本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①统筹考虑系统各层次和要素；②在最高层次寻求问题的系统解决之道。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：对北区绿化方案进行优化，说明只是优化部分区域，不属于统筹考虑系统各层次和要素，也不属于站在最高层次寻求问题系统解决道，不符合①②，当选。
B选项：因不同问题而召集相关专家起草方案，说明统筹考虑系统各层次和要素；董事会进行表决，说明在最高层次寻求问题解决之道，符合定义，排除。
C选项：组织海内外专家研究岛屿的开发方案，是整体性方案，说明要统筹系统各层次和要素才能做决定；政府引导开发，说明是站在最高层次寻求问题解决之道，符合定义，排除。
D选项：各专家擅长领域不同，召集专家进行论证，说明要统筹各层次和要素才能做决定；确立软件设计思路，属于公司系统性的决策，说明是站在最高层次寻求问题解决之道，符合定义，排除。
故本题选A。
【2011-联考/福建-079】

第一步：判断题型------本题为细节判断题，本题信息在第一段第五句。
第二步：分析题干
根据第一段中“各种生态系统都有自己特殊的结构和功能”可知，各种生态系统的结构和功能基本相同是错误的，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：根据第一段第一句可知，生态系统由生物群落和非生命环境构成，因此题选择说法错误的，所以本题不选择A项。
B选项：根据“任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出”可知，生态系统由物质循环和能量流动连接而成，因此题选择说法错误的，所以本题不选择B项。
C选项：根据“此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统”可知，生态系统具有不同类型和等级，因此题选择说法错误的，所以本题不选择C项。
故本题选D。
【2013-上海A-023】【2013-上海B-022】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“距离”相搭配。
A、B选项“缩短”指使原有长度、距离、时间变短，“缩短距离”搭配恰当，符合文意，保留。
C、D选项“减少”指减去一部分、变少，一般与“人数”“浪费”等搭配，与“距离”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“成本”相搭配。由题可知，空处表达“使成本降低”的意思，体现科技的作用。
B选项“减少”指减去一部分、变少，能体现“使成本降低”的意思，搭配得当，保留。
A选项“改变”指事物发生显著的差别，不能体现出“使成本降低”的意思，不能体现科技的作用带来的便利，不合文意，排除。
第三空：代入验证。
“取代”指推翻他人或排除同类的事物而自己代替其位置，“人工智能取代工作岗位”搭配得当，符合文段语境，保留。
第四空：代入验证。
“改变”指事物发生显著的差别，“改变人类的价值观”搭配得当，符合文意。
故本题选B。
【2022-上海B-001】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾“数据和计算________经济增长和发展”，横线处要填一个能和“增长”、“发展”同时搭配的词语。
A选项“推动”指使事物前进。D选项“驱动”指驱使，推动。两项都含有“促进”的意思，与“增长”、“发展”搭配恰当。
B选项“驱使”指迫使，使唤，常用作“在……的驱使下”，是被动的，题中语境是主动的，其与“经济增长和发展”搭配不当，排除B。
C选项“触动”指因某种刺激而引起（感情变化、回忆等），与“增长”、“发展”搭配不当，排除C。
第三空：本空为语义关系。
根据“智能科技和经济的发展________于智能化需求”，横线处要填一个表示发展与需求之间关系的词语。需求推动发展，发展是因需求而产生的（二者不可分），这叫“内生”。“内生”体现了智能科技和经济的发展与智能化需求之间的因果关系。
“产生”是说从已有的事物中形成新事物，体现不出发展与需求之间的不可分的关系，故排除A。
第二空：本空为语义关系。
代入验证。D选项“要素”构成事物的必要因素，数据和计算正在成为经济增长和发展的关键要素，恰当。
故本题选D。
【2020-联考/广西-018】

本题为简单计算。
信息在表格中，2000年31-35岁普通高中专任教师为185873人，2010年41-45岁为239616人。
则要使2010年41-45岁教师中在2000年不是普通高中专任教师的人数尽可能少，则这批教师中在2000年已是普通高中专任教师的人数应尽可能多，2010年41-45岁的教师在2000年为31-35岁，故最多为185873人；
则在2000年不是普通高中专任教师人数至少为239616-185873≈54000=5.4万人，A选项最接近。
故本题选A。
【2016-广东-098】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格第六列、第七列
第三步：列式估算
增长率=
入口1减少人数比例为：
入口2减少人数比例为：
入口3减少人数比例为：
入口4减少人数比例为：
故本题选D。
【2008-云南-125】

本题为比较大小。
普通高等教育招生人数增长566-382=184万人，中等职业教育招生人数增长800-516=284万人，普通高中招生人数增长840-752=88万人，普通中学图形中没有涉及，经比较中等职业教育招生人数增长最多。
故本题选B。
【2008-河北-126】

第一空：本空为语义关系。
关键句是“具有求异思维和批判精神”，即是对前两个分句的总结。
“认可”指承认、许可；一般是上级对下级的用语，与“创新型人才”搭配不当，排除C、D。

第二空：本空为词语辨析。
“拘泥”指拘守，固执成见而不知变通。
“局限”指限制在狭小的范围内。
由后文“具有求异思维和批判精神”可知，用“拘泥”更恰当。“不拘泥”即头脑灵活变通，与“求异思维”呼应。
故本题选A。
【2013-广东（三）-017】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息定位在表格中。2015年E网址武汉日到达人数为1044175人，南京日达到人数为812512人。
第三步：列式估算
2014年武汉和南京两地区的日到达人数之和=（选项差别较小，取三位计算。）
故本题选C。
【2018-上海B-081】

第一步：判断题型----本题为整除问题。
第二步：分析解题
甲班男女比例为5：6，则甲班总人数为11（5+6）的倍数；
又甲、乙班40多名同学，则甲班人数为44人，男生人数人，女生人数44-20=24人。
同理，乙班人数为45，男生人，女生45-25=20人；
两班男生人数和为20+25=45，女生人数和为24+20=44；
两班男生比女生人数多45-44=1人。
故本题选A。
【2015-北京-074】