本题为信息查找。
信息在表格中，2012年，珠三角九市中合同利用外资额和实际利用外资额增长速度均高于10%的有中山、惠州、肇庆，共3个城市。
故本题选B。
【2015-广州-089】

本题为时政常识。
2022年3月6日新华社发布题为《政府工作报告中的“加减法”》的文章，指出减税降费力度只增不减；新增财力要下沉基层……翻开今年政府工作报告，攸关市场主体发展的“加减法”措施很实。减的是企业税费负担，增的是政策支持和资金投入。减增之间，彰显了政府助企纾困、稳就业保民生的坚定决心和积极作为。
故本题选B。
【2023-上海A-105】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
设工作总量为90（30、18、15的最小公倍数），则甲效率=90÷30=3；
由甲、乙合作完成需18天得，甲效率＋乙效率=90÷18=5；
由乙、丙合作完成需要15天得，乙效率＋丙效率=6，解得乙效率=2，丙效率=4；
所以三人合作所需时间=90÷（3+2+4）=10天。
故本题选C。
【2012-联考/黑龙江-065】

第一步：判断题型----本题为比例问题。
第二步：分析解题
甲乙丙计划人数比8︰5︰7=16︰10︰14（共40份）；
甲乙丙实际人数比为84：52：24=21︰13︰6（共40份）；
丙村少出的人，甲村分担21-16=5（份），乙村分担13-10=3（份）；
甲乙共分担8份，对应5.6万元，一份对应5.6÷8=0.7万元；
甲分担的5份对应0.7×5=3.5万元。
故本题选C。
【2015-江苏C-026】

本题题干为语法关系。
将选项依次代入题干。
A选项：实践和理论是并列关系；规划和设计是交叉关系，前后关系不一致，排除。
B选项：建构理论、设计图纸均为动宾关系，当选。
C选项：完美的理论、严密的设计，前后均为修饰关系，但词语顺序相反，排除。
D选项：系统的理论是修饰关系；设计程序是动宾关系，前后关系不一致，排除。
故本题选B。
【2010-浙江-052】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2016年9月25日，位于贵州黔南州平塘县大窝凼的世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜（FAST）宣告落成启用，D选项不属于2017年问世，当选。
第二步：分析选项
A选项：2017年7月24日我国自主研发的自治式水下机器人“探索号”，在南海北部开展首次试验性应用。属于2017年问世，本题选非，排除。
B选项：2017年11月30日国际权威学术期刊《自然》在线发表，中国暗物质粒子探测卫星“悟空”首次测量到超高能宇宙射线前所未有的剧烈波动，意味着中国科学家取得一项开创性发现。属于2017年问世，本题选非，排除。
C选项：2017年9月29日量子保密通信干线——“京沪干线”正式开通，我国科学家成功实现世界首次洲际量子保密通信。属于2017年问世，本题选非，排除。
故本题选D。
【2018-上海A-107/上海B-108】

本题为争议题
华图选A；其他选D；
第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句以“这一观点”指代，结合前文理解。前文说抓取和使用个人信息数据的利处，并引出“消费者必须付出信息让渡的代价享受信息互联互通的便利”这一观点，尾句说这种观点忽视了信息的价值和所有权。所以下文应继续围绕“个人信息泄露”进行论述，A项“个人信息的价值”已在首句提及，下文不会再谈论，所以选A。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-四川下-042】

第一步：找出论点和论据。

论点：在分工日益明确的年代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍

机会，“最友好者生存”是导致人类大脑不断缩小的重要原因。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，优先考虑补充论据，通过解释原因或者举例子来加强。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是脑容量更小会使得人类更富有合作精神，题干说的是富有合作精神让人类脑容量变小，原因和结果相反，为因果倒置，削弱论点，排除。

B项：解释了为什么合作会导致人类大脑不断缩小，可以加强，当选。

C项：说的是身体的缩小会让大脑缩小，并不能否认富有合作精神是重要原因，为无关选项，排除。

D项：说的是外部信息存储介质让大脑缩小，并不能否认富有合作精神是重要原因，为无关选项，排除。

故正确答案为B。

本题为时政常识。
党的十八大报告指出，综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。
故本题选B。
【2013-北京-002】

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
党的十六大报告提出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”“四个尊重”的核心是“尊重劳动”；基础是“尊重知识”；关键是“尊重创造”；本质是“尊重人才”。
故本题选A。
【2008-福建-021】