第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“不同阶级”在文段中未有体现，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“当地人被迫接受列强的殖民统治，但却心甘情愿地接受了朗姆酒”可知A项表述正确，此题为选非题，排除。
B选项：根据“而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
C选项：根据“欧洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被带到哪里”可知C项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-042】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段通过“丈夫在要孩子之前不喜欢小孩”说明作者有“妻子”和“母亲”这两个角色，结合这句话的前文来看，这个“她”就是作者夫妻俩的女儿，因此文中的“她”与作者最可能的关系是母女关系，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段中有说到“丈夫之前不喜欢小孩”，说明作者是女性，因此不是父女，所以B错。
C选项：“师生关系”无从体现，所以C错。
D选项：根据文段中的性别以及年龄都可知D项明显错误，所以排除。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-029/黑龙江B-029】

第一空：本空为并列关系。
由“也”可知，本空为并列关系。横线处与“先锋队”对应，语义相近。题中“先锋队”指先进、走在前列的人。
A选项“火车头”比喻起带头领先作用的人。D选项“排头兵”指带头的人或最优秀者。二者有“先进、走在前列”之意，恰当。
B选项“马前卒”比喻为人奔走效力的人。C选项“多面手”指擅长多种技艺的人。二者没有“先进、走在前列”之意，排除B、C。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线后“在……的同时，做好……”可知，本空含有兼顾“科学研究”和“造福社会大众”的意思，对应“平衡”含有保持同等的意思，能体现出两者兼顾的意思。
A选项“整合”指把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，没有“同时做好”之意，排除A。
故本题选D。
【2018-广西-010】

本题为语句填空题。
由空缺处前面句子中的“由于”、“因此”可知，此句应与“作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”构成因果关系，所以本文应尝试从经济层面分析欧洲以外的国家地区的族群特征。D项符合此意。
故本题选D。
【2014-国考-053】

第一步：分析题干
①题干第一句提出疑问“植物如何做出这样的反应”。
②第二句说人类和其它高级动物通过神经系统和大脑做出反应。
③第三句说植物没有大脑，是通过其他途径做到的。
④第四句说植物的反应依靠某种激素和电子信号的接收、转换和反馈系统来协调。
第二步：分析选项
A选项：A围绕“动物如何应对外界刺激”与题干不符，所以A错。
B选项：B中“敏感度”在题干中从未涉及，所以B错。
C选项：C和“植物如何对外界刺激做出反应”相关，并且“植物依靠某种激素和电子信号协调做出反应的相关研究”与题干第四句话有上下承接关系，所以选C。
D选项：先有分歧，然后才有“最有可能的解释”，所以D中“相关科学家存在分歧”应该放于第四句话之前，所以D错。
故本题选C。
【2008-浙江-084】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图中，2000-2005年的“财政预算内资金”分别为33、36、42、19、14、8，2005年“其它资金”为483。
第三步：列式估算
所求比重=（33+36+42+19+14+8）÷483≈150÷480≈31%。
故本题选A。
【2009-江苏C-094】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
前四句都在说信号绳的弊端，最后一句指出目前的应对方案，文段落脚点为“军事潜水领域的智能穿戴产品”，根据话题一致原则，下文应选择一个和军事潜水领域的智能穿戴产品有关的选项，对应A项。
故本题选A。
【2019-国考地市-044/国考副省-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明唐朝是中国古典园林发展过程中的一个重要时期，接着通过《池上篇》表明古人的居住理想。尾句说明古人的居住理想不仅体现了中式栖居美学，同时也体现了唐朝人对待自然的态度，即“宅园一体”。宅园一体即住宅和园林为一体，人与自然是“你中有我，我中有你”的状态，体现了唐朝人亲近自然、与自然融为一体的态度，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：敬畏，意指在面对权威、庄严或崇高事物时产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受。与文意不符，所以B错。
C选项：改造，意指一、修改或变更原事物，使适合需要；二、从根本上改变旧的，建立新的，使改造适合新的形势和需要。与文意不符，所以C错。
D选项：主宰，是指一、主管，支配；二、起支配、控制作用的力量。与文意不符，所以D错。
故本题选A。
【2019-吉林甲-040/吉林乙-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过阐述母雁鹅的喜好，介绍公雁鹅“同种竞争”的优势，接着通过转折词“不幸的是”进行转折强调这一“同种竞争优势”影响飞行。随后得出结论本属“同种竞争”的优势，反而成为“自然竞争”的劣势，最后通过雁鹅面临灭亡加强前文论述。故文段重在强调“同种竞争的优势”未必是“自然竞争的优势”，不一定有利于种群的发展。文段作为例证，例证所强调观点要能起到加强观点的作用，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：转折之前内容，非重点，所以A错。
C选项：文中只是说了雁群“同种竞争”与“自然竞争”矛盾，不具有代表性，所以不能说明“大都”，所以C错。
D选项：文段结尾部分，是对前文内容的进一步解释说明，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2013-江苏A-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲行为来自思想，但思想并不一定导致一定的行动，第二句强调语言是思想的表现，但不一定是行动的信号。第三句表达了用语言工具自由地交流思想可以达到正确认识和理智行动。第四句、第五句基于前三句的内容提出观点，镇压言论往往防止了深思熟虑的行动，镇压力度大小都会导致消极的结果。文段的重点在最后两句，意在强调语言是思想的外化而不一定是行动的信号，镇压语言往往镇压的不是行动而是思想。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：根据“每一种思想却不一定导致一定的行动”可知，A选项内容错误，所以A错。
C选项：根据“镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动”可知C选项内容错误，所以C错。
D选项：结论之前，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2010-浙江-030】