第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析作答
已知10以内的质数只有2、3、5、7；
由于百位数与个位数对调做差后尾数为5，因此百位数与个位数只能是2和7；
若十位数为3，则237是3的倍数，不是质数，故十位数只能是5。
故本题选F。
【2019-陕西-112】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为多面体，优先考虑面的数量。
本题规律：
图形都是由6个面组成的立体图形，所以？处图形也是由6个面组成的立体图形，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干均为汉字，且无属性规律，考虑数量规律。

本题规律：
题干图形笔画数、面数均无规律，图4、图5存在明显的横线和竖线，考虑横线与竖线的数量。
题干中每个汉字的横线条数依次为1、2、3、4、5，故？处汉字的横线条数应为6。
选项图形横线条数依次为6、6、5、7，排除C、D选项。
再次观察可得，题干图形竖线条数依次为1、2、3、4、5，故？处汉字的竖线条数应为6，B选项竖线条数为3，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为立体图形，考点为视图。
根据第一组图1是图2的主视图，图3是图2的右视图；第二组采用此规律，？处应是图2的右视图，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每组图形元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图形中图1中间竖线左、右图形分别向右、向左移动依次得到图2、图3。
第二组图形也应符合此规律，即图1矩形不动，左边、右边三角形分别向右、向左移动得到图2、图3，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图形，图1图2直接叠加得到图3。
对第二组应用规律，故？处图形应为A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1、3明显分为上下两个面组成，考虑图形的连接。
本题规律：
题干均为两个面相连而成，连接边数量依次为0，1，2，3，4，所以？处图形也应由两个面相连而成，且两个面公共边数量为5。
选项图形两个面的公共边数依次为7，2，5，2，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在表格中，2013年1—5月施工项目个数为10178个，增长率为-13.6%。
第三步：列式估算
2014年1—5月施工项目个数=10178×（1-13.6%）≈10200×0.864≈8810个，B选项最接近（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选B。
【2014-河北政法干警-109】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题

如图所示，小李从A到D半小时，则AD=15×0.5=7.5千米；
妈妈从小李从A离开后4小时出发，此时小李已经在DC上骑了4-0.5-3=0.5小时，假设此时小李在E点，最终二人同时到达；
即妈妈行驶AB+BC，与小李骑行EC，所用时间相同；
时间相同，路程与速度成正比，可列式：
，即，解得；
可得妈妈到达C需要时间为；
妈妈11点出发，达到时间为11点25.7分钟，在11：25～11：30之间。
故本题选B。
【2022-联考/河南-069】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析解题：
设甲丁两班总人数为x，乙丙两班总人数为y，则x-y=1，根据奇偶性，x+y必为奇数，即四个班人数之和为奇数，排除选项B、C；
三个班的总人数分别为131或134，131+134=265，所以四个班的人数不可能为265，排除选项D。
故本题选A。
【2010-黑龙江-043】