第一空：本空为感情色彩。
“公民能独立的表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_______”是说公民能把握好尺度，横线处要填一个表示不过于服从、卑微的词语，感情色彩是中性的。
“卑躬屈膝”形容毫无骨气，谄媚奉承，含有卑微的意思，恰当。
“阿谀奉承”、“趋炎附势”、“溜须拍马”贬义色彩太重，排除A、B、D。
第二空：本空为并列关系。
由“看到弱者知道同情，看到邪恶知道_______”可知，横线处所填词语与“同情”对应，形容情绪。“愤怒”符合题意。
故本题选C。
词义解释：
卑躬屈膝：形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
阿谀奉承：曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。
趋炎附势：奉承和依附。
溜须拍马：讨好别人。
【2014-黑龙江-029】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
求企业今年从A大学至少招聘了多少名应届生，则其他学校人数应尽可能多。
设A大学招生x人，则B大学招生2x人，招生人数排第二至第五的招生人数分别为2x-1、2x-2、2x-3、2x-4。
则2x+2x-1+2x-2+2x-3+2x-4+x=500；
解得x≈46.4；
因为x至少为46.4，不能比46.4再少了，且x为整数，所以x最少取47；
故从A大学至少招聘47人。
故本题选B。
【2018-四川（下半年）-052】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①科学老师和体育老师不是同一人
②虞老师年龄最小
③冯老师非音乐且非体育，且音乐老师和体育老师不是同一人
④音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人
⑤虞老师非英语且非数学，且英语老师和数学老师不是同一人
第二步：分析选项
由②④⑤可知，虞老师非音乐、非英语、非数学，所以虞老师教科学、体育、思想品德中的两门。
由①可知，科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德。
由③可知，冯老师不教音乐和体育，所以冯老师教数学、英语、科学中的两门。
由⑤可知，英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。
故本题选D。
【2022-北京-105】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据“这一指向当然是正确的，政府也沿着这些方向做了许多努力”，可知是通过法律法规制度、政府监管体系、社会治理机制的完善来去解决食品安全问题，最后一句“但是”表示转折，引出这类治理“远水解不了近渴”，说明了通过法律法规制度、政府监管体系、社会治理机制的完善不能快速解决当下的食品安全问题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项未提到文段的“治理方案”话题，所以A错。
C选项：选项未提到文段的“治理方案”话题，所以C错。
D选项：选项未提到文段的“治理方案”话题，所以D错。
故本题选B。
【2017-江苏A-024/江苏B-035/江苏C-033】

本题从第二、三空入手
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知，横线处修饰“历史遗存”。
A选项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物；B选项“吉光片羽”比喻残存的极其珍贵的文物；均可修饰“历史遗存”，保留。
C选项“汗牛充栋”形容藏书很多；D选项“如火如荼”形容气势旺盛、热烈或激烈，二者修饰“历史遗存”不恰当，排除C、D。

第三空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“形成了属于他的一盏无影灯”说明是他独创、特有的。横线处要填一个表示“独创，有个人特色”的词语。
A选项“含英咀华”指琢磨或领会诗文的要点和精神，没有“独创，有个人特色”之意，排除A。
B选项“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法，含有“独创，有个人特色”之意，恰当。
第一空：本空前后为解释关系。
“_______于科学假说”与后面“就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史”相互解释，说明科学的发展开始于科学假说。横线处要填一个表示“开始”的词语。
B选项“肇始”即发端、开始的意思，惯用搭配为“肇始于……”，符合题意。
故本题选B。
词义解释：
发轫：拿掉支住车轮的木头，使车前进。借指出发，起程。也比喻事物的开端。
滥觞：比喻事物的起源、发端。
苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营。指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。
毛举细故：指烦琐地列举小事情，加以责难或攻击。
【2018-联考/天津-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说科学发展观是应对危机的有力武器。第二句说要用科学发展观来找应对之策。第三句是具体怎么用科学发展观把金融危机带来的损失降到最低，因此第三句是重点，重在强调通过科学发展观，应对国际金融危机，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：偏离文段核心话题“金融危机”，所以A错。
C选项：文段重在论述通过科学发展观把国际金融危机带来的损失降低到最低程度，并非突出如何借助国际金融危机，推动科学发展观的发展，所以C错。
D选项：偏离文段核心话题“金融危机”，所以D错。
故本题选B。
【2009-广东-042】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①对一类事物或现象的性质或发生原因作出推测性解释；②得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题；③试图建立、发展或补充科学理论。
第二步：题目详解
C选项：牛顿根据苹果掉落的现象，得出具有普遍性意义的万有引力定律，对力学进行了发展和补充，符合定义，当选。
A选项：老师用引力解释潮汐现象产生的原因，是对已知理论的解释，而不是推测性解释，不符合①，排除。
B选项：侦查人员的推测只是针对这一个案件，而不是针对“这一类现象”，不符合①，排除。
D选项：研究人员对基因导致的疾病的原因做出了推测性解释，这是针对特定一类疾病作出的推测，没有体现“具有普遍性意义”，不符合②，排除。
故本题选C。
【2019-国考地市-081/国考副省-086】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不从政治上认识问题、解决问题→陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面
②不从政治上认识问题、解决问题→无法从根本上解决问题
③看清本质→从政治上分析问题
④抓住根本→从政治上解决问题
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：从根本上解决问题→从政治上认识问题、解决问题。是②的逆否命题，可以推出，所以选A。
B选项：可翻译为：善于从政治上分析问题、解决问题→提高政治能力。题干中说的是“善于从政治上分析问题、解决问题”对“提高政治能力”很重要，二者间没有明确的推出关系，不能推出，所以B错。
C选项：可翻译为：陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面→无法从根本上解决问题。“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面”相当于①的肯后，肯后推不出肯前，也就不能得到“无法从根本上解决问题”，所以C错。
D选项：可翻译为：没有看清本质、抓住根本→没有从政治上分析问题、解决问题。根据③④否前推不出否后，所以D错。
故本题选A。
【2020-江苏A-091/江苏B-091/江苏C-091】

本空为语义关系。
根据语境，“大公司的权力只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制”，说明政府权力不能被限制。
“放任”、“不拘”与题意相悖，排除C、D。
“制约”指制衡约束；侧重形容两事物之间其中一个事物的变化一定会影响另一事物的变化。而文中“自由”和“政府权力”之间并非这种制约关系，不符合文意，排除A。
故本题选B。
【2011-浙江-003】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息
合成谬误------对局部来说成立的东西，对总体也必然成立。
分解谬误------整体具有某种性质，每一部分也具有此种性质。
第二步：题目详解
A选项：由宇宙存在一百亿年推出分子存在一百亿年，即从整体到部分推论分子与宇宙具有相同性质，符合分解谬误的定义，当选。
B选项：由一农场主获得丰收，到所有农场主都丰收了，属于由局部推论总体，符合合成谬误的定义，排除。
C选项：由一家公司做广告得到了好处，到所有公司做广告都能取得类似的好处，符合合成谬误的定义，排除。
D选项：一个人踮起脚尖看戏，引发其他的人都踮起脚尖看戏，属于由局部推论总体，符合合成谬误的定义，排除。
故本题选A。
【2015-天津-083】