第一步：寻找因果
原因：滑稽广告的观众很少记得被推销的商品名称
结果：滑稽广告增加商品销量的能力值得怀疑
第二步：分析选项
要使结论成立，就要在“观众很少记得被推销的商品名称”和“不能增加商品销量”间搭桥，即不被记得就不能增加销量，对应B项。
A选项：题干强调是能不能增加销量，“降低信誉”为无关项，所以A错。
C选项：重复题干信息，没有意义，所以C错。
D选项：题干强调是能不能增加销量，“广告的目的”为无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-111/黑龙江B-091】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息定位在图中，2016年人口出生率12.95‰。
第三步：列式估算
（其中，r是年均增长率）
根据公式，可得，
由选项可知r<5%，可近似为12.95‰=11.93‰×（1+5r），得到r=1.71%，此时算出的r偏大，真实值应略偏小。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2018-深圳-094】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句以“这”总结首句，比首句重要：作家要深入挖掘现实生活，塑造更多折射时代的面孔。第三句以“但”转折，比第二句重要：作家要克服内容空洞的创作倾向，与当代生活割裂的作品不是真正意义上的现实题材作品。第四句以“不是……而是”递进强调现实题材作品要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。对比三、四句，第四句明确指出现实题材作品是什么，比第三句重要，即为文段重点句。C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“紧跟时代发展的步伐”无中生有，所以A错。
B选项：对应第三句，是重点句之前的内容，非重点，所以B错。
D选项：对应首句内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2022-天津-027】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在材料第一段中。2014年出生人口1687万人，2016年出生人口1786万人，比上年增加131万人。
第三步：列式估算

2015年我国出生人口同比增长率=，即降低不到2%。
故本题选D。
【2019-联考/安徽-097】

本题为简单计算。
信息在材料第一段中。
2014年出生人口1687万人，比上年增加47万人，则2013年为1687-47=1640万人；
2017年出生人口1723万人，比“十二五”时期（2011~2015年）年平均出生人口多出79万人，则“十二五”时期平均出生人口=1723-79=1644万人；
则2013年比“十二五”时期1640-1644= -4万人，即减少4万人。
故本题选A。
【2019-联考/安徽-096】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段和第二段，其中2012年末全国出生人口1635万人出生人口性别比为117.70（以女性为100，男性对女性的比例）。
第三步：列式估算
2012年出生的女婴数=万
故本题选D。
【2013-江苏A-081】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格，其中1990年人口出生率为21.06‰，2012年为12.10‰
第三步：列式估算
与1990年相比，2012年我国人口出生率下降的幅度=（21.06‰-12.10‰）÷21.06‰≈（21.1-12.1）÷21.1≈42.7%。（选项差别较小，取三位计算）
故本题选A。
【2013-江苏B-142】

第一步：判断题型------本题为细节判断题。本题信息来自于第一段。
第二步：分析题干
原文中“他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血”可知他太重学业，但是让父母付出了沉重的代价，没能尽一份孝心。故本题选A。
第三步：分析选项
B选项：阐述的是对待自己的利益的态度，由此不能得出他“自私”，所以B错。
C选项：语义过重，从道德的层面评价，所以C错。
D选项：大公无私并未在文中提到，所以D错。
故本题选A。
【2011-河北-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先列举了一些蓝领岗位，接着说明受专业“学科化”等影响，我国中等职业教育专业目录存在问题，最后通过“而这…”“造成…”指出了这种现象的危害。最后一句是文段的重点，之所以“造成”危害是由于“我国中等职业教育专业目录”设置不合理。A项“专业目录需要根据实际岗位需求调整”是针对文段重点问题提出的解决办法，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段讲的是专业目录中的专业名称问题，并非选项说的“专业教育”，且“无法培养”过于绝对，无中生有，所以B错。
C选项：“不是传统意义上的蓝领工种”无中生有，所以C错。
D选项：文段强调的是“专业名称设置”与“就业岗位”难对应，而非“与实际教育内容脱节”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-019】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
旱田作物、粮食作物、高产作物是从作物的生长环境、用途及产量情况进行分类，分类角度不同，三者间为交叉关系。
第二步：分析选项
C选项：领军人物、新闻人物、公众人物分别是从人物所处领域的地位、媒体中出现的情况及受关注程度三个不同的角度对人物的分类，三者间为交叉关系，与题干关系一致，当选。
A选项：工业酒精、食用酒精、医用酒精是根据用途不同（同一角度）进行分类的，三者是并列关系，排除。
B选项：人民日报、光明日报和解放日报是根据出版社不同（同一角度）进行分类的，三者间是并列关系，排除。
D选项：哺乳动物都是脊椎动物，为种属关系，排除。
故本题选C。
【2018-江苏A-071】