1924年第8届奥运会在巴黎举行,主办者第一次将参加者集中安置在特意建造的木制房屋中,这就是最早的奥运村。从1932年洛杉矶奥运会开始,为各国参赛人员提供奥运村成了一个传统。从首届现代奥运会到20世纪末,美国是举办现代奥运会次数最多的国家,其中包括4届夏季奥运会和3届冬季奥运会。20世纪的两次世界大战,使原拟在1916年、1940年、1944年举行的第6届、第12届和第13届奥运会被迫取消。按照古代奥运会旧制,凡因故未能举行的奥运会也要在运动史上排下序列。
对这段话的准确概括是:
奥运村
奥运点滴
被迫取消奥运会
举办现代奥运会次数最多的国家
美国的硅谷,加拿大的渥太华、印度的班加罗尔等典型的国际科技创新型城市的突起,无论在地缘还是机制上都与大学存在密切关联,大学不仅为城市和企业的发展提供创新技术,更重要的是逐渐_______一种大学参与城市与公共领域建设的新格局。而我国的大学与研究机构对科技创新中心的引导功能_______进一步开发。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
建立 还未
绘制 亟需
形成 尚待
构建 无须
沙珠玉,曾是黄河上游风沙危害最严重的地区之一。20世纪50年代,沙珠玉九成草场已沙漠化。最严重的半年,沙丘向居民点推进了47米。_______,沙珠玉人开始_______。对他们来说,造林治沙,是一场用性命与风沙所做的生死搏斗。60多年来,沙珠玉人营造起18道防风林,层层叠叠的树木,硬生生将狂风顶住、逼沙丘后退。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
山穷水尽 孤注一掷
不进则退 迎难而上
退无可退 绝地反击
寸步难行 背水一战
美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的数据后发现,20世纪70年代以来,当地气温上升了5~6摄氏度,并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧。因此,在上述地区作为哺乳动物主要食物来源的磷虾的密度降低了80%。而同一时期,生活在该地区以磷虾为主要食物的阿德利企鹅和帽带企鹅的数量也急剧减少。
根据以上论述,可推出以下哪项结论:
气温上升导致磷虾密度下降
如果磷虾的密度继续减少,阿德利企鹅和帽带企鹅都会灭绝
造成南极海洋哺乳动物捕食竞争加剧的原因是气温上升
帽带企鹅生存的威胁来自气候变暖和哺乳动物的捕食竞争加剧
事实上,葡萄糖燃料电池的理念并不是_______。早在20世纪70年代,科学家就提出能以这种电池为心脏起搏器提供动力。但这一_______最终因为葡萄糖燃料电池所使用的酶不能长久发挥作用,以及锂离子电池能在单位面积内提供更强劲的能量而_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
异想天开 倡议 延搁
夸夸其谈 建议 耽搁
无稽之谈 提议 搁浅
文过其实 创议 搁置
非物质文化遗产总是在变化发展中传承的,许多传统剧种的形成也并非________,而是经过数代人在传承过程中,根据社会发展变化和大众审美需求,不断地进行着或大或小的适应性调适、创新、完善乃至重构。
填入划横线部分最恰当的一项是:
一蹴而就
一脉相承
一成不变
一帆风顺
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断推进人民代表大会制度理论创新和实践创新,主要体现在“六个方面”。下列不属于这“六个方面”内容的是:
必须坚持全面依法治国,必须坚持民主集中制
必须坚持全面从严治党,必须坚持进一步推进政治体制改革
必须坚持中国共产党领导,必须坚持用制度体系保障人民当家作主
必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持推进国家治理体系和治理能力现代化
虚拟现实技术(Virtual Reality,缩写为VR),又称灵境技术,是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术将计算机科学、电子信息、仿真技术融于一体,以实现计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。用户可以在虚拟现实世界体验到最真实的感受,其模拟的环境与现实世界难辨真假,让人有身临其境的感觉;同时,它具有超强的仿真系统,真正实现了人机交互,使人在操作过程中,可以随意操作并且得到环境最真实的反馈。
根据上述定义,以下不属于虚拟现实技术应用的是:
小红去影院观看了最新的5D电影,随着电影情节的发展,电影院会通过吹风、喷水、震动,以及3D画面模拟出相应的场景,让小红感觉自己就是影片的亲历者
小张购买了一台头戴设备和一个手柄,从此他只需要在房间里就能玩网球游戏,除了没有拿网球拍那么累之外,其它就和在网球场打球的感觉一样
医学专家们利用计算机在虚拟空间中模拟出人体组织和器官,让学生在其中进行模拟操作,学生能真切感受到手术刀切入人体肌肉组织、触碰到骨头的感觉
人们利用计算机的统计模拟,在虚拟空间中重现了现实中的航天飞机与飞行环境,使飞行员不需要真实的航天飞机就可以进行飞行训练和实验操作,极大地降低了实验经费和实验危险系数
他们走进体验馆,戴上VR眼镜更直接地_______超算的“超能力”。通过这次学习之旅,青青学习团被“大国重器”的硬核实力所_______,也更清楚地认识到提高科技实力就是应该不断创新。
填入划横线部分最恰当的一组是:
了解 降服
体会 折服
感受 秒杀
解锁 征服
教育与产业毕竟有不同的利益诉求,双方是否能够采取产教融合的共同行动?有学者认为,德国的传统中小企业中存在大量的非研发创新或低技术创新的需求,正是这类创新,而不是大企业的技术研发,确保了德国制造业的长盛不衰。中国的中小企业数量远远多于德国,其技术能力远远落后于大企业,有大量的非研发创新或低技术创新的需求。这正是职业教育可以发挥作用的空间。
这段文字意在强调:
职业教育实施产教融合是可能与可行的
中小企业要注重学习德国既有的成功经验
职业教育需要强化服务中小企业的意识
中小企业要关注非研发创新与低技术创新