本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为C，如下图所示：

故本题选C。

题考点为图形拼接，判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为D，如下图所示：

故本题选D。

本题考点为图形拼接。

如图所示，根据平行等长相消的方法可判断答案为A选项。
故本题选A。

本题考点为图形拼接，根据小方块组合，答案为A选项，如下图所示：

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
①句的“也逐步成为”可知，①无法做首句，排除C项。
④句缺少主语，无法做首句，排除B项。
根据逻辑顺序，应先介绍③“再生建筑”的定义、而后进行④漫长的“再生建筑运动”，最后才是理论和实践积累形成“再生建筑学”（①句）。所以③先于④先于①，排除A项。

故本题选D。
【2014-国考-050】

本题为折纸盒题目。

用右手手掌法：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面展开图中的红箭头方向），拇指指向一个内部有一条线的展开面（如上面展开图中的红色短线方向）。
A选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面A项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面A项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以A错。
B项：可由左侧图形折成。
C选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面C项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面C项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以C错。
D选项：右手手心按在展开图的表面，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点（如上面C项中的红箭头方向），拇指指向一个内部没有线条的展开面（如上面D项中的红色短线方向），可见与展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将图中各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中的右面，在展开图中不存在，所以B错。
C选项：折叠图中的左面，在展开图中不存在，所以C错。
D选项：折叠图中右面为面b，其三角形的顶点指向的边为面b和面c的相邻线，而展开图中面b内白色三角形的顶点指向的边为面b和面d的相邻线，可见相邻线与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
图形均由线条环绕构成，A、B、D选项从内到外均为逆时针环绕，C选项从内到外为顺时针环绕，与其它选项不同。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：上面为面a，前面为面c，右面为面d，面d内部图形的方向平行于面d和面c的相邻线（如上图A中红线为面d内图形的方向，绿线为面d和面c的交线），而展开图中面d内部图形的方向垂直于面d和面c的相邻线（如上面展开图1中红线为面d内图形的方向，绿线为面d和面c的交线），由此可见A选项与展开图不一致，所以A选项错误。
B选项：上面为面b，前面为面f，右面为面c，因为展开图中三个面未直接相邻，所以先将展开图中面e平移到面b的左侧，可得展开图2，观察展开图中从面f到面b再到面e是逆时针方向，而B选项折叠图中从面f到面b再到面e是顺时针方向，由此可见B选项与展开图不一致，所以B选项错误。
C选项：上面为面c，右面为面e，二者为相邻面（如上图C中红圈内的标示），而展开图中这两面为相对面，因为相对面不相邻，所以C选项错误。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为B，如下图所示：

故本题选B。