本题为时政常识。
福建省委八届三次全会，提出建设“两个先行区”，分别是科学发展的先行区和两岸人民交流合作的先行区。
故本题选B。
【2009-福建春季-033】

第一步：判断题型------本题为多次相遇问题
第二步：分析解题：
甲、乙二人的速度和是37.5＋52.5＝90米/分钟，1分50秒的时间两人的路程和为米；
根据相遇公式，30（2n-1）≤165，解得n≤3.25，即两人相遇了3次。
故本题选D。
【2011-国考-068】

第一步：寻找因果
原因：大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名
结果：这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届
第二步：分析选项
问法中出现假设，优先选择搭桥，需要在跳跃的话题“叫不出名字”与“没有影响力”建立联系。
A选项：无关选项。题干中没有涉及普通教师对职称评定委员会的工作的态度问题，所以A错。
B选项：削弱项。说明大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名是因为没有评价资格，而不是委员会没有影响力，另有他因削弱，所以B错。
C选项：说明教师对委员会员成员不熟悉就是委员会工作没有影响力，即在“叫不出姓名（不熟悉）”和“工作没有影响力”之间搭桥，是张教授的判断成立的前提，所以选C。
D选项：无关选项。该项只说明候选人了都是哪些人，与委员会的工作影响力无关，所以D错。
故本题选C。
【2020-上海A-051】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
“5门课安排在先后4个学期开课，每个学期至少1门”，则有且仅有1个学期开2门课。
根据乙、丙两门课，分类讨论如下：
一、乙和丙在同一学期，这样乙、丙都在第二或第三学期，有种情况；余下3个学期分别安排甲、丁、戊，因为丁必须在戊和甲之后的学期开课，则丁在第四学期，此时甲、戊有种情况，情况数一共有种。
二、乙和丙在不同学期，这样乙、丙分别在第二或第三学期，有种情况；丁必须在戊和甲之后的学期开课，且甲不与其他任何一门课安排在同一学期，则甲在第一学期，丁在第四学期，此时戊可以在第二或第三学期，有种情况，情况数一共有种。
综上，分类相加，这5门课有4+4=8种不同的安排方式。
故本题选D。
【2023-浙江A-061/浙江B-041/浙江C-045】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析解题：
第一轮灭灯偶数号灯全熄，则可排除A、B；
第一轮最后熄灭第54号灯后，隔过55号灯灭掉1号灯，可排除D。
故本题选C。
【2012-江苏A-040】

第一步：找矛盾。

小夏说的“我紧跟着小王的后面跑过终点”与小张说的“小王是最后过终点的”为矛盾关系，必有一真一假。

第二步：看其余。

已知三个人中最多一个人说假话，可知小王说的是真话，故“小张和小夏的成绩都比小王好”为真，即小张和小夏在小王的前面跑过终点，所以小夏说的“我紧跟着小王的后面跑过终点”为假话。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
由于是不放回依次抽取，所以两张奖券中一张有奖一张无奖有两类情况：
①第一次有奖，第二次无奖的概率：；
②第一次无奖，第二次有奖的概率：；
分类相加，故概率为。
故本题选D。
【2019-吉林甲-095】

第一步：判断题型------本题为归纳概括
第二步：分析解题：
将情形依次列出，寻找规律：
第一次：两个数字为质数m，铁环上数字之和为2m；
第二次：新产生的2个数字为，铁环上数字和为；
第三次：新产生的4个数字为，铁环上数字之和为；
第四次：新产生的8个数字为，铁环上所有数字之和为；
故推出第n次铁环上所有数字之和为，则m×（n+1）×（n+2）=3×6188=18564
将选项代入上式，得D选项7和50满足。
故本题选D。
【2017-陕西-123】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
设两地实际距离x公里，则有，解得x=16.8。
故本题选B。
【2008-黑龙江A-019/黑龙江B-019】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“比如美国在种的能抗虫害的玉米和棉花，可能加快出现一些更难对付的害虫”可知，D选项正确，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“雾剂”污染环境文段中没有提及，所以A错。
B选项：由“专家担心转基因作物可能对环境有危害”可知，选项中的“有利”文段没有提及，所以B错。
C选项：文段中没有提及“保护了一些害虫”，所以C错。
故本题选D。
【2014-河北政法干警（本硕）-015】