第一步：寻找因果
原因：白血病的孩子大多在发病前半年内，家里进行了房屋的豪华装修
结果：房屋装修可能引发白血病
第二步：分析选项
A选项：白血病病人中孩子占的比例较高，即利用白血病的孩子的事例推出的结果具有可靠性，即原文中的推断并非是样本少的推断，可以加强，所以选A。
B选项：“家庭经济状况富裕”与“房屋装修可能引发白血病”无关，所以B错。
C选项：“病毒也是引起白血病的主要因素”说明了病毒也是患白血病的一个原因，那么那些患病的孩子就不一定是因为家里进行了豪华装修才患病的，另有他因削弱，所以C错。
D选项：虽然患儿的家庭相似性高，但这些患儿的患病原因是否是因为“豪华装修”，并未说明，不明确项，所以D错。
故本题选A。
【2014-河北-083】

本题是简单计算。
信息在图表中，2004~2007年SCI收录中国科技论文数增长量分别为：
2004年=57377-49788=75**篇；
2005年=68226-57377>10000篇；
2006年=71184-68226=29**篇；
2007年=89147-71184>10000篇。
则增长量最少的是2006年。
故本题选C。
【2010-联考/福建918-081】

本题为简单计算。
信息在第1段，2008年全国普通高中在校生人数=2009年年末在校生人数+2009年毕业生人数-2009年招生人数=2434.3+823.7-830.3，尾数法，尾数为7。
故本题选D。
【2010-江苏B-149】

本题为信息查找。
直接查找表格最后一列，2008年工学在校生数为30850人，是最多的。
故本题选D。
【2009-广西-126】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
方法一：
根据“参加B组的人中，甲单位职工占5/8”可知，参加B组的人数为8的整数倍；
总人数-参加B组人数=仅参加A组人数；
总人数=60+42=102人；
代入选项A，参加B组人数=102-35=67，不是8的整数倍，排除；
代入选项B，参加B组人数=102-42=60，不是8的整数倍，排除；
代入选项C，参加B组人数=102-46=56，是8的整数倍，符合题意；
方法二：
乙单位中，只参加A组与只参加B组人数之比为60%：（1-60%）=3：2。
设乙单位中，只参加A组人数为3x，只参加B组人数有2x，AB组都参加的有y人。
乙单位中，参加B组人数：参加A组人数=（2x＋y）∶（3x＋y）＝3∶4，化简得x＝y。
则乙单位中总人数3x+4x-y=3x＋4x－x＝42，解得x＝7，
乙单位参加B组的有3×7=21人。
则两单位参加B组的共有人；
两单位仅参加A组的人数为总人数-两单位参加B组人数=（60+42）-56=46人。
故本题选C。
【2019-甘肃-066】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在表格中，2010年1-4月日本入境人数为119.71万人，同比增长率为19.83%，2010年4月30.75万人，同比增长率为22.25%
第三步：列式估算
2009年1-4月日本入境人数==100万人；
2009年4日本入境人数=≈26万人；
即2009年1-3月日本游客人数为100-26=74万人。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-113】

本题为信息查找。
由表中数据可知，1983年城镇新就业人数为628万人，小于1982年的665万人；来自农村的劳动力人数为68万人，大于1982年的66万人。
故本题选C。
【2008-宁夏-117】 

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图和第一段，其中2010年我国出国留学累计人数约为190.54，2011年我国赴美留学人数为15.76万人。
第三步：列式估算
2010年我国出国留学人数=190.54-162.27=28.27万人；
2010年赴美留学人数=28.27×45%≈12.72万人；
2011年比2010年赴美留学人数增长率=。
故本题选B。
【2012-联考/福建915-104】

本题为文学常识。
“为官择人，唯才是与；苟或不才，虽亲不用”是说只要有才能的人，都可以为官，即使有的人有亲属关系，没有才能也不会任用，体现的用人理念是唯才是用，尊重人才。
科举制是通过科举考试选拔官吏，按照才能选拔人才。
因此科举制的用人理念与唐太宗最为契合。
故本题选A。
知识拓展：
察举制，主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
世卿世禄制，世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高官；世禄就是官吏们世世代代、父死子继，享有所封的土地及其赋税收入。
九品中正制，由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。大、小中正产生后，由中央分发一种人才调查表，在该表中将人才分为九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。采取地方群众舆论和公共意见，保留了汉代乡举里选的遗意。
【2019-联考/安徽-011】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D。
本题为文化常识。
“九品中正制”是魏晋时期选拔任用人才的主要方式，上承两汉察举制，下启隋唐之科举，实际是两汉察举制度的一种延续和发展。D选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“禅让”是统治者把首领之位让给别人。人们需要选举出贤能、公正的人当首领。对应正确，本题选非，排除。
B选项：“察举制”：科目多，涵盖了国家所需的各种人才，选拔的范围也较广，为有才干的士人提供了较多晋身仕途的机会。对应正确，本题选非，排除。
C选项：“科举制”：通过考试选拔官吏的制度，是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-联考/福建-001】