本题为立体图形，考点为组装。
将①放平，将②旋转180°后，可与A选项组装成所给立体图形，如下图：

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
有29人穿黑上衣，那么有60-29=31人穿白上衣；
有12人穿白上衣蓝裤子，那么有31-12=19人穿白上衣黑裤子；
有34人穿黑裤子，那么有34-19=15人穿黑上衣黑裤子。
故本题选C。
【2008-广东-014】

第一步：翻译题干。

①五星级志愿者→受到表彰。

②有的教师→五星级志愿者。

③于老师是教师。

将①②串联可得：④有的教师→五星级志愿者→受到表彰。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“于老师→五星级志愿者”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是否属于条件②中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。

B项：翻译为“于老师→受到表彰”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是否属于条件④中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。

C项：翻译为“有的教师→受到表彰”，“有的教师”是对条件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。

D项：翻译为“受到表彰→五星级志愿者”，“受到表彰”是对条件①的肯后，但肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。

故正确答案为C。

本题为政治经济学常识。
经济硬着陆，指采用强力的财政、货币政策一次性在较短的时间内通过牺牲较多的国民收入将通胀率降到正常水平，优点是重拳出击立竿见影，往往公众尚未来得及有足够的预期就已经达到了政策目的，缺点是
经济震动较大，可能出现出现经济的停滞不前甚至衰退。

中国政府主动调低经济增长目标，目的在于转变经济发展方式，确保经济可持续增长；是顺应当前国内外经济形势的现实选择，可以增强宏观经济调控政策的弹性，这意味着中国经济软着陆而非硬着陆。A选项说法错误，本题选非，当选。
故本题选A。
【2012-天津-067】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，“十二五”最后一年即2015年我国LED产业总产值为4245亿元，2019年我国LED产业总产值为7548亿元。
第三步：列式估算

“十三五”最后一年即2020年我国LED产业总产值要实现比2015年翻番的目标，则2020年我国LED产业总产值至少为：4245×2=8490亿元。
2020年我国LED产业总产值同比增长率=，与选项B最为接近。
故本题选B。
【2021-国考地市级-111】

本题为政策理论常识。
《中国制造2025》五大工程，分别为制造业创新中心、工业强基、绿色制造、智能制造和高端装备创新。“航天技术制造工程”不属于“中国制造2025”五大工程。
故本题选B。
【2018-重庆下-010】

本题为信息查找。
由柱状图可知，近五年增加值增长速度有增有减，但增加值是逐年增加的。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-099】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图表中。
第三步：列式估算
十一五”期间，增速分别为：
江苏农村居民人均纯收入=；
江苏城镇居民人均可支配收入=；
全国农村居民人均纯收入=；
全国城镇居民人均可支配收入=；
则增长最快的是江苏城镇居民人均可支配收入。
故本题选B。
【2011-江苏B-153】

本题为常识多选题。
“十一五”规划指出，坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。
故本题选AC。
【2009-湖南-012】

第一步：分析题干
无数个不同选择造成的不同结果的人生封闭圆环组成五维空间。
第二步：分析选项
A选项：科幻作品并非毫无根据，因此不代表五维空间是不存在的，不明确项，所以A错。
B选项：时间的一维性指时间的不可逆性，空间也有一维性，说明五维空间中人的选择只能有一次，不存在多维，也就不存在五维空间，削弱题干，所以选B。
C选项：“人生是否可以重来”与“五维空间”无关，所以C错。
D选项：科学家未发现不代表不存在，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-071】