第一步：分析题干
题干推理规则为：
①赢得他人尊重→尊重他人
②建立良好社会关系→尊重他人
第二步：分析选项
A选项：题干未提及“个人自信”的推理，无法推出，所以A错。
B选项：“尊重他人”是肯定①的后件，肯后推不出必然性结论，所以B错。
C选项：从题干第一句话已知：每个人都渴望得到他人的尊重，即每个人都想赢得别人的尊重，肯定①的前件，肯前必肯后，可推出：每个人都要尊重他人，所以选C。
D选项：题干未提及“和谐社会”的推理，无法推出，所以D错。
故本题选C。
【2015-甘肃-095】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设同时报乙、丙职位的有x人。
由三集合容斥的基本公式可得：22+16+25-8-6-x+0=42，解得x=7。
故本题选C。
【2012-联考/福建-044】

第一空：本空前后为解释关系。
根据“这些”可知，本空为解释关系，“这些”指代的是“不太引人注目的‘零部件’”，空处应体现“微小且不值一提”的意思，对应“微不足道”，指意义、价值等小得不值得一提；答案锁定为D。
“随处可见”、“漫不经心”、“司空见惯”均不含“微小且不值一提”的意思，排除A、B、C。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“持之以恒”有恒心，长期坚持下去；“赢得口碑必须……”，“赢得口碑”是长期经营产品形成的，用在此处恰当。
故本题选D。

词义解释：
随处可见：指事情非常普通，常见。
面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
有的放矢：比喻说话做事有针对性。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。
无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

【2013-国考-027】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①大学生毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造；②暂时选择游学、支教、备考、社区服务、在家陪父母或者创业考察等。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：王莉义工做到暑假结束，再去办理研究生入学手续，说明打算继续深造，不符合定义，当选。
A选项：张毅打算边考察边学习边思考未来发展方向，说明张毅既不打算马上就业也不打算继续深造，而选择游学，符合定义，排除。
B选项：李明积极备考选调生、公务员和事业单位，说明李明既不打算马上就业也不打算继续深造，而选择备考，符合定义，排除。
D选项：赵芳找不到理想工作，决定先在家陪陪父母，说明赵芳既不打算马上就业也不打算继续深造，而选择在家陪父母，符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-湖北选调-100】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
考虑排除法解题。
将各个选项依次代入，代入A，8×1.1+31×1.11=43.21，符合题意。
故本题选A。
【2009-北京应届-018】

本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，______原则。
D选项“秉持”指掌握、执守、依照标准做事，“秉持原则”搭配恰当，当选。
A选项“秉承”指接受、承接，惯用搭配为“秉承指示”，与“原则”搭配不当，排除。
B选项“坚持”指坚决保持住或进行下去，没有“秉持”合适，排除。
C选项“坚守”指坚决守卫、坚定遵守，惯用搭配为“坚守承诺”，与“原则”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2021-重庆选调-016】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题、容斥问题
第二步：分析作答
设去年优秀人数为x，则去年良及以下为（100-x）；
今年优秀人数为1.2x，则今年良及以下为（100-1.2x）；
今年良及以下人员比去年少100×15%=15人。可列方程：
（100-x）-（100-1.2x）=15，解得x=75。
所以去年优秀的为75人，今年优秀的为75×1.2=90人；
根据容斥极值公式：N集合相交最小值=N个集合之和-（N-1）倍的全集，
可得：两年都优秀的人数至少为75+90-（2-1）×100=65人；
故本题选B。
【2019-国考地市级-065/国考副省级-063】

本题为争议题
华图选D；其他选A。
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了科学媒体将艰深晦涩的科学理论与科学项目转化为通俗易懂的文化产品；第二句以转折词“然而”强调，媒体创作的科学故事并未真实反映科学的本来面目；尾句讲了这种做法的危害，在当前数字媒体的环境下，公众更加无法对科学有全面真实的了解。所以文段重在说明媒体对科学的传播必须真实全面，D选项当选。
第三步：分析选项
A、B选项：都偏离关键词“媒体”，均排除。
C选项：文段讲的是“使他们更加无法全面了解科学的实际情况”，“误导”属于过度推断，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-江苏C-019】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
设只参加乒乓球小组人数为x，则只参加羽毛球小组的人数为4x；
同时参加两个小组的人数=只参加一个小组=x+4x+11=5x+11；
则总人数=2（5x+11）+0=72，解得x=5；
参加两个小组的人数=72÷2=36人。
参加乒乓球但未参加篮球小组的=只参加乒乓球的+参加乒乓球羽毛球两个小组的，根据题干“参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人中有一半参加羽毛球小组”，即参加乒乓球羽毛球两个小组的=只参加乒乓球的=5人；
则参加包括篮球在内的两个小组的=参加两个小组的-参加乒乓球羽毛球两个小组的=36-5=31人。
故本题选B。
【2019-四川下-046】

第一步：寻找因果
原因：上大学挣不到钱
结果：大学浪费时间和金钱，无需到学校里学习
第二步：分析选项
A、B、C选项：均说明无需进入大学学习，加强题干，排除。
D选项：进入大学获得学识或成就更重要，因此需要到学校学习，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-吉林甲级-079】