第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要在说薪酬能体现员工职业价值，是激发员工积极性最重要的因素，具有激励作用，言外之意是若要激发员工积极性，就要重视薪酬，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段最后说的是工资待遇是激发员工积极性的重要因素，并不是唯一绝对因素，A选项过于绝对，所以A错。
C选项：选项表述过于绝对，文段中只是表述“收入多少直接决定着员工的满意度和幸福度”，并未说明收入多少与员工的幸福感永远成正比，所以C错。
D选项：文中没有提及个人发展，更不用说将个人发展与工资待遇两者进行比较，所以D错。
故本题选B。
【2013-广东（一）-034】

本题为语句衔接题
文段介绍了不少城市不愿意配合中央楼市调控的限购政策，然后文段尾句落在“有其原因”。故接下来应具体解释原因。C项符合题意。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干是说面对“限塑令”问题书店可以推出环保购书袋和其他环保时尚产品，这种方法不但能提升书店形象还能带来卖点，本来“限塑令”对于书店来说是个不利因素，但是通过一些有效的措施反而可以提高书店的形象和卖点，转化为优势，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：通过题干中的“提升书店在读者心目中的形象”“为书店营销带来新的热点和卖点”，可知“限塑令”给书店带来了积极的影响，而不是困难考验，所以A错。
B选项：“限塑令”本来对于书店来说是不利因素，其本身是不带有任何商机的，所以B错。
C选项：根据题干中的“书店可以推出多次循环使用的环保购书袋以提升书店在读者心目中的形象”，可知环保购书袋只是提升了书店在读者心目中的形象，并没有说增加了利润空间，所以C错。
故本题选D。
【2008-福建-034】

本题为文学常识。
①该诗句出自于南宋辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。
②该诗句出自于唐代王之涣的《凉州词二首（其一）》，王之涣（688—742），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，蓟门人，一说晋阳（今山西太原）人。
③该诗句出自于东晋陶渊明的《饮酒（其五）》，陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。
④该诗句出自于北宋王安石的《泊船瓜洲》，王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。
按照作者生活朝代的先后，正确的排序为③②④①。
故本题选D。
【2017-重庆下半年-055】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“作者_____多维画面”，横线要与“多维画面”搭配，且根据“……在读者面前”可知，横线所填词语应表示“让读者看到”的意思。
A选项“展现”指展示，明显地表现出；B选项“呈现”指显现，展示出，二者均可表示“让读者看到”的意思，保留。
C选项“描摹”指透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或文字临摹；D选项“描绘”描写或描画；文段中多维画面含有的“声音”、“心绪”是无法描摹或描绘的，所以二者均排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______出审美情趣和美学价值”，横线要和“审美情趣和美学价值”搭配。结合语意，文段是说风景、声音及心绪三者相互交织，产生了以前没有的、新的审美情趣和美学价值。
B选项“衍生”指演变而发生，指从一个事物中产生了新的事物，符合文意，当选。
A选项“引申”指（字、词）由原义产生新义，其主体不会改变，与文意相悖，排除。
故本题选B。
【2017-江苏C-049】

本空为并列关系。
根据前后句式一致可知，本空前后为并列关系。“惊雷”与“无声”形成反差，空与“琐碎的细节”也应形成反差。
A选项“见微知著”指见到事情微小、细小的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。“著”与“琐碎的细节”形成反差，符合文段意思，当选。
B选项“管中窥豹”指看得不全面，带有消极的感情色彩，文段“社会学著作”是客观的描述，不符合文段感情色彩，排除。
C选项“一叶知秋”比喻通过个别的迹象，可以看到整个形势的发展趋向。无法与与“琐碎的细节”对应，侧重规律性的推断，不符合文段语境，排除。
D选项“洞若观火”形容对事情看得很清晰。不符合文段意思，排除。
故本题选A。
【2016-广东县级-022】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先介绍《九叉》与其他北京作家的作品的共性，然后介绍了它的独特的吸引力，即“没有硬往这个‘贫’里面塞进一些东西，她只是尽情地展现着自己”，即这部小说十分纯粹。C项表述符合此意，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A项是文段转折前的内容，不是重点，所以A错。
B选项：原文没有提及《九叉》内涵丰富，所以B错。
D选项：原文没有提及《九叉》情节生动，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出高校招考制度很难说有先进和落后之分，接着指出学者在研究考试制度后的观点，即考试制度要与国家教育制度及社会情况紧密结合，后文具体指出有的国家考试制度不易改变，有的正在经历改制，最后“此外”并列补充说各国改革的方向也不同，所以文段重在强调考试制度要参考国家的情况，选择C项。
第三步：分析选项
A选项：扩大主体，文段探究的是“高校招考制度”，并非全部考试制度，所以A错。
B选项：“很难区分优劣”对应文段首句话题引入的内容，非重点，所以B错。
D选项：“国外的考试制度”非重点，且文段并非强调借鉴国外经验而是考虑本国具体情况，所以D错。
故本题选C。
【2013-山东-024】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
文段最后一句说国人在想为什么美国允许公民拥有枪支，那接下来就要围绕这个问题进行论述。选项中只有选项D从历史的角度来分析为什么美国公民拥有枪支的问题，所以选D。

故本题选D。
【2015-山西-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由第二句“与元朝有联系的国家和地区在200个以上，其中相当一部分是前代没有记载的”可推知，有很多新建交的国家，与元朝交往的海外诸国大大多于前朝，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文中压根没有提到“元朝西征”，所以B错。
C选项：文中只提到“海外地理知识的扩展反映了海外交通的进步”，并未谈及“交通最为发达”，所以C错。
D选项：文中只提到了“在经济上积极开展海外贸易”，并未谈及“海外贸易最繁荣”，所以D错。
故本题选A。
【2020-四川上-030】