第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析解题
设AB两地距离为S千米，由于共花费24元，
则超出5千米的部分花费24-10.8=13.2元，最多走13.2÷1.2=11千米，10+5=15<S≤11+5=16；
由于先走460米收费不变，则15+0.46<S≤16，
因此CB距离为，由于不足1千米的按1千米计费，
故C到B需花费10.8+（8-5）×1.2=14.4元。
故本题选C。
【2012-上海A-062/上海B-058】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
碳酸镁的细粉可以防滑吸汗，运动员用镁粉涂抹手掌可以增加手掌与器械的摩擦力，主要利用了碳酸镁的吸湿作用，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：碳酸镁又叫防滑粉，具有防滑作用，而不是润滑，排除。
C选项：利用碳酸镁的中和作用可以制作中和胃酸药，题干并未涉及，排除。
D选项：利用碳酸镁的保温作用可以制作耐热保温材料，题干并未涉及，排除。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-007/广东乡镇-014】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①个体；②外群体对自身群体有刻板印象。
第二步：题目详解
C选项：刘大夫是个体，患者是外群体，“患者普遍不太信任医生”体现出患者群体对医生群体有刻板印象，符合定义，当选。
A选项：教师们是群体而非个体，不符合①，排除。
B选项：经济学家们是群体而非个体，不符合①，排除。
D选项：小刘是个体，北方人是外群体，选项中说的是南方人对北方人的刻板印象，即自身群体对外群体有刻板印象，不符合②，排除。
故本题选C。
【2019-联考/云南-076】

第一步：判断题型------本题为经济问题、数列问题
第二步：分析解题：
每天的营业额是公差为100的等差数列。
因为10月共有31天，所以16日的营业额为数列中项，又15号这一天的营业额为5000元，则16日营业额为5000+100=5100元。
根据等差数列的中项求和公式可知，该商店10月份的总营业额为5100×31=158100元。
故本题选B。
【2016-联考/甘肃-068】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设订半年的有x人，订全年的有y人。
根据题意可列方程组：，解得x=4，y=6；
因此共有10人订刊。
故本题选D。
【2010-河北-037】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设一张票降价x元，降价前观众数为1；
则由题意知10×1×（1+）=（10-x）×2，解得x=4。
故本题选C。
【2009-江西-040】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原来每个月的电费为0.53×200=106元；
使用新电表后每个月的电费为0.28×100+0.56×100=84元；
所以改装电表12个月后，该用户可节约（106-84）×12-100=164元。
故本题选D。
【2009-湖南-116】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
每支球拍售价为130×（1+20%）=156元。
根据题意，实行返现制度后，每人购买有如下情况：
买一支：商店获得利润156-5-130=21元，平均每支利润21元；
买两支：商店获得利润156×2-15-130×2=37，平均每支利润元；
买三支：商店获得利润156×3-20-130×3=58，平均每支利润元。
故每名顾客买两支球拍时，商家所获利润最少；
35÷2=17……1，即17人每人买2支，1人买一支，此时总利润为17×2×18.5+21=650元。
故本题选A。
【2018-广州325-037】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
要想用水总量最多，应让每个月所用价位低的水尽量多；
因此2个月均用满10吨水，水费为2×(5×4+5×6)=100元；
此时还剩8元，用水1吨；
所以总用水量为21吨。
故本题选B。
【2010-国考-049】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
两班进行团体购票花费530元，530不是8的整数倍，即两班总人数不在51-100区间；推出人数和超过100人，团体购票件为5元一张。
设甲乙两班的人数分别是x、y。
根据题意可列方程组：，解得。
故本题选C。
【2014-山西-059/四川上半年-055】