第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题
要不低于60岁的人尽可能少，则低于60岁的人应尽可能多；
最多有4个人彼此年龄相同，则低于60岁的人的年龄和最多为（50+51 +…+58+59）×4=（50+59）×20=2180；
不低于60岁的人年龄和最少为2654-2180=474；
当年龄都是79岁时，人，但要求最多4人年龄相同，故年龄不低于60岁的至少有7人。
故本题选C。
【2015-新疆兵团-052】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在文字材料中，截至2017年末，全国就业人员77640万人，第一产业就业人员占27.0%。
第三步：列式估算
2017年末全国第一产业就业人员约为77640×27%≈77600×0.27=20952万人，与D项最接近。
故本题选D。
【2020-四川下-091】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在材料第一段，2018年底老年学校4.9万所，在校学习人员704万人。
第三步：列式估算
2018年底，每所老年学校平均容纳在校学习的老年人=人。
故本题选B。
【2019-吉林甲-101】

本题为简单计算。
信息在表格中第四行、第五行。2007年该省农村常住劳动力人口男性比女性少(51.3%-48.7%)×3060.4≈79.57(万人)。
故本题选D。
【2008-山西-117】

本题为简单计算。
由折线图可知，2005年出国人数约为120000人，而2000年出国人数约为40000人，差值＝120000－40000＝80000人。
故本题选B 。
【2008-江西-124】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表一第二列和第四列。
第三步：列式估算
平均数=
2001年人均GDP：
湖北：
四川：
福建：
湖南：
经比较可知，福建>湖北>湖南>四川。
故本题选C。
【2008-北京-122】

本题为简单计算。
信息在材料第一段，2010年城镇居民人均消费支出10318.3元，增长6.6%，2009年城镇居民人均消费支出=10318.3÷（1+6.6%）≈10300÷1.07≈9630元，2009年恩格尔系数为32.3%+1.3%=33.6%。
城镇家庭以3口人计算，2009年城镇居民的家庭食品消费支出=9630×3×0.336≈9710元。
故本题选B。
【2011-河北-095】

第一步：找出论点和论据。

论点：该程序有助于阅读。

论据：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率。

本题论点说的是该程序有助于阅读，论据说的是部分字母加粗可以提高阅读效率，论点、论据话题一致，削弱可以优先考虑否定论点，即说明该程序对阅读没有帮助。

本题为选非题，排除可削弱的选项，剩下的选项即正确答案。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是读者看过原文再看加工过的文本，已是第二遍阅读，更熟悉内容，阅读速度自然会变快，说明阅读速度的提升并非因为使用了该程序，而是因为熟悉文本内容，能够削弱，排除。

B项：该项说的是人们看到加粗的字母，会主动调动以往的经验，“脑补”出剩下的字母，设想下文中的主要内容，提高阅读速度，解释了为什么该程序能提高阅读效率，补充论据，可以加强，不能削弱，当选。

C项：该项说的是对于年龄较大的读者而言，加粗的字词会影响阅读速度，举例子说明该程序影响阅读速度，能够削弱，排除。

D项：该项说的是过快的阅读速度会影响阅读质量，说明该程序虽然提高了阅读速度，但会降低阅读质量，能够削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：分析题干
题干推理规则：
①张或王选甲
②王、李、赵至少2户选乙
③张或李选丙
第二步：分析选项
由于4个贫困户需要3位企业家帮扶，所以其中一位企业家帮扶2户，剩余一个企业家各帮扶1户。由②可知有两户选择乙，则甲、丙各帮扶一户。
由①可知：当甲帮扶张时，丙帮扶李，此时乙帮扶王、赵；当甲帮扶王时，丙可能帮扶张或李，当丙帮扶李时，不满足乙帮扶两户，所以丙帮扶张，乙帮扶李、赵。
综上：不论甲丙帮扶的是谁，赵都为乙的帮扶对象。
故本题选B。
【2019-江苏A-093/江苏C-097】

第一步：判断题型------本题考点为平均值
第二步：查找信息------信息定位到文字材料，截止2018年底，全国共有社会组织81.7万个吸纳社会各类人员就业980.4万人。
第三步：列式估算
2018年，每个社会组织平均吸纳社会各类人员就业的数量约:个
故本题选C。
【2019-新疆兵团-106】