第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，以仁爱为_______基础。
D选项“理论”指概括出来的关于自然与社会的有系统的结论，“仁爱”不是“理论”，搭配不当，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“确保”、“5000年历史”可知，强调历史没有中断过的意思。
B选项“绵延不绝”指延续，语义恰当，保留。
A选项“革故鼎新”意为除去旧的，建立新的，多指改朝换代或重大改革。无法体现出“没有中断过”的意思，排除。
C选项“历久弥新”指经历长久的时间反而更加鲜活，更加有活力。无法体现出“没有中断过”的意思，排除。
第二空代入验证。
“思想的有力______”，“维系”指保持不使涣散，语义恰当。
故本题选B。
词义解释：
山高水长：比喻人品德高尚，声誉流传久远，也比喻恩德、情谊深厚。
【2016-江苏A-053】

本题为政策理论常识。
防止这些有知识、有热情，但缺乏农村实践经验的大学生村千部出现“水土不服”情况，乡镇政府要着力抓好的行之有效的工作包括：开展创业培训；设立创业基金；实行政府贴息支持；建立企业家、科技专家、领导对口帮扶机制；强化政策支持，优化大学生村官创业环境等，以扶持“大学生村干部”创业。
故本题选ABCD。
【2008-山东-124】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第三段，其中2011年，全国各级财政对乡镇综合文化站的财政拨款达到42.76亿元，比2006年增加31.84亿元，各级财政对乡镇综合文化站的投入占全国文化事业总投入的10.9%，比2006年提高4.0个百分点。
第三步：列式估算
2011年全国文化事业总投入=
2006年全国文化事业总投入=
2011年是2006年的倍
故本题选B。
【2015-黑龙江-113】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
赋值总量为1800（600和900公倍数），零件在A处的损耗效率为，零件在B处的损耗效率为。
方法一：
设零件先在A、B各工作x小时，再交换位置工作y小时，同时报废，可列式：
，①②相加，化简后得x+y=720，即这两个零件使机器工作了720小时。
方法二：
两个零件同时安装，同时报废，即同一段时间内，两个零件分别在A、B两处损耗殆尽，则这段时间为小时，即这两个零件使机器工作了720小时。
故本题选B。
【2022-湖北选调-064】

本题从第三、四空入手
第三、四空：本空为语义关系。
“教学通过多样化，能达到高效优质”说明“教学多样化”是“高效优质”的必要条件。
B选项“只有…才”为必要条件关联词，符合题意，保留。
A选项“只能…才”搭配不当，排除。
C选项、D选项“只要…就”表示充分条件，与题意不符，排除。
第一空、第二空代入验证。
“不能……也不能……”对“一刀切”与“全盘西化”进行否定，当选。
故本题选B。
【2015-江西法检-016】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“发扬民主”并列，“民主”的一个特点是：人民对国事有自由发表意见的权利，所以横线要体现出“发表意见”的意思。
A选项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争；多指的是不同学派之间，而文段强调的是“音乐教育疏导”，所以排除A。
B选项“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件；能体现出“发表意见”的意思，保留。
C选项“畅所欲言”指畅快地把要说的话都说出来；能体现出“发表意见”的意思，保留。
D选项“求同存异”指找出共同点，保留不同意见；文段没有体现“同”和“异”的意思，排除D。
第二空：本空为并列关系。
横线处与“科学引导”并列。
B选项“以理服人”指用道理说服人；能体现科学说服、引导的意思，保留。
C选项“诲人不倦”指教导别人而不知疲倦；体现不出“科学引导”的意思，排除C。
故本题选B。
【2019-联考/河南-002】

本题为简单计算。
由图二可知：
2011年4个主要行业用人需求占总用人需求的比重=32.2+28.8+16.1+4.6=81.7个百分点；
2001年=31.0+17.6+17.6+4.2=70.4个百分点；
2011年比重较2001年上升81.7-70.4=11.30个百分点。
故本题选A。
【2014-山东-104】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
设进价为1，降价前销售x件服装，降价后销售y件服装，此时售价为a；
根据题意可列方程：1.2x+0.7y=x+y，即x：y=3：2，令x=3，y=2。
如果想获得10%的利润，则1.2×3+a×2=5×1.1，解得a=0.95，即在进价基础上降价5%。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-049】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找题干
文段“现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多”能直接支持现在中文系文学教学应削减概论、文学史及理论课。但“削减”不能等同与“大幅削减”，所以D错。此题为选非题，因此D当选。
第三步：分析选项
A选项：“学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。”直接支持A选项，此题为选非题，排除。
B选项：文段通篇都在围绕现在中文系的文学教学存在弊病展开讨论，能直接支持B选项，此题为选非题，排除。
C选项：“作家作品与专书选读太少”能直接支持C选项，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-033】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
①边缘科学------运用一门学科或几门学科，研究另一门学科。
②分支科学------以原本科学某一方面为对象而产生的科学学科。
③横向科学------以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。
第二步：题目详解
例证（1）：法医学是在法学和医学基础上发展起来的，符合定义①。
例证（2）：制瓷史是单独发展的，并不是制瓷业和史学的交叉学科，不符合任一定义。
例证（3）：水文科学开始主要研究河流、冰川等，之后发展出河流水文学、冰川水文学等分支，符合定义②。
故本题选D。
【2010-江苏A-077】