第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段大意为现代化科技手段下信息传播十分迅速，一旦出错将没有多少纠正错误的余地。所以信息的准确性十分重要。B项最契合此意。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“造成信息的创造和质量的不平等”无中生有，所以A错。
C选项：“但要注意纠错”表述有误，文段强调等发现了错误再纠正已经来不及了，所以C错。
D选项：“带来许多无法及时纠正的错误信息”文段无从体现，文段只是通过等发现了错误再纠正已经来不及了的描述，强调在高速多向的信息时代，信息及时准确地判断和传播十分重要，并不意味着会带来许多错误，所以D错。
故本题选B。
【2010-吉林甲级-016/吉林乙级-016】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段开始说性格内向是一种个性特征，然后阐述了性格内向与害羞和具有孤僻的性格特征不同，与疾病无关，最后指出性格内向不是个人所能改变的。整个文段均是围绕“性格内向”展开，所以接下来介绍的内容也应该围绕其讨论，因此排除A选项。B项侧重改变性格内向方法的探究，而文段结尾指出性格内向不能改变，因此排除B选项。文段只是客观描述性格内向，C项感情色彩偏消极，与文意不能很好符合，所以排除C选项。
故本题选D。
【2009-河南-022】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇论述“纯文学”与“通俗文学”的受众、作者的情况。接着通过“网络文学则不同于这两者”引出文段的核心话题“网络文学”。然后通过“因此”对上文进行总结，引出结论，其中“也”表示并列，结论为网络文学使得文学读者增加，也使得不同身份的年轻作者加入文学。尾句“大量……进入了文学之中”对结论进行补充说明。故文段重点为“因此”之后引导的结论，强调网络文学使很多读者和作者进入文学，D项“扩大了文学的读者和作者群体”概括全面，符合文意，当选。

A项：“扩大……受众”只是网络文学带来的一方面情况，未提及作者的增加，表述片面，排除。

B项：“青年人群”只对应“年轻写作者”，未提及一部分大众加入文学中，表述片面，排除。

C项：“满足各类人群的需求”表述不明确，文段明确提出网络文学利于增加读者和作者，排除。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说某些病毒会引起癌症，第二句是说生命早期感染少可能引起儿童期的癌症，题干中有转折关系“可是……”,可知可是转折后的内容为作者想表达的重点，即生命早期接触病毒感染过少可能会引起儿童期的癌症，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：根据题干第二句可知作者的意思是说儿童期的癌症可能是由于在生命早期接触感染过少而引起的，A选项与题干意思不符，所以A错。
B选项：题干中没有提及生命早期接触病毒和成年时患癌症的关系，所以B错。
D选项：D选项是说题干第一句的意思，但是这只是铺垫，“可是”转折之后的才是作者想表达的重点，所以D错。
故本题选C。
【2008-福建-035/湖北省（B卷）-013】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇。《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程，成书时间在公元前26年至公元前6年间。《诗经》与《离骚》共同构成中国诗歌传统的源头。《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》并称为“风骚”，后代用来泛称文学。《离骚》中的名句“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”意为“想到草木不断地在飘零凋谢，不禁担忧美人（代指君王）也会日益衰老”，表达了岁月蹉跎、时不我待的恐惧。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自《离骚》，意为“我不禁长叹，拭去眼泪，哀叹人们艰难的生活”。
《庄子》又名《南华经》，是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总，不仅是一本哲学名作，更是文学、审美学上的寓言杰作典范，对中国文学、审美的发展有着不可分割的深远影响。排除。
B选项：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”出自《离骚》，意为“岁月迅速流逝不能停留，四季更替，变化不断”，也表达了岁月蹉跎，时不我待的恐慌。前一空错误，排除。
D选项：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》，意为“前路遥远悠长，我定必不断追求探索”，表达的是诗人不惧艰难险阻的积极进取心态。排除。
故本题选C。
【2017-国考副省-010/国考地市-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过转折关联词“但是”进行转折，提出问题。随后通过“这样的情形”指代上文的问题，基于上文问题，提出对策。即：“提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”。最后是对此对策进行解释说明，对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，所以B错。
C选项：“奇妙的东西”对应解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：“关注生存状态的人气质与众不同”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-上海（A类）-012】

本题为文学常识。
司马迁认为陈胜是首位起义反秦的领袖，建立了张楚政权，给予了高度评价，将其传记列入“世家”，即《陈涉世家》，《史记》第四十八篇。
故本题选C。
知识拓展：
《史记》，二十四史之一，全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。
【2021-海南-009/湖南-013/甘肃-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句说村居法律顾问过去主要由基层法律工作者担任，并作出了巨大贡献。第三句通过“但”转折指出问题：传统的基层法律工作者职业队伍和服务模式都显现出一定的不适应和供给不足，最后通过“亟待”提出对策，强调引入律师和律师团队是一种必然趋势，文段为提出问题+解决问题结构，对策为重点，对应B选项。
第三步：分析选项
A、C、D选项，均不是对策表述，均排除。
故本题选B。
【2022-江苏C-030】

第一空：本空为语义关系。
根据文段意思可知，空处是说影像表达与技术变革关系密切。
A选项“息息相关”、B选项“紧密相连”符合题意，保留。
C选项“休戚相关”指彼此间福祸相互关联；文段未体现“福祸”的联系，排除。
D选项“一脉相连”从同一血统、派别世代相承流传下来。形容亲情关系密切；形容影像表达与技术变革关系不恰当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，空处说的是随着新媒体的产生，新的影像形式也随之产生。
A选项“相生相伴”可以表示随着新媒体的产生，微电影等也随之产生，恰当。
B选项“相得益彰”指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用；语义不当，排除。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-020】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
阅读原文，作者对“钱学森之问”的第一个回答位于文章第二段末尾，原文为：学生的知识结构有问题，我们的学生过多局限于专业知识，而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识，而这些往往是具有创造力的人才的特征。故要解决这个问题，选项要突出“跨学科、跨领域、跨界知识”。选项C说“设置综合课程”“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”符合要求，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：选项与“跨学科、跨领域、跨界知识”无关，所以A错。

B选项：选项与“跨学科、跨领域、跨界知识”无关，所以B错。

D选项：选项与“跨学科、跨领域、跨界知识”无关，所以D错。

故本题选C。
【2020-北京区级-062】