本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①在计划实施之前；②实际效果达到计划要求，尽量减少偏离的控制。
第二步：题目详解
C选项：新游戏的图纸在投入编程之前研讨，符合①；确保效果逼真，符合②，当选。
A选项：在方案推广期间而不是计划实施之前，不符合①，排除。
B选项：新药剂药效不如老配方，说明实际效果未达到计划要求，不符合②，排除。
D选项：新产品上市而不是新产品计划实施之前，不符合①，排除。
故本题选C。
【2016-山东-072】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
空处修饰“空间”，根据“形成鲜明对比”可知，空处应与“开阔”反义对应，表达“狭窄”的意思。
B选项“狭仄”、C选项“逼仄”都能体现“狭窄”的意思，保留。
A选项“斜仄”侧重倾斜，D选项“险仄”侧重崎岖而狭窄，不合题意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“历史感”。
C选项“增添”指添加，加多，“增添了历史感”搭配恰当，符合语境，保留。
B选项“增设”指在原有的以外再设置，与“历史感”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2022-青海-026】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“3D电视能够______真实空间关系”，主语是3D电视，横线处与“真实空间关系”搭配。
A选项“模仿”指照某种现成的样子学着做；与“真实空间关系”搭配不当，且3D电视并非“模仿”实际景物，排除。
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“震撼效果”，主语是“延伸于屏幕前的景物”，说明屏幕景物在观众眼前，与观众的距离很近。所以空处需要填一个表示“距离近”的词语。
D选项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到；能体现“距离近”，保留。
B选项“活灵活现”意为神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般；C选项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样；二者均不能体现“距离近”，排除。
故本题选D。
词义解释：
近在咫尺：形容距离很近
【2017-四川上半年-016/黑龙江（公检法）-024】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
由于本题只涉及比例的变化，因此用不到二月份得分85分的数据。
设一月份满意度为1，则二月份为1×（1+20%）=1.2，三月份为1.2×（1-20%）=0.96；
因此3月份居民满意度比1月份低（1-0.96）÷1=4%；
而1月份比3月份高（1-0.96）÷0.96=0.04÷0.96>4%，C选项错误。
故本题选D。
【2013-广州-030】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“真正的友谊，这一美好的理想，会激励我们竞争；但认识到它只是一个理想，实际上常含有一点虚幻的成分，这种认识乃是一种不可忽视的对幻想的解毒剂”可知C选项表述有误，因为此题选择理解不准确的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“理想是由真实的素材构成的”、“真正的友谊，这一美好的理想”可知A项表述准确，因为此题选择理解不准确的，所以不选择A项。
B选项：通过“真正的友谊，……实际上常含有一点虚幻的成分”可知B项表述准确，因为此题选择理解不准确的，所以不选择B项。
D选项：文段说到友谊是一种理想，最后又说友谊如此，真相也如此，说明友谊和真相都是理想，因为此题选择理解不准确的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2009-福建春季-059】

第一空：本空为词语辨析。
A、B选项“回溯”有上溯，向上推导之意，指回想。
C、D选项“回顾”有思考总结之意，指回想过去，思考过去发生的事件，对某一时期的事态的总的观察。
由“借照片与影片_______历史”可知横线处表示追寻历史足迹、起源，没有体现对历史进行思考总结，“回顾”不符合题意，排除C、D。
第二空：本空为词语辨析。
“借规划图与设计展”说明对未来的展望是有依据的。
A选项“遥望”放在此处表示“借规划图与设计展”展望未来，符合文意，保留。
B选项“憧憬”是一种无根据的期待和想象，是不一定能实现的幻觉，不能体现“有依据”，排除B。
故本题选A。
【2018-江西法检-007】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“那么仿古绛州澄泥砚则意在强调它在技术领域的无所不能”可知，C项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“超出实用和观赏的目的”无中生有，所以A错。
B选项：“是乾隆朝造砚的主要潮流”无中生有，所以B错。
D选项：根据“乾隆朝宫作松花砚体现的是清宫在艺术审美领域的无往不胜”可知，选项“技术极致”表述有误，所以D错。
故本题选C。
【2022-联考/安徽-034】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①使用各种表面上看似比较简单、笨拙的临时性手段；②有效解决实际问题的方式。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：马先生尝试用白醋兑苏打水通下水，但试验多次均未成功，不属于“有效解决实际问题的方式”，不符合②，本题选非，当选。
A选项：小丽用塑料袋套在脚上避免自己的鞋子弄脏弄湿，符合“使用比较简单的临时性手段有效解决实际问题”，符合定义，本题选非，排除。
C选项：“花街突然停电，社会小叶买来蜡烛照亮花街”符合“使用比较简单的临时性手段”，“还吸引了更多游客”说明有效地解决了实际问题，符合定义，本题选非，排除。
D选项：“小雯用与朋友的合影遮住脱落墙皮的地方”符合“使用比较简单的临时性手段”，“美观又温馨”说明有效地解决了实际问题，符合定义。本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-江苏A-113/江苏C-107】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①职业岗位要求不同；②职业知识与实际技能的培训。
第二步：题目详解
D选项：电脑培训与家政培训是针对不同岗位需求进行的职业知识与实际技能的培训，符合定义，当选。
A选项：对两劳释放人员进行集中教育而非岗位培训，不符合①②，排除。
B选项：考前培训班是为备战高考而培训，不符合①②，排除。
C选项：“我与企业共荣辱”教育属于思想层面的教育，不符合②，排除。
故本题选D。
【2011-安徽-044】

第一步：分析题干
①测谎器已被证明有时可能被蒙骗
②如果不知道自己在说谎且说谎，那么测谎器就没有价值
第二步：分析选项
A选项：题干只能得出测慌器“有时”不准确，而不是“经常”，所以A错。
B选项：测慌器只有在“受测者真的不知道自己在说谎，而实际上他说了假话”这一情况下才是没有价值的，所以B错。
C选项：题干没有说有些撒谎者可以轻易地蒙骗测谎器，所以C错。
D选项：如果测谎器要有价值，那么受测者说假话时必须知道自己在说谎，可以推出测谎器有时也需要使用者的主观判断，所以选D。
故本题选D。
【2011-内蒙古-100】