第一空：本空为语义关系。
根据“几乎是充盈整个汉语文章体式”可知，空处应表示很多、随处可见的意思。
A选项“蔚为大观”形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。多指文物、盛大的景象等。符合文意，保留。
C选项“更仆难尽”意思是形容人或事物很多，数也数不过来。符合文意，保留。
D选项“无所不在”意思是到处都存在，到处都有。符合文意，保留。
B选项“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。不合文意，排除。

第二空：本空为并列关系。
根据“与”可知，本空为并列关系。空处应表示“偶语”给人带来的与“对称感”相近的感觉。
D选项“平衡”意思是两物齐平如衡。可与“对称感”并列，保留。
A选项“融洽”意思是彼此感情好，没有隔阂和抵触。不合语境，排除。
C选项“和谐”意思是配合得适当；和睦协调。不合语境，排除。
故本题选D。
【2023-联考/安徽-042】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中，2009年北京对欧盟、日本和美国三大贸易伙伴的出口额合计为33.4+16.9+15.7=66亿美元。
第三步：列式估算
地方出口额=66÷49%≈66×2=132亿美元。
故本题选C。
【2009-吉林乙级-095】

本题为简单计算。
信息在表格中，2009年1~10月，该市对欧盟、日本和美国的出口总额为33.4+16.9+15.7=66（亿美元）。
则地方出口额=66÷49%>66÷50%=132亿美元。
故本题选D。
【2010-贵州-115】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
中国是水稻的原产地之一，不需要引进。D选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：拉丁美洲也称玉米文明，玉米原产于中南美洲（包括拉丁美洲），早在1万多年前就有野生玉米，现在世界各地的玉米多由此引进。选项正确，本题选非，排除。
B选项：红薯学名番薯，原产于南美洲（包括拉丁美洲）及大、小安的列斯群岛，现在世界各地的番薯多由此引进。选项正确，本题选非，排除。
C选项：花生又称落花生、地豆、番豆、长生果、万寿果等，原产于南美洲。学术界有两种说法，一说是大约在16世纪初来到我国东南沿海进行非法贸易的葡萄牙人引入花生；另一说是欧洲人将花生传入南洋后，大约在15世纪晚期或16世纪早期，由我国商人从南洋引进的。选项正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2015-广州-002】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①国际金融系只有日本学生
②韩国学生不在中文系
③美国学生和另外某个学生一个系
④加拿大学生和美国学生不是一个系
第二步：分析选项
由①知美国学生不在金融系，所以美国学生在中文系或法律系。
由②知韩国学生不在中文系，所以韩国学生在金融系或法律系，又有日本学生在金融系，所以韩国学生在法律系。
由③知美国学生和另外某个学生一个系，且国际金融系只有日本学生，加拿大学生和美国学生不是一个系，所以美国学生和韩国学生一个系，都在法律系。
故本题选C。
【2008-广西-085】

本题为世界历史。
第一步：分析考点
“得天独厚”，指的是天然的，非主动的。构建新的国际体系和国际关系理念美国后天改造的，D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：东西两岸的两洋隔绝的战争和冲突，使得美国崛起过程顺利而平稳，是得天独厚的安全环境，说法正确，本题选非，排除。
B选项：美国作为两次世界大战的战胜国，获得了获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，这成为国内发展的重要来源，是美国崛起的国际条件，说法正确，本题选非，排除。
C项：德国和日本充当了对英国霸权的挑战者，在双方自然消耗过程中，美国仍处于发展中，后英国衰落后美国顺利取代成为霸权国家，是美国崛起的国际条件，说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2010-黑龙江-123】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
尾句“作为一国固有之学问，究竟包含哪些内容，实在是各说各话，无法统一”，说明“国学”的具体所指不能确定，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段第三句“当时引进这样一个概念，是为了和西方学问相区别，是被逼出来的”，即“国学”在中国的诞生背景，本题选非，排除。
C选项：文段第二句“19世纪末，刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的‘国学’概念，并将其引入中国”，即传播过程，本题选非，排除。
D选项：文段首句“‘国学’这个概念是从日本输入的”，即概念来源，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-浙江A-028/浙江B-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段主要强调了当下传统文化的复兴和教育存在的误区，通读文段，没有提到与“把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化”相关的内容。故A项不属于误区，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典藉的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的‘国学教育’”可知B项是误区之一，此题为选非题，排除。
C选项：根据“他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化”可知C项是误区之一，此题为选非题，排除。
D选项：根据“特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部”可知D项是误区之一，此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2012-天津-042】

本题从第三空入手。
第三空：本空为转折关系。
根据“不应该是”可知，空处与“预先设立”语义相反，体现“自然出现”的意思。
A选项“水到渠成”指水一流到，沟渠自然形成；比喻条件成熟，事情就会自然成功。符合文意，保留。
C选项“自然而然”意思是自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。符合文意，保留。
B选项“功到自然成”一般形容下了足够功夫，事情自然就会取得成功。用来激励他人上进。文段没有体现“上进”的意思，排除。
D选项“铁杵磨成针”比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。不符合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“有些才能杰出者或许可以……，但那是人文学者“修炼”过程中________的事情，不应该是预先设立的目标”可知，空处应表示“可以做到，但不能强求”的意思。
A选项“可遇不可求”意思是胜利可以预期而不可强求。符合文意，保留。
C选项“可望不可即”意思比喻事物高远，难以实现或接近。不符合文意，排除。
第一空：代入验证。
“评价一个人文学者学术水平的基本标准是，他熟悉多少经典著作，能在多大程度上阐释经典著作”符合文意。
故本题选A。
【2023-江苏B-034】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
根据“出台中国自己的学术著作写作出版规范”可知，出台相应的标准，让自己的作者、编辑创作的时候有参照。
C选项“有章可循”指有章法可以遵循。符合文段意思，保留。
A选项“规行矩步”强调举动合乎规矩，不符合文段意思，排除。
B选项“言之凿凿”形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语，文段说的创作，并非“说话”，排除。
D选项“按图索骥”比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求，不符合文段意思，排除。
第一、二空代入验证。
“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚，表达出从事学术著作写作的学者对《芝加哥手册很熟悉，符合文段意思。
“涵盖各个细节”，搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
顶礼膜拜：形容崇拜得五体投地。
奉为圭臬：指遵奉为准则或法度。
烂熟于心：形容记得很清楚。
规行矩步：按规矩走路。比喻说话行动拘谨，严格按规矩办事。
言之凿凿：形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
【2015-甘肃-030】