可以削弱，当选。
C选项：此选项指出统一标准考试的优点与制定原因，但与应该关注孩子的哪一方面无关，属于无关项，无法削弱，排除。
D选项：题干没有涉及大班制教学，属于无关项，无法削弱，排除。
故本题选B。
【2021-四川下-081】

第一步：判断题型------本题考点为增长率比较大小
第二步：查找信息------信息定位在表格中。2018年1~3月，CN域名钓鱼网站处理数量分别为204、58、254个，2017年1~3月分别为42、91、76个。
第三步：列式估算

2018年第一季度（1~3月）CN域名钓鱼网站处理数量同比增长率分别为：
2018年1月=；
2018年2月=< 0；
2018年3月=< 3。
则1月的增速最大，只有B选项符合。
故本题选B。
【2019-国考地市-124/国考副省-129】