本题为政治常识。
第一步：分析考点
政务微博拓宽公民诉求渠道。科技发展有利于政府更好地实施政府公开，接受人民监督，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。A、C、D项正确。
第二步：分析选项
B选项：政府应该尊重民意，倾听民意，而不能说控制民意，排除。
故本题选ACD。
【2014-上海B-037】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“锦帆未落干戈起”出自唐代胡曾《咏史诗·汴水》，是说隋炀帝乘坐龙舟巡游江南还没结束，全国各地农民反抗暴政的起义风起云涌，动摇了隋的统治。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：秦始皇完成统一大业后，开始着手改革旧制，开始秦帝国的新气象。其中三条改革内容就是“书同文，车同轨，行同伦”。与周武王无关，排除。
B选项：西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，数次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回。幽王从此便失信于诸侯，最后，当边关真的告急之时，他点燃烽火却再也没人赶来救他了！与周宣王无关，排除。
C选项：出自唐代杜牧《过华清宫绝句》。杨贵妃非常喜欢吃岭南的荔枝，但是岭南的荔枝难以保鲜，唐玄宗便派人不停地快马加鞭送到宫中，为此累死了不少的马匹。与唐睿宗无关，排除。
故本题选D。
【2019-联考/山西-018】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
B选项：桑弘羊，西汉法家人物，专长为财政。郦道元，我国著名的地理学家、文学家，撰写了地理巨著《水经注》。郦道元与经济无关，对应错误，本题选非，当选。
第一步：分析选项
A选项：白起，战国时期秦国名将，中国历史上著名的军事家、统帅。李靖，隋末唐初将领，是唐朝文武兼备的著名军事家，二者都是军事学家，本题选非，排除。
C选项：张衡，我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家。郭守敬，元朝著名的天文学家、数学家、水利专家和仪器制造专家，二者都是天文学家，本题选非，排除。
D选项：吴道子，画史尊称吴生，中国唐代著名画家，被称为“百代画圣”。顾恺之，东晋杰出画家、绘画理论家、诗人，二者都是画家，对应艺术，本题选非，排除。
故本题选B。
【2016-国考地市-005/国考副省-005】

第一步：寻找因果
原因：销售额增长40%
结果：促销活动很成功
第二步：分析选项
A选项：因为打折促销是针对所有人，销售额提升与卖给谁无关，题干中只是举了个1986年和1999年出生的人如何打折的例子，因为并不能根据这个年龄段的人的比重来判断是否成功，无关项，排除。
B选项：题干讨论的是某品牌服装店的情况，该项说的是全国服装店，主体不一致，无关项，且并未说明全国服装销售额的增长原因，排除。
C选项：只能说明消费者有更多的购物时间，但没有说明销售额增长是因为“多一天假期”还是“促销活动”，不确定项，排除。
D选项：另一个街区该品牌服装店没做活动销售额增长40%，做了活动的也增长了40%，说明活动不是销售额增长的主要原因，即促销是不成功的，反驳结论，当选。
故本题选D。
【2019-河北县级-105/河北乡镇-105】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
题干中致辞的前一句是余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，说明它的致辞既风趣睿智又精彩，D选项的致辞体现出了风趣睿智，既赞扬了年轻人又没有贬低自己。
故本题选D。
【2008-河南-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍背景，强调今天的艺术博物馆是“公众的艺术机构”，第二句提出问题：如何把没受过艺术教育的普通人吸引到艺术博物馆来，第三句是在分析为什么普通人不愿意来，接着由“需要”引导提出解决对策：去精英色彩，最后说明普通人对于艺术的重要性，加强上文论证。故文段重点在对策表述：淡化精英色彩，走近普通大众。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：扩大主体范围，文段仅是在谈论“艺术博物馆”，所以A错。
B选项：去精英化是当下“艺术博物馆”的发展方向，不是“艺术发展”，所以B错。
D选项：“艺术欣赏水平和层次不断提高”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-山东-027】

本题为中国近代史常识。
 第一步：分析考点
C选项：胡适和陈独秀两人都是北京大学的教授，是志同道合的朋友。后因政见不同分道扬镳，但两人依旧保持着深厚的友谊。两人不是师生，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：杨昌济湖南长沙人，伦理学家，教育家，1913年后回国任教于湖南公立第一师范学校。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等一批进步青年，促成新民学会的成立。毛泽东于1914年至1918年在湖南第一师范学校求学，二人是师生关系，排除。
B选项：康梁是有一对著名的师徒，对中国近现代历史产生了重大的影响，本题选非，排除。
D选项：章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。当时的北京大学，有名的教授，大都出之于章太炎的门下，如：黄侃、朱希祖、钱玄同、周树人（鲁迅）、沈兼士等。二人是师生关系，排除。
故本题选C。
知识拓展：从1890年秋康梁在广州万木草堂初识起在到公车上书、戊戌变法等重大历史事件中，康梁师徒并肩前行，共同推动了着国家的进步。然而，辛亥革鼎后，在张勋复辟这个历史事件中，康有为积极参与，接受所谓“弼德院副院长”之职。梁启超则坚决反对再行帝制，从内心迸发出“世有康梁，再无康党”之悲叹，师徒由此决裂。
【2016-河南-097】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
叙述视角------对故事内容进行观察和讲述。
内视角------①只借助某个人物传达；②叙述者等于人物本身。
第二步：题目详解
C选项：《孔乙已》中，作者即故事中的小伙计，说明作者借助小伙计的口吻传达所见所闻，符合内视角的定义，当选。
A选项：《金锁记》中，作者采用的是全知全能的叙述方式，即站在上帝视角叙述，并没有借助故事中的某个人物传达，不符合①，排除。
B选项：《白象似的群山》中，作者置身于所有角色之外，并没有借助某个人物进行传达，不符合①，排除。
D选项：《包法利夫人》中，作者以局外人的身份进行展示情节，并没有借助某个人物进行传达，不符合①，排除。
故本题选C。
【2019-甘肃-092】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项确定首句。③是围绕“如何修复恶化的政治生态”展开论述，⑤中的“那么”是对上文进行引申说明，都不适合作为首句，排除A、C。
对比B、D选项，需要判断⑥之前是①还是③。
⑥中出现代词“这些”，指代优良政治生态需满足的条件，也就是①中论述的政治主体之间的行为准则，可得①⑥相连，排除B。
故本题选D。
【2018-上海B-007/上海A-006】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
A选项：多次爆炸是粉尘爆炸的最大特点。第一次爆炸气浪，会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在爆炸后短时间内爆炸中心区会形成负压，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸，正确，当选。
D选项：粉尘爆炸多在伴有铝粉、锌粉、加工研磨粉、小麦粉、糖、木屑、染料、胶木灰、奶粉、茶叶粉末等产生的生产加工场所，正确，当选。

第二步：分析选项
B选项：粉尘的表面吸附空气中的氧，颗粒越细，吸附的氧就越多，因而越易发生爆炸，而且，发火点越低，爆炸下限也越低，错误，排除。
C选项：与可燃性气体爆炸相比，粉尘爆炸压力上升较缓慢，较高压力持续时间长，释放的能量大，破坏力强，错误，排除。
故本题选AD。
【2016-上海B-022】