第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题：
设四个小朋友分别跳了A、B、C、D个；
根据题意可列方程组；
解得B-D=22。
由于A、B比C、D多，且B比A多，D比C少，故B最多，D最少；
所以最多比最少多B-D=22个。
故本题选D。
【2018-广州325-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍金融危机背景下各地都在抓产业升级，然后引出一种“产业升级是大企业的事，与中小企业没有干系”的错误看法。最后通过总结类词语“显然”引出文段重点：对上述观点进行反驳引出作者的观点，即产业升级过程中离不开中小企业的参与。所以B项当选。
第三步：分析选项
A选项：结论之前内容，非文段重点，所以A错。
C选项：文段论述重点为中小企业在产业升级中的重要性，而不是如何度过金融危机，所以C错。
D选项：文段论述重点为中小企业在产业升级中的重要性，而不是“中国制造”与“产业升级”之间的关系，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/福建-038】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设共有x个部门。
根据题意，可列方程：9x+6=11（x-1）+1，解得x=8。
因此打印纸共有：9×8+6=78包。
故本题选B。
【2019-江苏A-056/江苏B-056】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
设水果总量为9x千克；
原定售价卖出5x千克 ，则降价卖出9x-5x=4x千克；
可列方程23×5x+（23-8）×4x=2275；
解得x=13，5x=65。
故本题选B。
【2018-山东-058】

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
方法一：
设该项工程规定的工期是x天，赋值工程总量为1；
则甲队效率为，乙队效率为；
由“甲乙合做恰好按工期完成”，可列方程：，化简得x2=16×9，x=12。
方法二：
设规定的工期为x天，由两队合作恰好完成可得，甲队超出9天所做=乙队x天所做，即9×甲队工作效率=x×乙队工作效率   ①；
同理，乙队超出16天所做=甲队x天所做，即16×乙队工作效率=x×甲队工作效率   ②；
联立①②，化简得x2=16×9，x=12。
方法三：
甲单独做超期9天，乙单独做超期16天，可知甲效率＞乙效率，即   ①；
两队合做，恰好按工期完成得：甲效率×9天=乙效率×工期天数，即
   ②；
联立①②得：，即工期天数大于9天，只有C选项符合。
故本题选C。
【2015-江苏A-033】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
大气层次从接近地表排序依次为对流层、平流层、中间层、热层、外层。其中大气层的特点是，①气温随高度增加而增加，②电离程度较强烈，可反射无线电波。所以选D。
第二步：分析选项
A、B选项：“气温随高度的增加而递减、对流现象显著，多云雨现象”是对流层的特点，而不是大气层的特点。排除。
C选项：“气流平稳，天气晴朗，有利于航空飞行”是平流层的特点，而不是大气层的特点。排除。
故本题选D。
【2012-北京-023】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
方法一：
特殊元素优先考虑。两名同学不能去乡镇丁，则丁有7种可能。再从剩下的8位同学中选择三位分别去甲、乙、丙三个乡镇，为排列问题，共有8×7×6种方法。分配方案为7×8×7×6=2352。
方法二：
可以从反面入手。
有两名同学不能去乡镇丁的情况数=总情况数-这两名同学去乡镇丁的情况数；
即种。
故本题选A。
【2018-江西-074】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析作答
设该火车站正月初五、初六、初七的乘车出行旅客人数分别为a、b、c（均为正整数）。
根据题意可得：
a：b=1：8.5=2：17；
b：c=（1-9%）：1=91：100；
所以a：b：c=（2×91）：（17×91）：（100×17）。
则正月初七从该火车站乘车出行的旅客人数至少为100×17=1700人。
故本题选C。
【2018-江苏B-062】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
每个人相邻的人有左右2个，再除去自己每个人需要同10-1-2=7个人喝酒；
既每人都要喝7杯酒，因此共需准备10×7=70杯酒。
故本题选A。
【2019-辽宁-063】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
可赋值工作总量为60，
可得甲效率为，
甲、乙合作效率为，
则乙效率为5-2=3，乙工程队独立完成整个工程需要60÷3=20天。
故本题选D。
【2023-北京-070】