客家文化自宋代之后取得长足_______后,近代以来又受到海外文化的_______滋养,由此形成了开放、包容的文化性格,也是经历南迁和几个时期发展之后,与中原文化、岭南文化、台湾文化等长期碰撞、交流、吸收、_______的结果。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
发展 浸润 溶化
进步 溶润 融合
进步 沾凝 熔合
发展 浸润 融合
2015年10月,新疆维吾尔自治区将迎来成立( )周年庆典。
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生猪的生长期一般为5~6个月,而现在市场上的猪肉价格已经持续高涨超过4个月。由于养殖户会倾向于养殖经济效益高的家畜。因此可以预见,在未来的1~2个月内,猪肉价格将明显下跌。
要使上述论断成立,必须补充的前提是:
随着猪肉价格的上涨,猪饲料的价格不会出现变化
猪肉市场价格开始上涨后,养殖户就会立刻扩大生猪养殖规模
养殖户会在猪肉价格下跌时及时调整生猪的养殖量
近几个月,除了猪肉,市场上其他肉类的价格已经开始回落
全球变暖在大多数人看来已经是一个不争的事实,但某气候变化研究机构却发表数据称,从1997年年初至2012年8月,全球总体气温变化仅为0℃。该机构据此认为,全球变暖趋势已经中止。
下列哪项如果为真,不能质疑该研究机构的结论:
气候观察所选择的时间起点和终点十分关键,否则会扭曲研究结论
对研究全球气候变化而言,十几年的数据只是一个短期数据,并不能说明问题
最新研究结果显示,相比于人类活动,全球气候变化更多受地球自身运动的影响
目前全球气温记录所依赖的电脑模型存在缺陷,真实的气候变化远比其反映的要复杂
在刚刚结束的十一届人大会议上通过和公布的国务院机构的“大部制”改革中,新成立了( )个国务院组成部门。
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近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调:
音乐教育应注重作品的道德教化
教师应以培养孩子真善美为己任
音乐教育以强调树德立志为主旨
音乐教育的内容、主旨都需转变
下列说法正确的有:
(1)2月份是2009年11月—2010年10月入境旅游最淡的月份
(2)2010年前三季度入境旅游外汇收入同比增长率高于12%
(3)2009年11月—2010年10月,只有一个月的入境旅游人均消费支出同比增长率为负数
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下列判断正确的有:
(1)2011年12月江苏对外贸易进出口总额不足2011年的10%
(2)2011年1-8月江苏对外贸易进出口总额为3532亿美元
(3)2011年12月-2012年11月江苏最多有2个月的对外贸易进出口总额少于400亿美元
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在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代,人们的业余文化需求显著增长,久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土,其“历史的惯性”开始充分显现出来。客观地说,对于广大民众而言,在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下,通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。
根据文意,对“通俗历史热”出现原因的表述,不正确的一项是:
市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长
人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚,对历史的“求解”欲望趋于强烈
业余文化生活的丰富,使人们依循“历史的惯性”产生了对通俗历史的兴趣
古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书,让广大民众难以“卒读”
2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99.7%;初中阶段毛入学率达99%。由于学龄人口减少,小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所,比2008年减少2.07万所;招生1637.8万人,比2008年减少57.92万人;在校生10071.47万人,比2008年减少260.04万人。初中学校5.63万所(其中职业初中0.02万所),比2008年减少0.16万所;招生1788.45万人,比2008年减少71.15万人;在校生5440.94万人,比2008年减少144.03万人。
学前教育有所发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教师数均有所增加。2009年全国共有幼儿园13.82万所,比2008年增加0.45万所,在园幼儿(包括学前班)2657.81万人,比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人,比2008年增加9.58万人。
高中阶段毛入学率79.2%,比2008年提高5.2个百分点。全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校29761所,比2008年减少1045所;招生1698.86万人,比2008年增加49.74万人;在校学生4640.91万人,比2008年增加64.84万人。其中普通高中规模有所下降,与2008年相比,招生数减少6.67万人,下降0.8%;在校生数减少34万人,下降1.7%;全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)招生和在校生数有所增加,招生868.52万人,比2008年增加56.41万人;在校生2195.16万人,比2008年增加108.07万人。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%。普通高等学校2305所,比2008年增加42所,其中本科院校1090所,高职(专科)院校1215所。普通高等教育本专科共招生639.49万人,比2008年增加31.83万人,增长5.24%;在校生2144.66万人,比2008年增加123.64万人,增长6.12%。全国共招收研究生51.09万人,比2008年增加6.45万人,增长14.45%;其中博士生6.19万人,硕士生44.90万人。在学研究生140.49万人,比2008年增加12.19万人,增长9.50%;其中博士生24.63万人,硕士生115.86万人。
由材料可以得知( )。
①2009年义务教育阶段学校在校学生数出现下降,学龄人口毛入学率略有下降
②2009年普通高中和中等职业教育在校生规模出现此消彼长的局面
③2009年普通高等学校校平均招收本专科生人数比2008年有所上升
④2008年普通高中在校生规模大于中等职业教育在校生规模
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