第一空：本空为词语辨析。
“十年燕园”及“从法学学士到经济博士”，说明李克强在燕园的十年积累了丰富知识，受到了文化的熏陶。所以横线处应填入能够表示“积累、熏陶”的词语。
B、D选项“浸润”表示逐渐渗透、熏陶，侧重于积累的过程，能够表示“积累、熏陶”，保留。
A、C选项“浸染”指逐渐沾染，侧重于性质的变化，没有“积累、熏陶”的意思，排除。
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。横线处搭配“深厚的”。
B选项“底蕴”表示人内心蕴藏着才智、见识，是很有知识的内在修养，“深厚的底蕴”搭配恰当，保留。
D选项“素养”指平日的素质与道德修养，属于道德文明范畴，但文段并未讨论李克强的道德水平高低，排除。
第三空代入验证。
“吞噬”表示侵略兼并。“被相互间的怒火所吞噬”符合题意。
故本题选B。
【2017-深圳-056】

本题为市场经济学常识。
第一步：分析考点
“再次分配”、“第三次分配”并非指在时序上一定要发生在初次分配之后，实践中三者是互相交错的，不存在先后次序。A选项“在生产次序上可以并行不悖”说法正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：只有二次分配可以通过转移支付形式实现，初次分配要充分发挥市场机制的调节作用，三次分配主要指的是捐赠，说法错误，排除。
C项：国内生产总值核算有三种方法，即生产法、收入法、支出法；收入法是根据生产要素在生产过程中应得的收入份额反映最终成果的一种核算方法。所以初次分配要计入国内生产总值核算。说法错误，排除。
D项：初次分配按贡献分配，易拉开贫富差距。二次分配和三次分配能缩小贫富差距，实现共同富裕。三者促进共同富裕的作用不同，排除。
故本题选A。
知识拓展：
初次分配主要指国民收入在劳动力、资本、土地、技术等生产要素之间的分配。
再分配主要指政府通过税收、财政支出等方式参与到国民收入分配之中的过程，是对初次分配由市场机制决定的分配体系所造成失衡的纠偏。
三次分配主要指捐赠，是对初次分配和再分配的有益补充，具有较强的公益性和自愿性，主要靠道德的力量。
【2022-江苏A-005】

根据题干信息“人民的尊严”被首次写进政府工作报告，可知，政府重视人民的尊严，体现以人为本而不是工作重心的转移，政府坚持以为为本的施政理念，所以选D。
A项中的“经济社会发展的基础”、B项中的“为人民的全面发展”在原文中都没有体现，排除。
将“人民的尊严”写入工作报告，只代表政府的工作更加关注人民生活，但并不能意味着工作重心向人民大众转移，排除C选项。
故本题选D。
【2010-河北-074】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图二，其中2008年全国城镇职工基本医疗保险平均实际报销比例为60.27%。
第三步：列式估算
此职工当年自己实际支付的费用=2400×(1-60.27%)×4≈2400×40%×4＝3840元
故本题选B。
【2013-河南-118】

第一步：分析题干条件。

（1）（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）→张和宋在乙组；

（2）（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）→张和李在甲组。

第二步：根据题干条件进行推理。

题干条件均为不确定信息，考虑采用假设法。假设条件（1）的前件“（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和宋在乙组。根据“宋在乙组”，可知条件（2）的前件“（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）”为真，肯前必肯后，可以推出张和李在甲组。此时张既在甲组又在乙组，前后矛盾，不满足题干条件，故假设不成立，即“（王在甲组或丙组）或（李在甲组或丙组）或（孔在甲组或丙组）”为假，可以推出王、李、孔均不在甲组和丙组，那么王、李、孔在乙组。根据“李在乙组”，可知条件（2）的后件“张和李在甲组”为假，否后必否前，可以推出“（宋在乙组或丙组）或（何在乙组或丙组）”为假，可以推出宋、何均不在乙组和丙组，那么宋、何在甲组。根据上述推理，王、李、孔在乙组，宋、何在甲组，可以推出张和陈在丙组。

故正确答案为A。

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
我国采用首都北京所在的东八区的区时，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：由于世界各国家与地区经度不同，地方时也有所不同，因此会划分为不同的时区。而不是纬度不同，排除。
B选项：因地球自西向东自转，在同纬度的地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点时刻早。往东走，应把表拨快一小时，排除。
C选项：1884年召开的国际子午线会议上，规定将全球按经度分成24个时区，并规定英国（格林尼治天文台旧址）为中时区（零时区），而不是12个时区，排除。
故本题选D。
【2019-北京-025】

第一步：分析题干
①辨别一例天花，就发奖金。
②所有报告都是将水痘、麻疹类疾病误认为天花。
③没人能领到这笔奖金。
第二步：分析选项
根据题干“所有报告都是将水痘、麻疹类疾病误认为天花”可知，水痘、麻疹类疾病和天花一定有相似之处，才能被误认。
故本题选C。
【2008-宁夏-086】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
题干强调世界总是在矛盾运动中发展的，要在考验危机中不断发展。天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退出自南宋大儒吕祖谦的《东莱博议》，意指天下的形势不强盛就会走向衰落，国家的治理不寻求发展就会面临倒退。强调了发展的重要性，与题干论断最为相似，B项当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《六韬·文韬》，意思是德所在的地方，天下的人都会归向那里。能义所在的地方，天下的人都会聚拢而去。强调要弘扬全人类共同价值，坚持合作共赢、共同发展的理念，与题干论断不相似，排除。
C选项：出自《吕氏春秋·自知》，意思是想要知道物体平直与否，一定要依靠水准墨线来检测。想要知道物体方圆与否，必须借助圆规矩尺来测量。强调了准绳和规矩的重要性，与题干论断不相似，排除。
D选项：汉代刘安《淮南子·说林训》，意思是雄伟高耸如泰山，若是背对着必然也看不见它；渺小细微如秋毫之末，只要仔细观察，也能看得清楚。强调了善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，与题干论断不相似，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-005】

第一空：本空前后为解释关系。
后文整体解释第一句。由“古人曾认为火是……，直到……”可知，很长一段时间内，人类对火没有一个清楚的认识。所以空处说明火曾是让人迷惑的事物，答案锁定为C。

第二空：本空为主谓宾关系。
“火是诸神的_______”，与“神”搭配，“恩赐”最恰当，体现了古人对火本质认知的不清楚。
故本题选C。
【2013-河南-013】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
设六次测验的成绩分别为a、b、c、d、e、f，根据题意可列方程组：
，化简得c+1=d；
因此第四次比第三次多得1分。
故本题选A。
【2011-北京-075】