本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
重量等于质量乘以自由落体加速度（G=mg），质量越大，重量越大，为对应关系。
第二步：分析选项
C选项：压力等于压强与受力面积的乘积（F=PS），压强越大，压力越大，为对应关系，当选。
A选项：主语和谓语是句子的两个成分，为并列关系，排除。
B选项：名词和动词都是实词，为并列关系，排除。
D选项：动力是一切力量的来源，有的浮力是动力，有的动力是浮力，为交叉关系，排除。
故本题选C。
【2009-四川下-072】

本题为争议题
中公选D；华图选B；其他选D。

第一步：寻找因果
原因：白垩纪末期地层中铱元素含量异常高于其他时期地层
结果：小行星撞击地球，环境巨变，恐龙灭亡
第二步：分析选项
A选项：该项说的是小行星的组成元素，无法说明铱元素含量增高与小行星撞击地球的关系，属于无关项，所以A错。
B选项：没有说明尘埃占比与铱元素含量增高的关系，属于无关项，所以B错。
C选项：说明铱元素的含量增高不是小行星撞击所致，可能是来源于地壳内部，削弱因果之间的联系，保留。
D选项：恐龙和恐龙蛋化石全部存在于富含铱元素的黏土层下的地层中，即恐龙灭绝时期肯定早于铱元素升高时期，那么铱元素升高肯定不是小行星撞击了地球导致的，否定结论，保留。
C选项是削弱因果间的联系，且是可能性的推测；D选项直接否定结论，相比较而言，D选项力度强于C项。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-四川下-078/重庆下-093】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①因果关系复杂的科学领域；②基本条件相同；③无法精准预测。
第二步：题目详解
B选项：“郑州市每年8月9日”符合关键信息“基本条件相同”，天气预测说明是“科学领域”，但每年这一天的天气情况会受到多种因素影响，无法精准预测出结果从而出现偏差，符合定义，当选。
A选项：种瓜一定得瓜，种豆一定得豆，不会出现偏差，可以精准预测，不符合定义③，排除。
C选项：对正常人而言，剧烈运动后会出汗，可以精准预测，不符合定义③，排除。
D选项：定量的氢气在氧气中燃烧生成定量的水，是必然现象，可以精准预测，不符合定义③，排除。
故本题选B。
【2016-河南-057】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先表明人们把中世纪说成科学的空白期是不为过的，接着通过转折关联词“然而”进行转折引出文段重点，强调：人类总是要进步，不管时代多么黑暗，都无法阻止人们的实践与思考，科学仍然有所发展。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：转折前内容，非重点，所以A错。
B选项：“人们完全无法思考”与文段“却无法取消人们的思考”表述相悖，所以B错。
D选项：转折前内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2013-上海A-013/上海B-016】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
盎司是重量的单位。
第二步：分析选项
D选项：品脱是容积的单位，与题干关系一致，当选。
A选项：卢比是一种货币，是种属关系，所以A错。
B选项：克拉是宝石的质量单位，而非钻戒，所以B错。
C选项：赫兹是频率的单位，而非声波，所以C错。
故本题选D。
【2015-政法干警-076】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
要想让最重的箱子尽可能重，应让其余箱子尽量轻。
设其余九个箱子均为x公斤，故最重的箱子的重量为3×1.5x-2x=2.5x；
则可列方程9x+2.5x=100，解得；
因此最重的箱子重量为公斤。
故本题选B。
【2011-联考/福建-091】

第一步：寻找因果
结果：它们可以在断层破裂时自压缩，从而减少周围土壤对管道施加的压力，保证了管道即使遭遇水平断层破裂的情况时仍可正常运行

第二步：分析选项
A选项：此选项指出土工泡沫块的特点，没有明确说明土工泡沫块能否保护管道，没有加强作用，属于不明确项，排除。

B选项：此选项指出土工泡沫块保护下的管道可以承受极高强度的构造变形，说明即使遭遇水平断层破裂的情况时仍可正常运行，为题干结论补充了相关论据，有加强作用，当选。

C选项：此选项指出三维计算机模型对土工泡沫块相关性能进行了评估，并未提及评估得出的结论，没有明确说明土工泡沫块能否保护管道，属于不明确项，没有加强作用，排除。

D选项：此选项指出土工泡沫块有出色的保护管道的性能，并没有说明在遭遇水平断层破裂的情况时能否正常运行，属于不明确项，没有加强作用，排除。

故本题选B。
【2023-联考/陕西-083】

本题描述的是环境破坏，无法再勾起“诗情画意”的情怀。
描述的重点围绕着线索：山上的树被砍——没有树——白鹤远离——只剩“鹤池”——感叹，即为C项。
故本题选C。
【2008-重庆-048】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析解题：
根据承担科研项目的教师发表论文可知，有40%×90%=36%的教师即发表了核心期刊有承担了科研项目；
因此发表了核心期刊却没有承担科研项目的比例为64%-36%=28%；
承担了科研项目却没有发表论文的比例为40×10%=4%；
故所求比例为28%÷4%=7。
故本题选B。
【2016-四川下-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过转折关联词“但是”进行转折，提出问题。随后通过“这样的情形”指代上文的问题，基于上文问题，提出对策。即：“提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”。最后是对此对策进行解释说明，对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，所以B错。
C选项：“奇妙的东西”对应解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：“关注生存状态的人气质与众不同”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-上海（A类）-012】