第一步：寻找因果
原因：提高计程车司机的收入
结果：从第一个3公里或不到3公里的路程内收取6元起步费，往后每公里收取2元车费改为第一个5公里或不到5公里的路程内收取10元起步费，往后每公里收取2元车费
第二步：分析选项
A选项：很多人坐计程车不会超过3公里，意味着司机收取的费用从6元增加到10元，能够增加司机的收入，可作为题干的前提，所以选A。
B选项：保养成本与改变收费方案能否增加司机收入无关，所以B错。
C选项：不按公司制定的收费方案来收取车费，那么就无法增加司机收入，削弱题干，所以C错。
D选项：无法说明新方案后是否能够增加收入，所以D错。
故本题选A。
【2014-深圳-039】 

本题为事件排序。
观察选项，首句在（3）（5）中。（5）为结果，（3）为背景介绍，更适合作首句，排除A、B选项。
先有（5）宣布光吃盐，才有（2）找草吃，所以（5）在（2）之前，排除D选项。
故本题选C。
【2014-吉林乙级-069】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
方法一：
设仓库原有水泥x袋；
用掉后，第一天库存为；
用掉第一天库存，第二天最终库存为；
此时仓库的水泥库存是原有水泥的2倍，可列方程：；
解得x=600，即仓库原有水泥600袋。
方法二：
根据“第二天用掉了第一天剩余库存的1/9”，第一天最终库存量9的整倍数。
依次代入选项，
A选项：第一天最终库为，不是9的整倍数，排除；
B选项：第一天最终库为，不是9的整倍数，排除；
C选项：第一天最终库为，是9的整倍数，当选；
D选项：第一天最终库为，不是9的整倍数，排除；
故本题选C。
【2015-河南-057】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在柱状图中
第三步：列式估算
比重=
城乡就业人员比重，2002年=，2003年=，2005=，2006年=
故本题选D。
【2008-广西-128】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①岛上高山族→吃鸡蛋
②岛上苗族→吃粽子
③喀那尔什吃了粽子
第二步：分析选项
根据③，说明没吃鸡蛋，即：非吃鸡蛋→非岛上高山族。所以选D。
故本题选D。
【2010-北京-092】

本题为简单计算。
由图表可知，公办固定资产总值总计2551252万元，地方教育部门所属固定资产总值总计1908410万元。
地方非教育部门所属固定资产总值总计=公办固定资产总值总计-地方教育部门所属固定资产总值总计=2551252-1908410=642842万元。
故本题选A。
【2013-北京-117】

本题为比较大小。
由材料可知，2004年山西省粮食种植面积比2003年增加的百分比为3.24%；由232题可知2003年山西省粮食种植面积比2004年减少的百分比数值为3.1%，根据233题可知2006年山西省粮食产量比2005年增加的百分比为9.7%。
经比较，2006年山西省粮食产量比2005年增加的百分比大于2004年山西省粮食种植面积比2003年增加的百分比和2003年山西省粮食种植面积比2004年减少的百分比。
故本题选C。
【2008-湖南-108】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲民间草根文化的巨大力量，第二句通过“虽然……但”指出民间草根使得“文化场”不再是学者一统天下。最后一句通过“这”指代前文，得出结论，指出知识精英必须重视社会和民间的文化价值取向，也就是强调“社会和民间文化价值取向的重要性”，B项符合此意，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“主要源于”无中生有，所以A错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：偏离文段主体“民间文化取向”，且文段并非围绕“知识精英如何寻求新发展”展开，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2012-山东-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段分别以摄影机、无线电、原子弹、激光等科技产品为例说明了科技成果从产生到应用的时间越来越短，D项与此意契合。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及科技发明的周期，所以A错。
B选项：文段没有提及科技发明的水平变化，所以B错。
C选项：文段没有提及科技发明的成果增加，所以C错。
故本题选D。
【2014-黑龙江-036】

第一步：判断题型----本题为倍数问题、星期日期问题。
第二步：分析解题
四人周期数2，3，4，5的最小公倍数为60天，故四人下次同时去健身房是60天后。
60÷7＝8…4，即8个周期往后推4天，本次相遇的时间是星期日，则下次相遇的时间是星期四。
故本题选A。
【2015-河北-062】