第一步：判断题型------本题考点为平均值
第二步：查找信息------信息定位到文字材料，截止2018年底，全国共有社会组织81.7万个吸纳社会各类人员就业980.4万人。
第三步：列式估算
2018年，每个社会组织平均吸纳社会各类人员就业的数量约:个
故本题选C。
【2019-新疆兵团-106】

第一空：本空为语义关系。
“邓小平理论”、“三个代表”、“科学发展观”是党发展过程中依次产生的重要指导思想。这三个理论是从无到有，不断发展、深入的过程，因此本空应体现“打下基础”的意思。“奠基性”符合题意，故答案锁定为A、B选项。
第二空：本空为语义关系。
“三个代表”首次系统地阐述了关于“建设什么样的党、怎么建设党”这个问题，因此 “三个代表”重要思想是创造性的回答，故答案锁定为A选项。
B选项“深刻性”侧重深入透彻，无法体现“首次提出”的意思，排除。
第三空：代入验证。
“科学发展观是对实现什么样的发展、怎样发展的开拓性总结”符合文意。
故本题选A。
【2009-四川下-023】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才。
第二步：题目详解
A选项：甲可以居家办公，工作时间灵活，该公司通过人性化的工作环境吸引人才甲的，符合定义，当选。
B选项：仅仅说明乙为企业创造了很高利润，但不知道该企业是通过什么方法吸引人才乙的，不符合定义，排除。
C选项：丙拒绝了高薪选择待在原单位拿低薪，但不知道原单位是通过什么方法吸引人才丙的，不符合定义，排除。
D选项：丁希望自己创意能得到采纳和支持，是丁自己个人的想法，但不知道企业是通过什么方法吸引人才丁的，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2022-四川下-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出通货膨胀的直接后果之一就是现金的购买力降低，接着通过举例俄罗斯的退休女科学家对其进行加强论证，随后通过分析遭受如此不公正的损失的劳动者的心情、行为，进而说明通货膨胀带来的购买力降低导致的后果，即：社会的安定性就会被破坏。故文段重在强调通货膨胀会破坏社会的安定性。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通货膨胀带来的购买力降低导致的后果的解释说明部分，非重点，所以A错。
B选项：通货膨胀带来的购买力降低导致的后果的解释说明部分，非重点，所以B错。
C选项：例子部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2012-广东县级以上-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说高校专业设置是多种力量的结果，过于强调某一方面会导致失衡；接着第二句提出对策：要实现均衡就要在制度上提供平台，并举例说明具体做法；最后一句说消除了不合理制度因素后，才能以理性的心态看待不同专业的就业，即在说明消除不合理制度因素后对专业评估带来的好的影响，所以文段在强调“制度”的重要性，选B。

第三步：分析选项
A选项：只是文段中具体的一个例子，过于片面，所以A错。

C选项：非重点，没有体现出“制度”的重要性，所以C错。

D选项：只是文段最后的一个表述，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2017-国考副省-050/国考地市-060】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①只根据某一个事实或者某一个事件；②形成一般的规律；③从不检验这个规律的合理性。
第二步：题目详解
D选项：小柳仅根据相互独立的个别事实（如被上司训斥、丢钱包等）就得出自己时运不济这个一般规律，体现了只根据某一个事实或者某一个事件形成一般的规律，且从不检验这一规律的合理性，符合定义，当选。
A选项：王同学用跑道湿滑来解释一次比赛落败的原因，并未形成一般的规律，不符合②，排除。
B选项：爱因斯坦念小学和中学时的行为表现是长期的，并非某一个事实或者某一个事件，不符合①，排除。
C选项：小章用迟到来解释女友这一次生气的原因，并未形成一般的规律，不符合②，排除。
故本题选D。
【2009-吉林甲-041/吉林乙-041】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第一段，其中有创业打算的毕业生人数占比28.6%，故没有创业打算的毕业生人数占比1-28.6%=71.4%
第三步：列式估算
倍数=71.4%÷28.6%≈71÷29≈2.4倍。
故本题选C。
【2016-江苏A-131】

第一空：本空前后为解释关系
由空格前说的“做任何事情，有明确目的是一件好事”可知，空格处所填成语应表示“针对性”。
C选项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导，没有“针对性”的意思，排除C。
D选项“一针见血”比喻言辞直截简明，切中要害，不符合文段语境，排除D。
第二空：本空为修饰关系+语义关系
横线上所填词语修饰的是“中小学语文”，且应该表示一种不好的效果。
A选项“失灵”指变得不灵敏或完全失去功能，语义过重，排除A。
B选项“尴尬”指处境困窘或事情棘手，难以应付，符合前文中小学语文出问题的语境，恰当。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
方法一：
原有女性48×37.5%=18人，设调来了x名女性，则，解得x=2。
方法二：
调来女性若干人后，女性人数恰好是总人数的40%即女性人数=总人数×，人数一定是整数，故能被5整数，即（48+调来女性人数）能被5整数，带入选项只有B（48+2=50）满足。
故本题选B。
【2010-黑龙江-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出解决人口老龄化问题需要政府、社会和家庭共同努力，接着阐述传统的子女养老观念存在诸多弊端，随后讲将养老问题纳入政府和社会的责任范围对老人和年青人都有益，并以发达国家的成功经验作为例证。由此可知文段重在强调我国养老问题的解决需要重视社会和政府责任，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：“制定完备的法律法规体系”无中生有，所以A错。
B选项：问题表述，为强调社会和政府责任做铺垫，非重点。所以B错。
D选项：文段仅是通过外国的成功经验，加强强调社会和政府责任，并非是要证明中外的养老模式差距不小，所以D错。
故本题选C。
【2011-浙江-032】