第一空：本空为并列关系。
“以…投入改革，以…________改革，以…探路改革”外在结构一致，构成并列关系。本空对应的关键信息是“投入”、“探路”。
A选项“推动”指使工作展开。C选项“推进”指推动而使之前进。二者均强调要达到某种效果；而“投入”“探路”仅表示参与到其中，没有强调要达到某种效果，所以排除A、C。
B选项“参与”、D选项“参加”均表示以第二或第三方的身份加入、融入某件事之中。可与“投入”“探路”并列，保留。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“________出成就。”
B选项“创造”指首先想出或做出（前所未有的事物）。“创造成就”搭配得当，保留。
D选项“制造”指用人工使原材料成为可供使用的物品；人为地造成某种气氛或局面等；与“成就”搭配不当，排除D。
故本题选B。
【2021-广东乡镇-003】

第一步：找出定义关键词。

“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”“在语言结构上有一定的前后顺序”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“到此已穷千里目，谁知才上一层楼”的意思是到目前已经看到目力所能达到的地方了，却不想才登上了一层楼而已。前一句描写的是目前的状态，后一句阐述由此发现的事实，前后两句有固定顺序，符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”“在语言结构上有一定的前后顺序”，符合定义，当选。

B项：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是只有勤奋、刻苦，才能登上学术的高峰，到达知识的彼岸。前一句描写勤奋，后一句描写刻苦，前后两句在语法结构上是相对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”不符合定义，排除。

C项：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的意思是对敌人决不屈服，对人民甘愿服务。前一句描写的是对敌人的态度，后一句描写的是对人民的态度，前后两句在语法结构上是相对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”，不符合定义，排除。

D项：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的意思是巫峡里波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。前一句描写的是波浪，后一句描写的是乌云，前后两句在语法结构上是相对的，不符合“出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

第一空：本空前后为解释关系。
由“可谓”可知，横线处是对前文的总结。由“光绪年间，有被称为‘伶界大王’的谭鑫培；之后，又有‘武生泰斗’杨小楼，‘四大名旦’梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生，等等”可知，横线处表示“京剧名家很多”的意思。
A选项“大家云集”指著名的专家很多；能体现出名家多的意思，保留。
B选项“人才济济”形容有才能的人很多；文段强调的是有名气的人多，而非有才能的人多，排除B。
C选项“群英荟萃”比喻许多才能出众的人聚集在一起；文段强调的是有名气的人多，而非有才能的人多，排除C。
D选项“名家辈出”指在某种学术或技能方面有特殊贡献的著名人物一批一批地相继出现；能体现出名家多的意思，保留。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“繁盛局面”，结合前文“伶界大王”“武生泰斗”“四大名旦”可知，京剧发展派别多。
A选项“异彩纷呈”指有着突出的成就或表现；文段没有体现京剧取得的成就，排除A。
D选项“流派纷呈”指不同形式和风格的派别多；符合文意，保留。
故本题选D。
【2020-山东-023】

本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，______传统。“_______到讲故事传统的”对应“往纯视觉刺激走”。
B选项“回归传统”为固定搭配，“回”与“走”构成反义，保留。
A选项“延伸”指向外延长、伸展；C选项“退缩”指畏缩而退却不前；D选项“前进”指向前发展进步，均不与“传统”搭配，排除。
第一空：本空为并列关系。
由顿号可知本空为并列关系。关键词为“栩栩如生”，横线处应填入与“栩栩如生”并列、词义相近的词语。
B选项“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真，与“栩栩如生”构成近义并列，保留。
第二空代入验证。
“这部分功能被照相机和摄像机分担掉了”，搭配恰当且符合文意。
故本题选B。
词义解释：
活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。
呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。
【2015-黑龙江-034/黑龙江（公检法）-031】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的献血→补课
②资助→帮困对子
③补课→¬ 帮困对子
第二步：分析选项
根据①和③可知，有的献血→¬ 帮困对子。结合②的逆否命题可知：没有资助。有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生。
故本题选A。
【2013-上海A-054/上海B-049】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
首句说惠山细货泥人的概念；第二、三句论述工艺流程和材料特点；第四-六句表明主要用途。文段没有提及传承关系，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：对应“手捏戏文主要表现京昆戏剧场景和一些佛道形象，多以两三人为一组”，本题选非，排除。
C选项：对应“塑造极细的手指不开裂断掉，则仰仗惠山地区黑色黏土所具备的特佳的强度硬度”，本题选非，排除。
D选项：对应“细货重手工，有打泥、揉泥、捏脚、捏身、装头、开相、装鸾等约15道工序”，本题选非，排除。
故本题选A。
【2020-新疆-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“‘儒’的起源是颇为扑朔迷离的”“许多学者对孔子是儒家创始者之说提出质疑”可知B项说法错误，C项说法正确，本题为选非题，所以选B。
根据“儒家是中国古代最有影响力的一个学派”可知，A项表述正确，本题为选非题，排除。
文段最后一句话“根据《论语》《墨子》《周礼》等书，推测、判断出儒起源于周代的‘王官’”可知，D项表述正确，本题为选非题，排除
故本题选B。
【2017-深圳-078】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①认识李博士→张教授都认识
②有些人不认识的人→赵研究员全都认识
③新参加会议的小王不认识与会的任何人
第二步：分析选项
根据③可知小王不认识李博士和张教授，根据②可知赵研究员认识李博士和张教授，根据①可知张教授认识赵研究员，所以选A。
故本题选A。
【2011-江苏A-062】

本题从第二空入手
第二空：本空为限定关系。
“退休时”说明“刻部稿（出书的意思）”记录的是自己平生的事迹。C选项“雪泥鸿爪”比喻往事遗留的痕迹，符合题意。
“流风余韵”、“前车之鉴”、“星星之火”均与“平生的事迹”无关，排除A、B、D。
A选项“流风余韵”指前代流传给后世的风雅韵事。
B选项“前车之鉴”指前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
D选项“星星之火”多比喻微小的事物。
第一空：本空为语义关系。
由“为官一生”、“退休时”可知，一辈子都在读书，对应“持续性”。
故本题选C。
【2011-联考/福建-021】

第一步：分析题干
题干推理形式：
因为：优秀的大学生需要专业知识和人文素养；（A需要B且C）
所以：只有专业知识无法培养优秀的大学生。（只有B无法A）
第二步：分析选项
A选项：因为“真正意义上的教育要通过生活”；所以“脱离实际毫无现实意义”，与题干结构不一致，所以排除A。
B选项：因为“农村保障体系需要制度设计和资金支持”；所以“有着合理的制度设计，要建成农村社会保障体系，还需要资金支持”，与题干结构不一致，所以排除B。
C选项：因为“城市空间资源的价值需要体现在土地价值上，还体现在内部的人群、设施和建筑上”；所以“仅靠提高城市土地价格无法推升城市空间资源价值”，与题干结构相似，所以选C。
D选项：因为“互联网为经济注入了动能且为社会治理带来了难题”；所以“片面强调互联网带来的经济效益，忽视带来的问题不可取”，与题干结构不相似，所以排除D。
故本题选C。
【2021-广东县级-063】