下列有关国防基础知识的表述中，不正确的是：
我国的第一任国防部长是彭德怀
我国的领海宽度为12海里
我国的现役部队由海军、陆军、空军三个军种组成
我国义务兵服现役的期限为2年
2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。
2016年1—6月份，我国社会消费品零售总额156138亿元，同比增长10.3%。其中，限额以上单位消费品零售额71075亿元，同比增长7.5%。
按经营单位所在地分，2016年6月份，城镇消费品零售额23082亿元，同比增长10.5%；乡村消费品零售额3775亿元，同比增长11.2%。1—6月份，城镇消费品零售额134249亿元，同比增长10.2%；乡村消费品零售额21889亿元，同比增长11.0%。
按消费类型分，2016年6月份，餐饮收入2907亿元，同比增长11.1%；商品零售23951亿元，同比增长10.6%。1—6月份，餐饮收入16683亿元，同比增长11.2%；商品零售139455亿元，同比增长10.2%。
2016年1-6月份，全国网上零售额22367亿元，同比增长28.2%。其中，实物商品网上零售额18143亿元，同比增长26.6%。
2016年5月份，全国社会消费品零售总额约为：
24594亿元
24283亿元
26612亿元
27104亿元
亿元，与C选项最接近。
2007年5月，全国社会消费品零售总额（）亿元。
7157.48
7458.59
6978.03
8703.5
亿元2012年，某市参加生育保险人数达51.52万人，占应参保人数的比重由上年的85.4%上升到90.9%。该市参加基本养老保险人数69.80万人，比上年增长9.6%，其中女性30.59万人，比上年增长7.5%，占到参加基本养老保险总人数的44.1%；参加基本医疗保险人数为102.12万人，比上年增长6.8%，其中女性28.38万人，比上年增长29.6%，占到参加基本医疗保险人数的27.8%；参加失业保险人数为74万人，比上年增长1.4%，其中女性33.3万人，比上年增长1.4%，占到参加失业保险总人数的45.0%，且女性参加失业保险增加人数占到参加失业保险增加总人数的45%；参加工伤保险人数46.43万人，比上年增长16.9%，其中女性15.3万人，比上年增长58.7%，占到参加工伤保险总人数的32.91%，且女性参加工伤保险增加人数占到参加工伤保险增加总人数的84.1%。
以下关于该市2012年社会保险参保情况的描述，能够从资料中推出的是：
参加失业保险的男性人数与上年持平
女性参加工伤保险的人数比上年增加了7万多人
基本养老保险的参保人数比上年增加了9万多人
基本医疗保险参保者中女性的比重低于工伤保险
万，所以B错。
万，所以C错。2019年1—8月，辽宁省社会消费品零售总额9846.6亿元，比上年同期增长6.0%，增速回落1.6个百分点，限额以上单位消费品零售额实现2254.6亿元，同比下降2.3%，增速回落6.5个百分点。
又知2019年1—7月全省限额以上批发业，零售业，住宿业和餐饮业实现零售额同比分别增长-4.8%，-1.9%，-10.5%和2.7%。
2017年8月辽宁省社会消费品零售总额约为：
1121亿元
1184亿元
4750亿元
8633亿元
，与B选项最接近。2010年7月，国家发改委下发《关于开展低碳省区和低碳城市试点工作的通知》。我国坚持走低碳之路，主要体现了科学发展观的：
核心
第一要义
根本方法
基本要求
统计数据表明，最近几年来，M大学的师生从校图书馆外借出的书籍数量逐年递减，不过由此还不能得出M大学图书馆藏书的利用率在逐渐递减的结论。
以下（ ）项如果为真，最能加强上述推论。
图书馆藏书的利用率其实很难统计
虽然M大学图书馆的图书外借量在逐年递减，但统计数据表明，刷卡进入图书馆的师生人数却在逐年递增
不仅图书的外借量，而且M大学举办的讲座数量也在逐年下降
最近几年，M大学的师生通过互联网借阅校图书馆的电子书数量每年都有较大幅度的增长
据统计，与文科专业的大学毕业生相比，理工科大学毕业生刚入职时的收入更高。因此，高中毕业生要想将来毕业后获得较高收入，应该报考理工科专业。
最能削弱上述结论的一项是：
文科生最终获得高收入的比例高于理工科学生
理工科专业由于知识难度大而不容易毕业
如今不少年轻人更愿意按自己的兴趣选择专业
有些没有读过大学的人最后成了著名的企业家
国家信息中心近日发布的《中国信息社会发展报告2015》显示，2015年全国信息社会指数达到0.4351。从四个重点领域看，数字生活发展最快，2015年全国数字生活指数达到0.5038，同比增长9.79%。
2011-2015年间，中国各领域信息社会指数中出现起伏变化的是:
全国信息经济指数
数字生活指数
全国信息社会指数
在线政府指数
如果从专业发展的角度看，同届不同专业的学生“混居”，不仅会拓展学生的知识面，从更多维度构建学生的知识结构，还会给学生带来非专业的专业视角，在4年或更长学习时间里相互交流，让学习科学专业的学生从同住的学习文科专业的学生那里感受人文气息，同时也让学习文科专业的学生从学习科学专业的学生那里熏陶到科学精神，这样的住宿“布局”，是不是更有利于培养视野宽阔的人才？
这段文字旨在说明：
“混居”模式帮助学生拓展知识结构
“混居”模式的独特之处
学生“混居”对人才培养的好处
学生“混居”优势大于劣势
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