第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“一锤定音”指凭一句话作出最后决定，比喻做事干脆，说了算数，本身没有贬义色彩，不是贬词，所以排除C、D。
由文段尾句“原本极具复杂性的、值得细细探讨的问题，被简化成一两个词轻轻抛出，思辨不复存在”可知，笔者的是态度是消极的，“一锤定音”在文中是贬义的，不是褒用，排除A。
故本题选B。
【2021-上海A-013】

第一空：本空为并列+语义关系。
由三个“；”表并列可知横线处的意思应该和“因病施治”“药到病除”意思接近，体现出与“病”有关。再由“故”可知横线处与前文构成因果关系，即因为“基层最了解……症结和痛点所在”，所以横线处表达针对症结和痛点治理的意思。
A选项“不药而愈”指生病不用吃药而自行痊愈；文段没有不吃药、不行动就可解决问题的含义，排除A。
B选项“对症下药”指的是针对病症用药，比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施；与“药”有关，且能够体现出“针对症结和痛点治理”的意思，保留。
C选项“一针见血”指说话直截了当，切中要害；没有体现出与“药”有关，排除B。
D选项“标本兼治”指的是对事物的枝节和根本都加以治理；没有体现出与“药”有关，且意思与文意不符，排除D。
第二空：本空为转折关系。
代入验证。由“是…，____不得…”可知本空前后为转折关系，横线处表达与“实效”相反的意思。“花拳绣腿”比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作，体现出没有实际效果的意思，符合文意。
故本题选B。
词义解释：
华而不实：比喻表面好看，但没有实际内容。
夸夸其谈：意思是指浮夸空泛地大发议论。
朝令夕改：形容政令时常更改，使人不知怎么办。
【2019-国考地市-031/国考副省-026】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息——①新兴的综合性的学科，②为经济、科学等问题的发展提供方案和决策。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：心理学包括理论心理学与应用心理学两大领域，19世纪末产生，心理学不是一门新兴的综合性的学科，不符合①，当选。
B选项：管理学是一门综合性的交叉学科，是一门研究各类组织管理活动的基本规律和管理方法的科学，能为经济、科学、管理等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
C选项：预测学是现代预测学科学，预测学是利用开发数学模型和程序，预测事物未来发展的可靠性，揭示过去发生事件的准确性，能为经济、科学、教育等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
D选项：决策学是指以决策为研究对象的综合性学科。主要研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律，对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义，符合定义，排除。
故本题选A。
【2014-上海B-100】

第一空：本空为解释关系。
“________的联系”与“共同编织着错综复杂的生物链条”互为解释关系，“共同编织”说明各物种之间关系密切，空所填词语应体现出“关系密切”的意思。
B选项“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系；D选项“密不可分”形容关系紧密，不可分割；C选项“唇齿相依”比喻关系极为密切，相互依靠，均符合文意，保留。
A选项“千头万绪”形容事物纷繁复杂，用于思想、问题或复杂的事情等，与“联系”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡”可知，空所在句强调物种之间相互影响。
B选项：“互利共荣”指互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉，符合文意，保留。
C选项：“互惠共赢”指互惠互利，共赢发展，符合文意，保留。
D选项：“弱肉强食”不符合文段意思，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知，每一个物种都是珍贵的。
B选项“价值”有用途或积极作用的意思，符合语境，当选。
C选项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质，不符合语境，排除。
故本题选B。
词义解释：
休戚与共：形容关系密切，利害相同。
互惠共赢：互相对对方都有利，双方都可以取得成功。
弱肉强食：比喻弱的被强的吞并。
【2015-联考/福建-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说学术评价受主客观影响；第二句通过阐述学术评价常受到评价主体影响，所以人们倾向依靠量化数据进行评价；第三句通过“事实上”进行转折，转折之后是重点，即过度倚重量化数据就是把数据的制作者当成了评价主体，并不能完全得到客观评价，所以不能过度倚重，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“备受争议”无中生有，所以A错。
C选项：文段未提及“正确的学术评价需要经历很长的历史过程”，无中生有，所以C错。
D选项：文段没有说明什么样的评价才是可靠的，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-安徽-059】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
根据“背信弃义的行为也很难受到法律和道德的_______”可知，是说法律和道德管束不了这种行为。
“惩罚”与“背信弃义的行为”搭配语义过重，排除B。
“声讨”指公开谴责，与“法律和道德”搭配不当，排除C。
“法律和道德”多与“约束”搭配，与“限制”搭配不当，排除A。

第一空：本空为语义关系。
由“权利的边界也很难_______……背信弃义的行为也很难……”可知，权利的边界不清楚，即很难厘清。
故本题选D。
【2013-浙江A-012/浙江B-012】

第一空：本空为解释关系。
后文对其进行解释说明，关键信息为“失业保险金的主要……雇主缴纳的失业保险税……向职工征收失业保险税”，由此可知失业保险金主要是来自于雇主缴纳的失业保险税，因此空处应体现“组成、来源”的意思。
A选项“构成”指形成；组成；C选项“来源”指事物所从来的地方；事物的根源，二者均符合文意，保留。
B选项“类型”指具有共同性质、特点的事物所形成的类别；D选项“保障”指保护（生命、财产、权利等）使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物，二者均不能体现“组成、来源”的意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“解雇率越高，税率越高”可知，这种计算方式可以减少解雇行为的发生。
C选项“抑制”指约束控制，符合文意，保留。
A选项“避免”指设法不使某种情形发生，解雇行为是无法“避免”的，语义程度过重，排除。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点“换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简”。接着举爱迪生和助手的例子进行解释说明，尾句通过总结类词语“看来”再次重申观点，指出“学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的”，因此文段侧重强调“学会变通，能够化难为易”，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：例子部分内容，非重点，所以A错。
C选项：“做科研”例子部分内容，非重点，且文段未提及“科研的方法过于单一”，无中生有，所以C错。
D选项：“理论和公式”出现在例子部分，非重点，且文段未涉及复杂的理论和公式的实用性与日常的生活经验之间的比较，所以D错。
故本题选B。
【2019-深圳-076】

第一步：寻找因果
原因：加装防雷击部件会提高成本，降低价格竞争优势且无强制要求
结果：没有必要加装防雷击部件
第二步：分析选项
A选项：“其他品牌是否加装”与该品牌无关，所以A错。
B选项：消费者对电路雷击不担忧，说明没有必要加装防雷击部件，支持题干，所以B错。
C选项：说明该新型插座确实有防雷的作用，但不能说明该品牌所有插座都有必要加装防雷部件，不明确项，所以C错。
D选项：国家标准强制要求安装仿雷击部件，说明加装防雷击部件是有必要的，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-河南-091】

本题为争议题
中公选A；华图选C；其他选A。

A选项：“许多地方专业银行却宁愿继续给长期亏损企业贷款，继续使贷款成为已成定局的‘死账’”，说明地方专业银行中有相当数量“死账”，所以选A。
B选项：题干中说的是“债权人出于对呆账变成死账的担心而反对债务人破产”，“债权人”不等同于“地方专业银行”，所以B错。
C选项：题干没提到“损害银行的长期经济利益”，所以C错。
D选项：题干没提到“银行贷款工作人员的个人利益”，所以D错。
故本题选A。
【2015-深圳-031】