第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说实地调研、田野考察应成为社会科学最基本的研究方法之一；第二句“遗憾的是”进行了转折说现在学科发展的研究方法是仅依赖于统计年鉴的数据，而忽视了真实数据。一二两句从应该和实际两方面说明了社会科学的研究方法，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“分析工具”是社会科学发展的内容，不是文段论述重点，所以A错。
B选项：文段中没有出现数据处理，属于无关选项，所以B错。
C选项：“优秀传统”只是科学研究的正确方法，只是文中的一部分，后面还说了研究中存在的问题，所以C错。
故本题选D。
【2016-江苏A-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先强调在当代，提高公众理解和辨析科学的能力至关重要，接着介绍了提高科学能力的具体对策之一，即需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。然后通过“比如”引导例子对上文进行论述。故文段重在探究提高公众理解科学能力的途径，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“意义”无中生有，所以B错。
C选项：例证中的内容，非重点，所以C错。
D选项：例证中的内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段先是说现代经济学非常注重引入自然科学的研究方法、分析框架来研究社会经济行为和现象，随后通过三个“强调”并列分句，对其进行详细的解释说明，尾句引出文段重点，说现代经济学的研究方法与其他人文社会科学有很大的不同，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：选项为并列中一个分句的内容，表述片面，所以B错。
C选项：文段的核心话题为“现代经济学”，而不是“数学方法数理模型”，所以C错。
D选项：文段的核心话题为“现代经济学”，而不是“自然科学”，所以D错。
故本题选A。
【2017-江苏C-034】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①社会、文化差异与因缘关联；②地理区域文化特征与发展规律。
第二步：题目详解
A选项：徽商是中国明清时期最有影响的商派，其随着经济发展衍生出来的徽商文化，是古徽州区域的文化呈现，符合定义，当选。
B选项：农业景观的开发未体现社会、文化差异与因缘关联，也未体现地理区域文化特征，不符合①②，排除。
C选项：房价暴涨是社会经济问题，未体现社会、文化差异与因缘关联，也未体现地理区域文化特征，不符合①②，排除。
D选项：创业现象是社会现象，未体现社会、文化差异与因缘关联，也未体现地理区域文化特征，不符合①②，排除。
故本题选A。
【2013-上海A-033/上海B-035】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息——①新兴的综合性的学科，②为经济、科学等问题的发展提供方案和决策。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：心理学包括理论心理学与应用心理学两大领域，19世纪末产生，心理学不是一门新兴的综合性的学科，不符合①，当选。
B选项：管理学是一门综合性的交叉学科，是一门研究各类组织管理活动的基本规律和管理方法的科学，能为经济、科学、管理等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
C选项：预测学是现代预测学科学，预测学是利用开发数学模型和程序，预测事物未来发展的可靠性，揭示过去发生事件的准确性，能为经济、科学、教育等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
D选项：决策学是指以决策为研究对象的综合性学科。主要研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律，对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义，符合定义，排除。
故本题选A。
【2014-上海B-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二句介绍自然科学和社会科学之间的界限和分离局面已经被打破，学科相互交叉渗透，高度分化高度综合的背景。第三句“因此”表明观点，为了应对这种学科综合的局面，科技从业人员的知识结构应更加多元更加合理。第三句为文段的重点。C项“多方面知识的综合运用能力”符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项是对文段背景的概括，所以A错。
B选项：选项是对文段背景的概括，所以B错。
D选项：选项“广博的知识面”表意过浅，不等于“多元化的知识结构”，所以D错。
故本题选C。
【2014-广东-016】

本空为并列关系。
根据前后句式一致可知，本空前后为并列关系。“惊雷”与“无声”形成反差，空与“琐碎的细节”也应形成反差。
A选项“见微知著”指见到事情微小、细小的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。“著”与“琐碎的细节”形成反差，符合文段意思，当选。
B选项“管中窥豹”指看得不全面，带有消极的感情色彩，文段“社会学著作”是客观的描述，不符合文段感情色彩，排除。
C选项“一叶知秋”比喻通过个别的迹象，可以看到整个形势的发展趋向。无法与与“琐碎的细节”对应，侧重规律性的推断，不符合文段语境，排除。
D选项“洞若观火”形容对事情看得很清晰。不符合文段意思，排除。
故本题选A。
【2016-广东县级-022】

本题从第三空入手
第三空：本空为限定关系。
根据“在……下”可知，本空前后为限定关系。“这种背景”是指数据新闻的优势和发展，空处表达在数据新闻发展向好的情况下，传统纸媒逐渐衰落被比下去了。
C选项“望尘莫及”比喻远远落在后面。可以体现“被比下去”的意思，保留。
D选项“日渐式微”指事物或人逐步的衰落；可以体现“被比下去”的意思，保留。
A选项“偃旗息鼓”比喻休战或无声无息地停止活动。无法体现“被比下去”的意思，排除。
B选项“危在旦夕”形容危险就在眼前。语义过重，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。空后“勾勒……出关系图”是对空处的解释。“勾勒”即描绘出大致情况。
D选项“趋势”指事物或局势发展的动向；符合文意，保留。
C选项“方向”太过准确，排除。
第一空代入验证。
“融合”指几种不同的事物合成一体，“将电脑科学、统计学以及社会科学有关大数据的研究合为一体”，符合文段意思，当选。
故本题选D。
【2016-国考地市-040/国考副省-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说大学内部缺乏教学的价值体现，影响教学质量与大学的社会公信力。第二句“另外”表并列，说大学中教学与科研相对独立。第三句进一步解释第二句说教学难以进入学术之列。文段为并列结构，因此要总结两者，第一句和第二句都说明的是教学不被重视，即教学的价值没有得到体现，所以要提高对教学价值的体现，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段第一个分句里的原因表述，不是文段重点，所以A错。
B选项：“教学质量”是不注重教学价值所产生的影响，不是重点，所以B错。
D选项：选项只是针对了第二个方面，过于片面，所以D错。
故本题选C。
【2015-江苏A-004】

第一空：本空为比喻关系。
根据语境“世界_______到浪潮中”，出现比喻词“浪潮”，所以横线处要填一个与“浪潮”有关的词语。
C选项“投入”与“浪潮”无关，且常与“资金、精力、某种环境（生产、生活）”等搭配，与“浪潮“搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“全球化_______了几个世界霸权的兴衰”，该空与“全球化”相搭配。
B选项“历经”有历时之意，也有亲身经历之意；与“全球化”搭配恰当，保留。
A选项“度过”指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失；生活了一段时间。修饰主语为“人”且只能搭配时间，与文段“全球化”、“兴衰”搭配不当，排除。
D选项“目睹”指眼见；亲眼所见；亲眼看见。其主语为“人”，与“全球化”搭配不当，排除。
第三空代入验证。
“多极世界”搭配得当，且与前面“霸权”相对应，当选。
故本题选B。
【2017-国考地市级-037】