本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
计算机通信的基本原理是将电信号转换为逻辑信号，就是将数据以二进制中的0和1的比特流的电的电压做为表示，产生的脉冲通过媒介（通讯设备）来传输数据，达到通信的功能。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：5G移动通信所能提供的流量将会是4G移动通信的千倍以上，而实现此目标主要依靠的就是密集网络技术。所以高密度无线网络技术是5G移动通信技术的关键之一。说法正确，本题选非，排除。
B选项：路由器可以分析各种不同类型网络传来的数据包的目的地址，再根据选定的路由算法把各数据包按最佳路线传送到指定位置。所以路由器可以根据信道情况自动选择和设定路由。说法正确，本题选非，排除。
D选项：无线局域网利用射频的技术，使用电磁波取代双绞铜线所构成的局域网络，在空中进行通信连接。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2020-国考地市-020/国考副省-020】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系+词语辨析。
提取句子主谓宾，给主人公________上时代光影。关键句是“即使写小人物，也可写出生活的幽微之处和时代的现实关照”，意思是要写出时代对小人物的影响。
A选项、“描绘”、B选项“描摹”与“光影”搭配不当，排除。
“映射”意思是映照、照射，强调的是直接照射到物体上，是一种客观的照射。
“投射”意思是使光线等射向某物，具有主动照射的意思。
结合语境“给主人公______”，显然是说主动将光线聚焦到主人公身上，应填入“投射”。
第一空代入验证。
“展现社会变迁”体现社会的变化，恰当。
故本题选D。
【2016-黑龙江(乡镇)-038】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、不等式分析问题
第二步：分析解题
设孙儿a岁，孙女b岁。
根据题意可列方程：，得出2≤a-b≤2.5，a、b均为整数，因此a-b=2。
故本题选A。
【2013-联考/安徽-030】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设在某年，5名员工年龄从大到小分别为a、b、c、d、e，
根据“年龄最大的2人年龄之和是最小的2人年龄之和的1.25倍”，可列式a+b=1.25（d+e）   ①，
根据“2年后，除年龄排名居中的1人外其余4人年龄之和为125岁”，可列式a+b+d+e=125-4×2   ②；
联立①②，解得a+b=65，d+e=52。
因年龄各不相同且b<a，可知，则b最大为32，则年龄排名第三的员工最大为b-1=31，此时a=33，e=33-10=23，d=52-23=29，符合题意。
则某年的2+2=4年后，年龄排名第三的员工最大为31+4=35岁。
故本题选C。
【2023-浙江A-065/浙江B-045/浙江C-047】

第一步：寻找因果
原因：青少年期语言能力低，成年后患精神疾病风险较高
结果：青少年期语言能力的高低是预测成年精神疾病的重要指标
第二步：分析选项
A选项：选项是说语言能力发展迟缓原因，与成年后是否患精神疾病无关，所以A错。
B选项：选项是说精神分裂的青少年，题干是说青少年，话题不一致，所以B错。
C选项：说明精神健康的人青少年时期语言能力水平也低，所以青少年时期的语言能力不能预测成年后是否患精神疾病，削弱题干，所以选C。
D选项：如何提高青少年的语言能力与是否患精神疾病无关，所以D错。
故本题选C。
【2016-国考地市-110/国考副省-115】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找题干
文段“现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多”能直接支持现在中文系文学教学应削减概论、文学史及理论课。但“削减”不能等同与“大幅削减”，所以D错。此题为选非题，因此D当选。
第三步：分析选项
A选项：“学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。”直接支持A选项，此题为选非题，排除。
B选项：文段通篇都在围绕现在中文系的文学教学存在弊病展开讨论，能直接支持B选项，此题为选非题，排除。
C选项：“作家作品与专书选读太少”能直接支持C选项，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二、三句对比古人创作和今人创作的不同，以反问的形式说明了今人创作态度不如古人严肃。最后一句得出结论，说重点在于“创”，即要潜心创作，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段中说的生活只是创作来源之一，过于片面，且不是文段重点，所以A错。
B选项：文段的重点并不单指时间，重点在于“创”，所以B错。
C选项：这只是文段前面对比的结果，并不是作者的结论，结论才是重点，所以C错。
故本题选D。
【2009-湖北-036/陕西-036/天津-036/西藏-036】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
后现代主义史学理论在文段第三句话中，第三句话说后现代主义史学理论学者认为，对历史事实进行不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌，因此是在说历史描写可以有不同的版本，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段中第二句的内容，不是后现代主义史学理论的观点，所以A错。
B选项：文段是说对历史事实进行组合，因此不是虚构的而是事实，所以B错。
D选项：文段是说对历史事实进行组合，并没有说有的事实是不确定的，所以D错。
故本题选C。
【2009-湖北-038/陕西-038/天津-038/西藏-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段按照时间顺序进行展开，为并列文段。分别用三个分句说明IBM公司未重视“复印技术”“小型机”和“个人电脑”这三种发明，以至于失去创新发展的良机。由此可知文段重在通过这三个事件的说明，强调IBM多次错过了创新发展的良机。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“决策缓慢、屡次失败”无从体现，所以B错。
C选项：偏离文段主体“IBM”，所以C错。
D选项：文段只是客观说明IBM没有抓住文中所说的三次机会，错过了创新发展的良机。并非对其进行假设，强调如果IBM抓住文中所说的三次机会会怎样。且“最强大的科技公司”表述过于绝对，所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-013】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①首次在网络发表的小说；②连载模式；③偏重娱乐性和阅读体验。
第二步：题目详解
B选项：小说完结后说明是之前未有的小说，那应该是首次在网络发表，符合①；“每日更新是连载模式，符合②；“灵异小说”是偏重娱乐性和阅读体验，符合③，属于网络小说，当选。
A选项：发表考研经历一般是一次性发表，不是以连载模式，不符合②，排除。
C选项：连环画不是小说，不符合①，排除。
D选项：一篇不是以连载模式，不符合②，排除。
故本题选B。
【2018-北京-109】