第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析作答：
方法一：最后一次的环数差即为总和之差，故所求次数为（68-48）÷（60-56）=5次。
方法二：设一共射击x次，则由题意得56x-48=60x-68，解得x=5，故共练习了5次。
故本题选B。
【2009-北京应届-016】

相同字符：+，-，2，5，6。共5个。
故本题选D。
【2013-江苏B-019】

第一空：本空为主谓宾关系。
“印章_______着誓言”，空处与“印章”搭配。
“雕刻”、“镌刻”与“印章”搭配恰当，答案在A、B之中。

第二空：本空为主谓宾关系。
“图腾_______着荣耀”。
“呈现”多与实物搭配，如颜色、景色，不搭配抽象实物；与“荣耀“搭配不当，排除B。
“承载”有内部含有的意思，通常搭配抽象事物；与“荣耀“搭配恰当。
故本题选A。
【2012-江苏B-071】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题
方法一：
根据甲销售额是乙和丙的1.5倍，可得甲∶（乙＋丙）＝3∶2，则甲的销售额是3的倍数，只有B选项符合。
方法二：
已知乙的销售额为56万，故：
根据题意，可列方程组，解得甲=144，丙=40。
故本题选A。
【2012-联考/黑龙江-061】

本空为并列+转折关系。
由顿号可知，横线处要与“照搬照抄”意思接近；再结合后文“而应在独立思考精神观照下进行研究”可知，横线处要与“独立思考”意思相反，所以横线处要体现出“模仿别人、不独立思考”的意思。
A选项“傍人门户”指比喻依附别人，不能自主；侧重依赖性，意思与文段无关，排除A。
B选项“邯郸学步”比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉；文段没有把自己原有的本事丢掉的意思，排除B。
C选项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；意思与文段无关，排除C。
D选项“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事；意思符合，保留。
故本题选D。
【2019-甘肃-022】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设购买了x个篮球，则购买了56-x个足球。
因为整体费用打了8折，则节省的960元对应的是篮球和足球费用总价的20%；
根据题意可列方程： 个；
故本题选D。
【2014-广州-033】

第一空：本空为语义轻重。
由“68比56”可知差距不小，横线处应填入语义较重的词语。
A选项、C选项“击败”表示战胜的意思。
B选项、D选项“险胜”表示以微弱的优势获胜。
两者对比，“击败”填入更恰当，排除B。
第二空：本空为语义轻重。
由“98比42”可知，悬殊很大。横线处应填入能够体现“悬殊很大”的词语。
A选项“大胜”指取得了很大的胜利，能够体现“悬殊很大”，保留。
C选项“险胜”指以微弱优势获胜，没有“悬殊很大”的意思，排除。
第三空：本空为语义轻重。
由“78比77”可知，差距非常小。
A选项“险胜”能够体现“差距小”，保留。
第四空代入验证。
“力挫”表示奋力挫败。“上届冠军”说明实力较强，“以86比80力挫上届冠军”搭配恰当且符合题意。
故本题选A。
【2015-吉林上乙级-023】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
根据容斥原理可知：数学及格人数+语文及格人数-均及格的人数+均不及格人数=学生总数；
设两门考试都得60分以上的有x人。
根据题意得56+62-x+4=70，解得x=52。
故本题选C。
【2013-天津-012】

第一步：判断题型------本题为细节查找题
第二步：分析题干
文段首先提出创新就像踢足球，得分最多者正是那些射门次数最多的球员，接着指出创新者与普通人的主要区别在于处理问题的方法不同，创新者会自觉地钻研他的想法，并不懈努力直到证明想法切实可行或不可行，然后引用鲁道夫·弗莱切的话进行解释，所以引用鲁道夫·弗莱切的话是为了强调创新者会钻研做事的方法，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“最有名的专家”文段中没有提及，所以A错。
C选项：“作者熟悉鲁道夫·弗莱切的观点”文中没有提及，所以C错。
D选项：文中举例举鲁道夫·弗莱切的话是为了证明文段的观点，并不是“添加了一个新观点”所以D错。
故本题选B。
【2015-深圳-085】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设平行于长剪了x刀，每剪1刀相当于增加2条长，共增加2x×6cm;
平行于宽剪了y刀，每剪1刀相当于增加2条宽，共增加2y×4cm；
则2x×6+2y×4=56，化简得3x+2y=14。
根据整除特性可知x是2的倍数；
当x=2时，y=4，共剪2+4=6刀；
当x=4时，y=1，共剪4+1=5刀。
则最多剪了6刀。
故本题选D。
【2021-上海A-069/上海B-068】